如今，不論是在銷售、營(yíng)銷、提案、商業(yè)管理、溝通、合作中，還是在政治游說(shuō)、公共事務(wù)討論中，都必須具備說(shuō)服力，而良好的說(shuō)服力，靠的是讓人心服口服的影響力，而非詭辯話術(shù)、威脅恐嚇。比起話術(shù)，人們更在意真誠(chéng)。你必須成為一個(gè)值得信任，有時(shí)候甚至讓人感動(dòng)的人。這本書的作者賈森·哈里斯是美國(guó)廣告公司Mekanism的首

《通說(shuō)》二卷，取自王引之撰《經(jīng)義述聞》，王引之自謙書中所記所述是從其父王念孫處聽聞的，但實(shí)際上多為引之自出機(jī)杼，《通說(shuō)》自古韻二十一部以下，多舉古書辭例、舊籍偽誤之由，實(shí)亦其父子治經(jīng)經(jīng)驗(yàn)之總結(jié)，幾典今世之理論著作無(wú)異，后之讀是書者尤當(dāng)措意馬其�？焙涂甲C過(guò)程中所展現(xiàn)的學(xué)術(shù)方法和訓(xùn)詁原理，正是乾嘉之學(xué)的精華所在，對(duì)后世具有

本書正文八章，第一至三章介紹基礎(chǔ)理論，第四至七章分別涉及翻譯加工路徑翻譯方向翻譯單位和口譯員專長(zhǎng)四個(gè)核心議題，第八章是對(duì)口筆譯神經(jīng)認(rèn)知研究領(lǐng)域的反思與展望。本書對(duì)口筆譯神經(jīng)認(rèn)知領(lǐng)域的研究者、口筆譯教／學(xué)員以及雙語(yǔ)與神經(jīng)語(yǔ)言研究者具有參考價(jià)值。主要貢獻(xiàn)和特色是：以語(yǔ)際轉(zhuǎn)換的神經(jīng)認(rèn)知研究為軸線，基于該類精細(xì)化的研究證據(jù)，提

《通用學(xué)術(shù)漢語(yǔ)：思辨與表達(dá)》以漢語(yǔ)能力和學(xué)科素養(yǎng)培養(yǎng)并重為核心編寫理念，適用于來(lái)華攻讀本碩博學(xué)位的學(xué)歷生和即將進(jìn)入中國(guó)大學(xué)學(xué)習(xí)的預(yù)科生，注重基于學(xué)術(shù)場(chǎng)景，培養(yǎng)提升學(xué)習(xí)者的思辨能力、學(xué)術(shù)技能、中文表達(dá)能力和跨文化交際能力，具有突出的學(xué)術(shù)技能培養(yǎng)性和漢語(yǔ)語(yǔ)言知識(shí)性。 教材在語(yǔ)言教學(xué)規(guī)則基礎(chǔ)上，選編計(jì)算機(jī)科學(xué)、食品科學(xué)、環(huán)境

《2026考研英語(yǔ)范文背誦》是新東方考研寫作首席主講王江濤傾注二十余年心血打造的考研寫作書，囊括了考研英語(yǔ)寫作備考、寫作實(shí)力速達(dá)所需的實(shí)用內(nèi)容。本書包括五部分。第一部分是考研英語(yǔ)（一）和英語(yǔ)（二）寫作新大綱。第二部分是考研英語(yǔ)寫作80大預(yù)測(cè)話題及范文，精準(zhǔn)話題全面涵蓋可考話題和題型；80篇考研大、小作文的精彩范文依據(jù)重

《西行漫記》，又譯《紅星照耀中國(guó)》，是中國(guó)人民的老朋友、美國(guó)著名新聞?dòng)浾甙５录?middot;斯諾的經(jīng)典作品，記錄了斯諾于1936年6月至10月在中國(guó)西北革命根據(jù)地的所見所聞，通過(guò)大量珍貴的歷史資料和照片，向全世界澄清了關(guān)于紅色中國(guó)的種種謎團(tuán)，客觀公正地傳遞了紅色中國(guó)的聲音。本書是一部生動(dòng)感人的紀(jì)實(shí)文學(xué)，是新聞史和報(bào)告

《西班牙語(yǔ)寫作大全（下冊(cè)）》為外研社西班牙語(yǔ)寫作大全系列圖書中的一冊(cè)，是針對(duì)西班牙語(yǔ)專業(yè)高年級(jí)本科生和研究生的寫作書籍，本書由詞匯語(yǔ)義篇和形態(tài)句法篇構(gòu)成。詞匯語(yǔ)義篇剖析詞匯現(xiàn)象、問(wèn)題及漢西（英）差異；形態(tài)句法篇分析句法重點(diǎn)現(xiàn)象。各部分后均設(shè)練習(xí)，助力學(xué)生掌握西班牙語(yǔ)寫作的詞匯和句法知識(shí)，提升寫作能力。

《中國(guó)古代語(yǔ)言哲學(xué)話語(yǔ)與實(shí)踐》一書在內(nèi)容上深入探討了中國(guó)人對(duì)語(yǔ)言與現(xiàn)實(shí)之間關(guān)系的理解和處理，透過(guò)名-實(shí)的概念雙關(guān)語(yǔ)來(lái)研究中國(guó)古代哲學(xué)。通過(guò)對(duì)先秦諸子關(guān)于名與實(shí)的論述分析，探討了中國(guó)哲學(xué)家如何處理語(yǔ)言、本體論、認(rèn)識(shí)論、倫理學(xué)、價(jià)值論和邏輯學(xué)的問(wèn)題。通過(guò)這種話語(yǔ)分析，讀者被邀請(qǐng)重新思考語(yǔ)言與思想及行為之間的關(guān)系。作者批判并

本書系統(tǒng)闡述了語(yǔ)言學(xué)習(xí)的基本原則和方法，強(qiáng)調(diào)語(yǔ)言學(xué)習(xí)應(yīng)遵循自然習(xí)得的過(guò)程，類似于兒童學(xué)習(xí)母語(yǔ)的方式。本書詳細(xì)介紹了多種教學(xué)方法，包括直接法（DirectMethod）和情境法（SituationalMethod），強(qiáng)調(diào)通過(guò)真實(shí)語(yǔ)境和實(shí)際使用來(lái)學(xué)習(xí)語(yǔ)言。此外，本書分析了語(yǔ)言學(xué)習(xí)中的心理因素，如動(dòng)機(jī)、興趣和記憶等，強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)

《浙江方言常用字典》以杭州等11個(gè)地級(jí)市和建德市為單位，以市政府所在地方言為代表（建德以梅城方言為準(zhǔn)），收錄杭州等11個(gè)地級(jí)市以及建德市（舊嚴(yán)州府）12個(gè)地區(qū)方言中使用的550個(gè)方言用字。每個(gè)字條包含字形、普通話音、12地方言音（方言注音和國(guó)際音標(biāo)）、釋義、舉例、考釋說(shuō)明等幾個(gè)部分。除字典正文外，還包括凡例、義類索引、