本書(shū)以稻盛和夫先生的人生哲學(xué)為中心針對(duì)當(dāng)下年輕人普遍具有的人生困惑，如生活意義、職業(yè)的選擇、工作的態(tài)度、成功的依據(jù)、面對(duì)困苦時(shí)的應(yīng)對(duì)方法、人格魅力的提升、心靈成長(zhǎng)的過(guò)程以及人生存在的意義等，進(jìn)行了全面總結(jié)和系統(tǒng)闡,囊括了稻盛和夫?qū)τ诠ぷ鳌⑵髽I(yè)經(jīng)營(yíng)、個(gè)人立業(yè)、與他人相處的智慧，,這些思想精髓為年輕人的成長(zhǎng)提供了切實(shí)可行的

本書(shū)是高校非教育專業(yè)師范生系列教材之一。本書(shū)共分為十章，包含心理學(xué)與教育，及認(rèn)知、情緒情感、意志、人格、品德、心理健康、教師心理、學(xué)習(xí)心理等內(nèi)容。每章開(kāi)頭結(jié)尾均有學(xué)習(xí)目標(biāo)、本章小結(jié)，幫助學(xué)生明確本章重點(diǎn)，檢查復(fù)習(xí)效果，提高復(fù)習(xí)效率。本書(shū)深入淺出地為學(xué)生講解心理知識(shí)及其應(yīng)用，帶領(lǐng)學(xué)生思考，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。本書(shū)適合作為師范院

這是一本關(guān)于青春、關(guān)于奮斗、關(guān)于蛻變、關(guān)于成長(zhǎng)的勇氣之書(shū)！寫給每一個(gè)為了讓自己變得更美好，而不斷努力奮斗向上的你！青春很美好，每個(gè)不曾起舞的日子，都是對(duì)青春的辜負(fù)；每個(gè)不甘平淡的人生，都值得我們?yōu)橹�去奮斗！請(qǐng)相信，你現(xiàn)在的奮斗，總有一天會(huì)照亮未來(lái)的路！本書(shū)以豐富生動(dòng)的案例和一針見(jiàn)血的評(píng)述，告訴讀者如何奮斗，如何堅(jiān)持奮斗

全新修訂版《口才三絕：會(huì)贊美會(huì)幽默會(huì)拒絕》會(huì)贊美：好人緣是夸出來(lái)的；會(huì)拒接：別讓不好意思害了你；會(huì)幽默：跟任何人都聊得來(lái)�！缎扌娜�不：不生氣不計(jì)較不抱怨》不抱怨：人生不能輸給心情；不計(jì)較：別人跟自己過(guò)不去；不生氣：你就贏了�！稙槿巳龝�(huì)：會(huì)說(shuō)話會(huì)辦事會(huì)做人》開(kāi)口是金，交流技巧很重要；語(yǔ)言藝術(shù)，職場(chǎng)成功的法寶；用心打造一個(gè)

本書(shū)是暢銷考研題書(shū)《心理學(xué)考研重難點(diǎn)1200題》的第二版，與《心理學(xué)考研重難點(diǎn)手冊(cè)：基礎(chǔ)備考（第九版）》為一套。這本心理學(xué)考研輔導(dǎo)習(xí)題書(shū)包含千余道經(jīng)典心理學(xué)考研習(xí)題以及主觀題考點(diǎn)整理。它涵蓋心理學(xué)統(tǒng)考的全部科目，是各門心理學(xué)專業(yè)教材的有力補(bǔ)充。該書(shū)以心理學(xué)統(tǒng)考大綱為標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行編排，對(duì)于備戰(zhàn)非統(tǒng)考院校的朋友以及考347心理

本書(shū)提出情緒的“火山模型”，從六個(gè)層面“情緒化行為”“誘發(fā)性事件”“內(nèi)心的情緒”“主觀的評(píng)價(jià)”“當(dāng)下的需求”和“心智的模式”來(lái)解釋情緒。書(shū)中內(nèi)容層層遞進(jìn)，環(huán)環(huán)相扣，能讓人清晰了解情緒的發(fā)生過(guò)程，并掌握相應(yīng)的化解工具，從而幫助讀者有效管理自己的情緒，并輕松應(yīng)對(duì)他人的情緒。

本書(shū)包括五篇，共三十六章，從一系列原創(chuàng)性第一手?jǐn)?shù)據(jù)中——既有大樣本的量化研究，又兼有深入的質(zhì)性研究——介紹了當(dāng)今先進(jìn)的心理治療臨床研究方法，同時(shí)關(guān)注心理咨詢與治療新興發(fā)展的生物學(xué)研究、文化相關(guān)研究，以及易于被臨床忽視的不良效應(yīng)。

本書(shū)是阿德勒從個(gè)體心理學(xué)觀點(diǎn)出發(fā)，闡明人生道路和人生意義的通俗讀物，但通俗中包含著極深的哲理和巨大的學(xué)術(shù)價(jià)值。他在本書(shū)中提出：不管有無(wú)器官上的缺陷，兒童的自卑感總是一種普遍存在的事實(shí)，這是因?yàn)樗麄兂Ｑ鲑嚦赡耆说纳�活，且一舉一動(dòng)受到成年人的控制。當(dāng)兒童利用這種自卑感作為逃避做事情的借口時(shí)，他們便會(huì)發(fā)展出神經(jīng)病的傾向。如果

1歲寶寶，他是從天堂掉下來(lái)的天使，他第YI次感受到疼、感受到無(wú)力、感受到無(wú)助，他那么害怕，以至于不能忍受你一秒鐘的缺席，他那么依賴，想要全心全意和你在一起，這就是1歲的嬰兒，他正在通過(guò)你的愛(ài)感受這個(gè)世界，在漫長(zhǎng)的1歲，你就是他的整個(gè)世界。1歲寶寶的心理特點(diǎn)是什么？需要通過(guò)別人對(duì)自己需求的滿足來(lái)確定自己是安全的；需要通過(guò)

本書(shū)針對(duì)大學(xué)生的心理特點(diǎn)及存在的心理問(wèn)題，從大學(xué)生心理素質(zhì)教育角度出發(fā)，運(yùn)用心理學(xué)及相關(guān)學(xué)科理論，結(jié)合大學(xué)生心理特點(diǎn)，系統(tǒng)闡述心理健康教育各方面的內(nèi)容及培養(yǎng)方法、途徑等，旨在對(duì)大學(xué)生進(jìn)行心理疏導(dǎo)，提高他們的自我意識(shí)、自我調(diào)節(jié)能力，從而促進(jìn)身心健康發(fā)展。?