《高級職業(yè)英語》（AdvancedCareerEnglish）系列教材根據(jù)畢業(yè)生目標(biāo)就業(yè)崗位的需求，采取“能力倒推”的方法，以培養(yǎng)學(xué)生掌握“職場共核技能”為引領(lǐng)，以提升學(xué)生的英語語言溝通能力為目標(biāo)，構(gòu)建“雙能力”（職場涉外溝通能力、多元文化交流能力）＋“雙提升”（語言思維提升、自主學(xué)習(xí)能力提升）的職業(yè)英語學(xué)習(xí)體系。本系

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《職程英語》系列教材以《高等職業(yè)教育�？朴⒄Z課程標(biāo)準(zhǔn)（2021年版）》為指引，本著“l(fā)earningbydoing”（“做中學(xué)”）的原則，以有真實(shí)交際意義的“任務(wù)”為主要教學(xué)活動，以“實(shí)用”和“賦能”為教學(xué)目標(biāo)，通過“學(xué)會學(xué)習(xí)”“人際溝通”“多元文化交流”“跨境商務(wù)

《新導(dǎo)向職業(yè)英語》系列教材以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，全面貫徹黨的教育方針，落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，促進(jìn)學(xué)生英語學(xué)科核心素養(yǎng)的全面發(fā)展，培養(yǎng)具有中國情懷、國際視野，德技雙修，能夠在日常生活和職場中用英語進(jìn)行有效溝通的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。本系列教材緊扣“課標(biāo)”具體要求，體現(xiàn)了當(dāng)下高職高專英語教學(xué)探索與改革的新

《暢通英語（全新版）》分基礎(chǔ)、初級、進(jìn)階、中級、高級五個層次。每冊包含15~16個單元，教材各單元圍繞其主題開展聽說讀寫活動，并將語言功能、結(jié)構(gòu)、詞匯、交際技能內(nèi)嵌其中，反復(fù)訓(xùn)練，與我國高職高專英語教學(xué)提倡的“學(xué)一點(diǎn)，用一點(diǎn)，會一點(diǎn)”的精神高度契合。另外，該系列教材語言地道、真實(shí)，注重營造真實(shí)職場交際場景，選材貼近生活

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《新編實(shí)用英語》按照高等職業(yè)教育英語教學(xué)“以應(yīng)用為目的，實(shí)用為主，夠用為度”的理念編寫，深受使用院校師生好評，各版先后獲評普通高等教育“十五”“十一五”國家級規(guī)劃教材和“十二五”“十三五”“十四五”職業(yè)教育國家規(guī)劃教材，并在首屆全國教材建設(shè)獎評選中獲評全國優(yōu)秀教材（職業(yè)教育與繼續(xù)教育類）一等獎�！缎戮帉�(shí)用英語語法手冊》

本書為系列教材的第一冊，此系列教材的每一冊均分人際交往、日常生活、教育娛樂、文化社會四個單元，每個單元由四課組成，共16課。每一課分兩個平行的部分,分享一個共同的主題。每課采取情景對話的模式,以語言行為(Actelinguistique)為主線，通過中國留學(xué)生倩倩及她的幾個外國朋友在法國巴黎的日常生活，展現(xiàn)了簡單法語交

本書為系列教材的第二冊，此系列教材的每一冊均分人際交往、日常生活、教育娛樂、文化社會四個單元，每個單元由四課組成，共16課。每一課分兩個平行的部分,分享一個共同的主題。每課采取情景對話的模式,以語言行為(Actelinguistique)為主線，通過中國留學(xué)生倩倩及她的幾個外國朋友在法國巴黎的日常生活，展現(xiàn)了簡單法語交

《體驗(yàn)漢語口語教程（第2版）》適用于母語非漢語的外國人學(xué)習(xí)漢語口語。教材以《高等學(xué)校外國留學(xué)生漢語教學(xué)大綱·長期進(jìn)修》為基礎(chǔ)確定教學(xué)等級，結(jié)合《漢語國際教育用音節(jié)漢字詞匯等級劃分》確定難度，并參考《國際漢語教學(xué)通用課程大綱》的“國際漢語教學(xué)話題及內(nèi)容建議表”確定教學(xué)主題和教學(xué)內(nèi)容。教材共10冊，分為初級（4冊）、準(zhǔn)中級