本書的開創(chuàng)者，雷蒙德亞當(dāng)斯(RaymondAdams,1911-2008)是20世紀(jì)世界神經(jīng)病學(xué)的領(lǐng)軍人物，他任麻省總醫(yī)院神經(jīng)病學(xué)主任20余年，將波士頓打造成世界臨床神經(jīng)病學(xué)中心，為神經(jīng)病學(xué)發(fā)展作出了杰出貢獻(xiàn)。艾倫羅珀(AllanRopper)是目前的領(lǐng)銜主編，哈佛醫(yī)學(xué)院神經(jīng)病學(xué)教授，在神經(jīng)重癥監(jiān)護(hù)領(lǐng)域卓有建樹。本書包

《憂郁的解剖》是一部英國散文經(jīng)典名著，此次增補(bǔ)本為羅伯特·伯頓原著選譯，在2012年、2018年兩個(gè)中文譯本基礎(chǔ)上，進(jìn)行了增補(bǔ)。其主要內(nèi)容包括：一篇諷刺性前言、憂郁的成因與癥狀、憂郁的療法以及愛之憂郁等部分。嗜書如命的羅伯特·伯頓用幽默風(fēng)趣的語言、精彩絕妙的故事讓每一位情緒困擾者開心、頓悟。

準(zhǔn)的腦血管分割成為腦血管疾病診治的重要輔助手段，受到研究者的廣泛關(guān)注。深度學(xué)習(xí)是一種啟發(fā)式方法，它鼓勵(lì)研究人員通過驅(qū)動(dòng)數(shù)據(jù)集從圖像中得出答案。隨著數(shù)據(jù)集和深度學(xué)習(xí)理論的不斷發(fā)展，在腦血管分割方面取得了重要成果。為了全面分析新的腦血管分割，本書以深度學(xué)習(xí)為核心主題，涵蓋了基于滑動(dòng)窗口的模型、基于U-Net的模型、基于卷積

本書是一本深入探討精神病患者特別是精神分裂癥患者心理狀態(tài)的專著。作者通過對(duì)比精神病患者的敘述（特別選取了精神病學(xué)史上最著名的案例：丹尼爾保羅施瑞伯《一名神經(jīng)疾病患者的回憶錄》一書作為例證）與哲學(xué)家路德維希維特根斯坦的哲學(xué)著作，挑戰(zhàn)了我們對(duì)精神病的傳統(tǒng)理解。作者指出，盡管精神病患者可能相信一些非真實(shí)的事情，但他們并不總是

本書是一部關(guān)于拉康精神病學(xué)研究的學(xué)術(shù)專著。作者深入探討了雅克·拉康對(duì)精神病研究的貢獻(xiàn)。作者將拉康的工作分為四個(gè)廣泛的時(shí)期，每個(gè)時(shí)期都包含了一套不同的核心概念以及許多重要的文本，作者詳細(xì)解釋了這些概念的確切含義及其對(duì)精神病臨床實(shí)踐的影響，特別關(guān)注拉康對(duì)臨床案例和文學(xué)作品的討論，以及他與心理學(xué)、精神病學(xué)、哲學(xué)和語言學(xué)等相關(guān)

本書是上�？茖W(xué)技術(shù)出版社“醫(yī)學(xué)影像學(xué)解剖圖譜叢書”之《神經(jīng)系統(tǒng)影像解剖圖譜》的修訂版。本書分頭顱、頸椎、胸椎、腰椎和骶椎五個(gè)部分，分別展示了其矢狀面、橫斷面和冠狀面MRI和橫斷面CT，并標(biāo)注了其結(jié)構(gòu)的中英文名稱。本次修訂秉持第1版直觀明了、易學(xué)易記的編寫原則，新增了胎兒和嬰幼兒MRI橫斷面解剖圖像、CT灌注圖像、功能磁

本書研究通過利用噻唑啉相關(guān)的先天恐懼誘導(dǎo)化合物2MT在小鼠上建立了一個(gè)恐懼性體溫降低現(xiàn)象的行為范式。發(fā)現(xiàn)了2MT刺激引起的急性體溫下降的現(xiàn)象由Trpa1基因所介導(dǎo)，且在體溫下降過程中存在的急性的尾部血管舒張與體溫下降的現(xiàn)象高度相關(guān)。我們進(jìn)一步綜合運(yùn)用神經(jīng)束逆向追蹤技術(shù)、光遺傳學(xué)、化學(xué)遺傳學(xué)、神經(jīng)毒素抑制、捕捉激活神經(jīng)元

《中樞神經(jīng)罕見病》由北京大學(xué)第一醫(yī)院袁云教授主編，全書以疾病類型為章，具體疾病為節(jié)，共24章，包含近百種中樞神經(jīng)罕見病。作者對(duì)每種疾病的介紹包括概述、臨床表現(xiàn)、輔助檢查、診斷、鑒別診斷、治療、病歷摘要，并附有詳細(xì)的參考文獻(xiàn)。書中介紹的疾病發(fā)病率均較低，鑒別診斷極為困難，作者在本書中根據(jù)自身經(jīng)驗(yàn)，對(duì)診斷與鑒別診斷進(jìn)行了詳

本書對(duì)人格障礙進(jìn)行了實(shí)證研究，擴(kuò)展了TFP的應(yīng)用范圍，深入探討了其在分裂樣人格障礙、精神病性人格結(jié)構(gòu)、自戀性人格的愛情關(guān)系、住院治療，以及惡性自戀導(dǎo)致的大團(tuán)體退行中的適用性。

本書是APA“刻意練習(xí)要領(lǐng)”系列的中的一本。該系列圖書旨在讓受訓(xùn)者練習(xí)基本的心理治療技能，從而提高能力并形成自己的治療風(fēng)格。本書前12個(gè)練習(xí)側(cè)重于從圖式療法的三個(gè)階段——聯(lián)結(jié)和情緒調(diào)節(jié)、模式改變和自主——中提升治療師的技能，包括有限的修復(fù)、關(guān)于圖式模式的心理教育和移情對(duì)抗。接下來是兩個(gè)綜合練習(xí)——帶注釋的成績(jī)單和自由形