隨著工業(yè)化、信息化、全球化及風(fēng)險社會的到來,一些新型的風(fēng)險、新型的違法犯罪不斷呈現(xiàn)。以預(yù)防法益侵害危險,防范化解和控制風(fēng)險實現(xiàn)社會控制為目的,以犯罪化、安全價值優(yōu)位、法益保護前置、刑法干預(yù)早期化、刑罰積極預(yù)防等為特征的預(yù)防性刑事立法因應(yīng)而生。然而,預(yù)防性刑事立法的出現(xiàn),引發(fā)了學(xué)者的不同看法,有的贊同,有的反對、擔(dān)憂,有
本書主要通過對法律推理諸多面向的討論來探討什么是法律推理,或者說法律推理究竟有何特點這一問題,并兼及作者對法律的特征與本質(zhì)的理解。主要觀點如下。其一,法律具有形式性,法律推理具有依規(guī)則推理的特征。在英美法的語境中,規(guī)則主要是指成文法規(guī)則和先例規(guī)則。因為法律規(guī)則具有穩(wěn)固的一般性,所以依據(jù)規(guī)則的推理具有推定的排他性。在通常
本書是全國會計專業(yè)技術(shù)資格考試(初級)課證融合教材《經(jīng)濟法基礎(chǔ)》(第五版)的配套用書。 本書內(nèi)容主要包括法律概論,會計法律制度,票據(jù)與支付結(jié)算法律制度,勞動合同與社會保險法律制度,增值稅法律制度,消費稅法律制度,企業(yè)所得稅、個人所得稅法律制度,其他稅收法律制度,稅收征收管理法律制度,是依據(jù)2025年全國會計專業(yè)技術(shù)資格
學(xué)前教育政策法規(guī)是國家規(guī)定的學(xué)前教師教育必修課程,法規(guī)素養(yǎng)是學(xué)前教師的核心素養(yǎng)。知曉、理解并踐行學(xué)前教育政策法規(guī),是黨和國家對學(xué)前教師職前職后教育的首要要求,也是學(xué)前教師養(yǎng)成良好師風(fēng)師德、教育情懷、職業(yè)道德和規(guī)范的根本保證。為勾畫出我國學(xué)前教育政策法規(guī)的發(fā)展歷史和概貌,挖掘其中基本精神,全書分十章,涉及我國學(xué)前教育政策
本書是政府?dāng)?shù)字服務(wù)能力指數(shù)系列研究報告之八,通過全面評估政府網(wǎng)站、政務(wù)微博、政務(wù)微信、政務(wù)App及政務(wù)短視頻五個渠道的數(shù)字服務(wù)能力,系統(tǒng)呈現(xiàn)了我國省級和地級市政府?dāng)?shù)字服務(wù)能力的建設(shè)水平。
《鄉(xiāng)村治理評論》是由湖南師范大學(xué)中國鄉(xiāng)村振興研究院、中國農(nóng)村發(fā)展學(xué)會鄉(xiāng)村治理專委會創(chuàng)辦的學(xué)術(shù)集刊。
本書立意于清代湘西邊地之國家進程,檢討清代鳳凰、乾州、永綏三廳的治理情狀,主要圍繞清初如何規(guī)復(fù)邊地秩序進而確立政治認(rèn)同基礎(chǔ),民村苗寨人口變化、村落分布情狀如何對應(yīng)國家秩序
本書探討了進行鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府行政文化建設(shè)的重要意義,鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府通過建設(shè)積極健康的行政文化,能夠有效提升治理能力,為鄉(xiāng)村振興提供有力保障。
本書旨在全面闡釋人民精神生活共同富;纠碚,堅持歷史與邏輯相一致、理論與實踐相統(tǒng)一、理想與現(xiàn)實相結(jié)合的原則,力求以馬克思主義共同富裕思想和習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為研究視角
本書整合了多樣化的制度分析視角,建構(gòu)了理解公私合作制度模式的多樣性、制度模式選擇以及制度績效的制度分析框架。在理論分析的基礎(chǔ)上,本書對公私合作的制度模式的多樣性以及內(nèi)在的過程和機制進行了理論上的分析和清理。