《勞動教育評論》是由中國勞動關系學院勞動教育學院(勞動教育研究院)主辦的教育類學術集刊，其以馬克思主義勞動哲學理論為基礎，以勞動教育政策解讀、勞動教育理論前沿、勞動教育哲學研究、勞動教育案例分析、國際勞動教育比較、勞動教育思想研究以及勞動教育相關學科建設為主要研究領域，旨在弘揚勞動思想，繁榮勞動教育科學研究，構建全面的

古琴作為中華民族最燦爛的瑰寶之一，蘊含了極其豐厚的人文思想，在高校推行人文古琴教學有助于提升學生的藝術和道德修養(yǎng)，促進高校的思政教育。本書基于作者二十多年的琴學和教學實踐經(jīng)驗，從琴人、琴曲、琴樂美學以及教學實踐四個篇章敘述如何在高校開展有效的人文古琴通識教育。從有助于學生學習并培養(yǎng)高雅情操和家國情懷的角度綜述有代表性的

當下，教育領域的數(shù)字化改革加速推進，正在使傳統(tǒng)的課堂形態(tài)發(fā)生轉變。隨著學校數(shù)字化轉型的深入，未來課堂作為教育教學改革的主陣地，在推動智能技術與課堂形態(tài)變革方面發(fā)揮著重要作用。本書首先概述了教育數(shù)字化轉型的內(nèi)涵、發(fā)展階段，面向未來課堂的融合學習空間設計，以及未來課堂中技術支持的教與學的互動類型和模式；然后分析了教育數(shù)字化

本書聚焦網(wǎng)絡學習空間中協(xié)作問題解決學習活動，以協(xié)作問題解決模型為基點，從社會網(wǎng)絡分析視角，構建兩維度多層次的交互意義性評估框架，深入剖析網(wǎng)絡結構、交互意義性及相互影響機制。內(nèi)容涵蓋交互網(wǎng)絡構建、多維度交互評估及學習效果影響研究，以期轉變網(wǎng)絡學習空間的教與學方式，提升教學互動質量，為深層次應用提供支持，促進資源共享，豐富

《西北高教評論》第十三卷是由西北政法大學主辦的以高等教育研究為主的學術刊物，每年定期出版。恪守科學性、實踐性、創(chuàng)新性、開放性原則，緊密圍繞高等教育發(fā)展中的理論和實踐問題，努力探索高等教育規(guī)律，研究發(fā)展趨勢，把握難點熱點，為提高高等教育質量和水平服務，為繁榮陜西省、西北地區(qū)和我國高等教育科學研究服務。本卷特別關注高等教育

本書首次系統(tǒng)梳理和論述了中國傳統(tǒng)德育心理學思想，及其對中國當代德育理論和實踐、中國特色德育心理學建設的重要價值與啟示；既有對歷史的尊重，又有對歷史的新認識，對以往各種不同詮釋的獨立見解。本書在體系結構、材料運用、觀點剖析、現(xiàn)代意義的闡發(fā)等方面都有較大突破，對中國當代的德育理論和實踐以及中國特色德育心理學的建設均有重要價

本書由植物概論、植物 觀賞、專題植物、植物養(yǎng)護 、森林康養(yǎng)五篇31章組成。 從微小的苔蘚到參天的大樹 ，從絢爛的花朵到沉靜的果 實，從獨特的形態(tài)到藥用價 值，從文化意義到藝術氣息 ，從病蟲害防治到綠地保護 ，從觀賞到生活中的吃、穿 、用，多角度多維度解析植 物。并且針對社會老齡化發(fā) 展趨勢，增加了

為了進一步貫徹落實中醫(yī)藥發(fā)展戰(zhàn)略規(guī)劃綱要（2016—2030年）》，根據(jù)“傳播中醫(yī)藥文化要從娃娃抓起”的相關精神，我們編寫了“中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中醫(yī)藥知識啟蒙系列系列教材之《中醫(yī)藥文化知識少兒讀物（全4冊）》向少年兒童集中展示了中醫(yī)藥的歷史、理論、方法和作用，將趣味性、故事性、知識性融于一體，潛移默化中幫助少年兒童了解中

本書通過漫畫的形式，以六年級女生小步作為主角，在快樂兔的引導下，用女孩的視角、貼近生活的故事，幫助讀者了解青春期的生理和心理變化，以及如何適應這種變化的方法。本書分為月經(jīng)、胸部發(fā)育、戀愛、安全性教育四個板塊，旨在去除經(jīng)血污名，幫助青春期女孩悅納自己的身體，輕松、愉快地度過這段尷尬的時期，并以科學的、健康的心態(tài)了解關于性

本書是一本適合青春期及即將步入青春期的男孩自主閱讀的性教育讀物，也是一本干貨滿滿的生理科普。書以男孩第一性征發(fā)育為中心切入點展開內(nèi)容：從身體的生理結構、生殖系統(tǒng)的構成講起，講到遺精、勃起等每個男孩都會經(jīng)歷，但很少有書會詳細說明的生理變化。還從專業(yè)的視角，在私處衛(wèi)生、性安全、性健康等方面，給到男孩科學指引。同時，傳遞積極