本書主要針對孩子在學習、生活的過程中遇到的各種普遍問題，總結提煉出了一系列普適性強的辦法。本書告訴父母在孩子犯錯、自卑、受挫……的時候，應該通過什么樣的方式來陪伴孩子走過情緒低落期，如何引導孩子表達自己的情緒感受。

本書將基于中國學生發(fā)展核心素養(yǎng)總體框架及基本內(nèi)涵，從家庭教育概述、新時代家庭教育的目標和理念、核心素養(yǎng)導向的家庭教育的任務和內(nèi)容、家庭教育環(huán)境、核心素養(yǎng)導向的家庭教育落實路徑、不同年齡段個體的家庭教育等幾個方面去系統(tǒng)構建“核心素養(yǎng)”導向的父母家庭教育思維，為他們在新時代下開展家庭教育提供指導，從而使家庭教育更好的補充學

本書選擇了7位具有較強領導力和影響力的代表性人物，深入洞察他們的成長邏輯和家庭教育方法，總結提煉為7堂養(yǎng)育卓越孩子的家庭必修課。書中案例皆取自真實人物故事，從國際教育的視角和高度梳理出父母能輕松上手的育兒方法，幫助父母教育孩子并激發(fā)他們的潛力。本書的寫法兼具故事性和實操性。 這是一本適合所有父母閱讀的書，尤其是那些希

本書是一本寫給家長的教養(yǎng)類圖書，作者通過描寫與8個孩子的接觸過程，提煉出兒童在成長過程中經(jīng)常出現(xiàn)的30個小狀況，如注意力難以集中、不愿與人互動、情緒失控等，并針對這些狀況共提出了105條教養(yǎng)秘訣，讓家長可以不吼不叫，輕松解決孩子的小狀況。不僅如此，作者還將自己的教養(yǎng)理念滲透在書中的每一個部分，并將那些家長容易忽略的關鍵

《青春期的內(nèi)心世界》以腦科學研究和行為分析為支撐，結合數(shù)千對青少年與父母的真實案例，為父母提供了一套理論與實踐相結合的科學養(yǎng)育法。 青春期是孩子成長發(fā)育的敏感期和黃金期。然而，幾乎每個青少年都對父母說過：你們就是不理解我。不被理解是正值青春期的孩子們普遍的煩惱之一，也是許多青少年與父母的矛盾根源。 圍繞這一問題，美國兒

95后是第一代進入青春期時不斷接觸互聯(lián)網(wǎng)的人群，即Z世代。手機式童年取代了玩耍式童年，構成了這一代孩子的新童年：一方面，父母在現(xiàn)實生活中的過度保護，這讓孩子無法在成長中獲得足夠的挑戰(zhàn)。另一方面，社會對孩子在網(wǎng)絡上的保護不足。這對孩子產(chǎn)生了4大傷害：社會剝奪、成癮、注意力碎片化、睡眠剝奪。 Z世代數(shù)字原住民在虛擬世界遭遇

為什么當今社會親子溝通越來越難？這不是個單一問題，而是普遍問題，這就要求我們把問題產(chǎn)生的原因放眼到社會的角度來看。不可否認的是，隨著時代大踏步地發(fā)展和前進，00后、10后的孩子們與70后、80后的家長們的成長環(huán)境存在著極大的差異，這種差異造成了親子溝通的困難。本書分7章：從基礎溝通的三板斧：傾聽、接納、尊重到深度溝通的

本書以自敘的方式，講述了全國師德先進個人、浙江省特級教師潘志平，怎樣走心地聽懂并回應孩子的真實需求，成為孩子發(fā)自內(nèi)心喜歡的好爸爸、好老師。他堅守那顆可親重情的教育初心，提出“親情是最有效的教育資源，關系是最大的教育生產(chǎn)力”的教育主張，運用接地氣的方法，親而近、近生情、情立德、德促智，促進相互關懷、雙向奔赴，做女兒喜歡的

《名人談家教》收錄孫云曉、蒙曼、俞敏洪等24位名家的家庭教育實例，聚焦家長們高度關注的教育熱點難題，深入剖析并提煉出具有前瞻性與實用性的家教理念。通過深入淺出的講解，家長能夠?qū)W到如挫折教育延遲滿足等教育孩子的干貨，根據(jù)孩子的年齡和個性特點進行科學引導、平等交流，給孩子充足的成長空間和時間，在正向激勵中靜待花開。

"《何以為父（漫畫版）（函套共2冊）》是一套專門為爸爸群體精心打造的家庭教育指南。孩子的教育如畫圓，媽媽畫一半，爸爸畫一半，缺了爸爸那一半，媽媽再努力也不能使其完整……爸爸的智慧啟迪孩子的一生，爸爸的品格影響孩子的終身發(fā)展。父親在家庭教育的確認，會對孩子的健康成長造成較為深遠的影響。 本套書從父親的實際需求出發(fā)，以漫