《企業(yè)員工心理失衡的自我調適》從焦慮、抑郁、偏執(zhí)、自卑、孤僻、空虛、嫉妒、虛榮、優(yōu)柔寡斷、驕傲自大、自私自利、怯懦、依賴、暴躁、自我中心、悲觀、強迫性障礙、適應性障礙、社交恐懼癥、疑病心理二十個常見的心理失衡現象進行調適。

《高等院校應用心理學系列教材：健康心理學（第2版）》為高等院校心理類、體育類專業(yè)教材，主要內容是：健康心理學概論、心理健康的標準、家庭與心理健康、學校與心理健康、自然環(huán)境與心理健康、社會環(huán)境與心理健康、文化與心理健康、職業(yè)與心理健康、婚姻與心理健康、飲食與心理健康、休閑與心理健康、睡眠與心理健康、運動與心理健康、壓力與

杜玉鳳編著的《醫(yī)學心理學（全國普通高等教育臨床醫(yī)學專業(yè)5+3十二五規(guī)劃教材）》共分10章，包括緒論，心理學基礎、醫(yī)學心理學主要理論、心理衛(wèi)生、心理應激、心理診斷、心身疾病、心理治療與咨詢、變態(tài)心理和護理心理等內容，較為系統(tǒng)地介紹了醫(yī)學心理學的基本理論、技能和方法，并力求體系完整，概念準確，重點突出，注重理論與實踐相結合

本書由中科院心研所心理學函授大學的4位心理學、醫(yī)學專家撰寫，是關于殘疾人身心健康和自我治療的指導讀本。主要內容包括：殘疾人的心理特征與心理健康、殘疾青少年的教育培養(yǎng)、成年殘疾人的性心理與婚姻，殘疾人再生能力的自我訓練。論述全面、系統(tǒng)，既有理論說明，又有案例舉證，自我訓練方面還有詳盡圖示，文字流暢，淺顯易懂。適合殘疾人及

本書有兩種可操作的防治惡性情緒的方法:一種是平時生活中的膳食調理;另一種是平時生活精神層面上的調節(jié)。書中介紹了標本兼治的新觀點和新方法,如心理治療、娛樂治療、食物治療和藥物治療,幫助讀者保持心腦健康。

《掌握幸�？鞓返慕痂�匙：直達心靈的200個心理健康故事》精選的200個心理健康故事，包括名人故事、寓言故事、警察故事、案例故事、幽默故事等。每個故事都短小精悍、啟人心智，多數故事都輕松活潑、余味悠長。在每個故事后面，都力爭以簡潔明快的語言抒寫或長或短的感悟，既著眼于心理問題的調適，更立足積極心態(tài)的造就，旨在幫助人們在勵

《遇見菜根譚：尋找失落的精神家園》它不是本小說，卻有比小說還生動的故事。它也不是教科書，卻像教科書樣簡明而深刻。如果貧窮，必須心靈自救，因為貧窮是一切罪惡之源；如果富有也要心靈自救，因為富有同樣毀滅了很多人�！队鲆姴烁�譚：尋找失落的精神家園》是一本凝聚心理醫(yī)生十年助人自助理念的書籍，國內最實用的心理自助指南。如果您需要

本書介紹了青春期時期的青少年如何認識自我、控制情緒、調整心理、自我激勵等，并列舉了常見的典型案例，說明了相應的心理表現、成因、解決辦法等。

行為醫(yī)學是一門新興學科，是行為醫(yī)學的邊緣學科。它的建立和發(fā)展給醫(yī)學體系增添了新的活力，它有利用現代行為醫(yī)學的理論、觀點、方法和技術，理解和揭示了現代兒童少年在生長發(fā)育期中的各個階段，出現的非正常行為與引起疾病的因果關系。應用行為醫(yī)學的基本理論，闡述了臨床不良（偏離正常）行為及其產生不良行為因素、行為表現、行為診斷。由于

世界衛(wèi)生組織認為健康是指身體上、心理上和社會適應上的完好狀態(tài)，心理健康已成為現代健康觀念中不可或缺的一部分。但隨著社會的發(fā)展，生活和工作節(jié)奏的加快，人們面臨的心理壓力越來越大，幾乎每個人都有不同程度的心理問題，使其成為一個日益嚴峻的普遍性社會問題。因此，現代人更應該關注本書提及的健康心靈的標準、健全人格的要素以及健康性