本書為學(xué)術(shù)著作。社區(qū)體育作為社區(qū)建設(shè)的重要組成部分,對于促進居民身心健康、增強社區(qū)凝聚力、提高城市文明程度具有重要意義。本書從八個方面論述了現(xiàn)代社區(qū)體育的發(fā)展,具體內(nèi)容分別為社區(qū)體育基本理論,現(xiàn)代社區(qū)體育的文化審視,現(xiàn)代社區(qū)體育產(chǎn)業(yè)的發(fā)展,城市、農(nóng)村與城鎮(zhèn)社區(qū)體育,社區(qū)體育工作的目標與原則,社區(qū)體育工作過程與工作內(nèi)容,
該教材對體育競賽的基本理論作了簡明的闡述,對體育競賽的組織工作和體育競賽方法作了詳盡的敘述,對各單項體育競賽項目的競賽方法及編排作了較全面的介紹。教材中的內(nèi)容基本匯集了當前有關(guān)體育競賽組織編排的所有組織和編排方法,囊括了26項體育競賽的競賽方法及編排,在每個競賽項目中都附有最新的競賽規(guī)程摘要和競賽表格。同時還介紹了30
教材教學(xué)內(nèi)容由體操發(fā)展概論、基本體操、競技體操、體操健身原理與方法和體操游戲五章構(gòu)成,全面而系統(tǒng)地闡述了體操理論知識、體操教學(xué)技能、體操鍛煉的手段與方法等內(nèi)容。體操理論知識包括體操基礎(chǔ)理論、體操健身原理等;體操鍛煉的手段與方法包括徒手體操、輕器械體操、器械體操、全民健身器械等四個部分;體操教學(xué)技能的培養(yǎng)內(nèi)容含有隊列隊形
只有完善的青少年足球訓(xùn)練體系才能培養(yǎng)出精英足球運動員。不斷提升足球訓(xùn)練體系的科學(xué)化水平,是每位足球訓(xùn)練管理者的首要任務(wù)。本書從青少年足球訓(xùn)練體系的質(zhì)量管理與績效評估的視角,分析了國外青少年足球訓(xùn)練管理的理論基礎(chǔ),梳理了全面質(zhì)量管理與績效評價的理論在體育組織領(lǐng)域中的應(yīng)用與發(fā)展的脈絡(luò),結(jié)合案例總結(jié)了國外青少年足球訓(xùn)練體系績
本教材意在參照一般文化學(xué)研究框架的基礎(chǔ)上,依據(jù)一般文化學(xué)的理論和方法挖掘體育的文化價值和意義,探索體育文化產(chǎn)生、發(fā)展和興盛的原因、機制和意義,對體育文化結(jié)構(gòu)與功能、類型與模式、比較與交流、沖突與變遷等進行闡釋,并結(jié)合當前實際對體育文化傳統(tǒng)與現(xiàn)代化、改革開放以來中國體育文化的演進歷程與現(xiàn)實場域、體育文化整合與當代世界體育
本書著重對體育特色小鎮(zhèn)的歷史進程及未來發(fā)展進行研究。首先介紹體育小鎮(zhèn)的定義、興起背景、特征、類型及構(gòu)成,其次分析體育特色小鎮(zhèn)的建設(shè)理論與名單,接著對我國體育特色小鎮(zhèn)的建設(shè)現(xiàn)狀、問題及未來展望進行詳細研究,最后探討國外體育特色小鎮(zhèn)建設(shè)與發(fā)展及對我國的啟示。本書緊扣主題,結(jié)構(gòu)完整,論述嚴謹,內(nèi)容豐富,理論與方法有機結(jié)合,能
本書主要內(nèi)容涵蓋高校體育訓(xùn)練與教學(xué)理論概述、高校體育訓(xùn)練的內(nèi)容與方法、高校體育教學(xué)技能的培養(yǎng)、高校體育訓(xùn)練與教學(xué)的互動與融合、高校體育訓(xùn)練與教學(xué)的評估與反饋、高校體育訓(xùn)練與教學(xué)的師資隊伍建設(shè)、高校體育訓(xùn)練與教學(xué)的創(chuàng)新應(yīng)用與發(fā)展趨勢。本書旨在幫助讀者深入了解高校體育訓(xùn)練與教學(xué)的理論知識和實踐技巧,從而提高自身的體育訓(xùn)練與
田徑運動教學(xué)的目的是通過教學(xué)使學(xué)生理解各種跑的練習對身體安康的意義,并掌握利用跑開展各項身體才能的鍛煉方法。本書通過讓學(xué)生體驗到參和運動鍛煉的樂趣,進而提高學(xué)生的速度和耐力程度,培養(yǎng)學(xué)生的合作意識和創(chuàng)新精神,養(yǎng)成堅持鍛煉的習慣,為終身體育奠定根底。本書對田徑教學(xué)對高校整體教學(xué)的本質(zhì)意義加以闡述,分析高,F(xiàn)代田徑運動教學(xué)
本書分為五章,全面探討了高校體育教學(xué)的各個方面。第一章概述了高校體育教學(xué)的基本情況,并介紹了課程設(shè)置。第二章闡述了以人為本、健康第一和終身體育的高校體育教學(xué)理念。第三章分析了高校體育教學(xué)方法的改革與創(chuàng)新,包括多媒體技術(shù)、微課、慕課和翻轉(zhuǎn)課堂的應(yīng)用。第四章關(guān)注了高校大學(xué)生的體質(zhì)健康,包括健康標準、體育鍛煉衛(wèi)生常識和合理營
本書主要講述遼寧男籃2019至2024年勇奪3座CBA總冠軍、1座全運會冠軍的輝煌歷程。以遼寧男籃多次衛(wèi)冕CBA總冠軍,勇奪三連冠開創(chuàng)男籃“遼寧王朝”為主線,輔以遼籃將士、元老以及球迷等回憶和故事,詮釋其不畏艱險、勇攀高峰的遼寧體育精神。同時精選200余幅珍貴照片,全面紀錄“王朝之路”上振奮人心的諸多瞬間,另附遼籃隊員