本書(shū)立足馬克思主義經(jīng)典著作，聚焦馬克思和恩格斯的《黑格爾法哲學(xué)批判》《1844年經(jīng)濟(jì)學(xué)哲學(xué)手稿》《德意志意識(shí)形態(tài)》《共產(chǎn)黨宣言》《1848年至1850年的法蘭西階級(jí)斗爭(zhēng)》《1857—1858經(jīng)濟(jì)學(xué)手稿》《<政治經(jīng)濟(jì)學(xué)批判>序言》《資本論》《哥達(dá)綱領(lǐng)批判》《反杜林論》《路德維�！べM(fèi)爾巴哈和德國(guó)古典哲學(xué)的終結(jié)》

本書(shū)主要以馬克思主義三大組成部分之“科學(xué)社會(huì)主義”為研究對(duì)象，系統(tǒng)梳理馬克思、恩格斯、列寧、毛澤東、鄧小平、江澤民、胡錦濤、習(xí)近平等關(guān)于“科學(xué)社會(huì)主義”的重要論述，在溯源科學(xué)社會(huì)主義歷史流變的過(guò)程中，進(jìn)一步佐證科學(xué)社會(huì)主義基本原則，總結(jié)國(guó)際共產(chǎn)主義運(yùn)動(dòng)基本規(guī)律，深刻回答“中國(guó)特色社會(huì)主義是社會(huì)主義而不是其他什么主義”等

本書(shū)以生態(tài)文明建設(shè)理論與實(shí)踐為主題，致力于全面細(xì)致梳理馬克思主義經(jīng)典文本中出關(guān)于生態(tài)文明建設(shè)的主要著作，結(jié)合新時(shí)代生態(tài)文明建設(shè)新要求，對(duì)相關(guān)經(jīng)典論述進(jìn)行深入分析解讀與現(xiàn)代闡釋。全書(shū)選取馬克思、恩格斯、列寧、毛澤東、鄧小平、江澤民、胡錦濤、習(xí)近平等重要著作，從寫(xiě)作背景、論述內(nèi)容、核心要義、評(píng)價(jià)解讀和理論借鑒等多重維度，抽

本書(shū)以黨的建設(shè)為主題，以馬克思主義黨的建設(shè)思想中國(guó)化時(shí)代化為主線，選取馬克思、恩格斯、列寧、毛澤東、鄧小平、江澤民、胡錦濤、習(xí)近平等關(guān)于黨的建設(shè)的重要著作、重要文獻(xiàn)，從寫(xiě)作背景、論述內(nèi)容、核心要義、評(píng)價(jià)解讀和理論借鑒等多重維度，深入挖掘馬克思主義關(guān)于黨的建設(shè)的思想淵源、理論基礎(chǔ)、歷史脈絡(luò)與豐富發(fā)展，全面呈現(xiàn)馬克思主義黨

本書(shū)為學(xué)術(shù)類(lèi)連續(xù)出版物，每年擬出版2—3本，由吳滿意教授擔(dān)任主編，特邀國(guó)內(nèi)馬克思主義理論學(xué)科知名專(zhuān)家組成編委會(huì)。重點(diǎn)圍繞精準(zhǔn)思政理論與實(shí)踐問(wèn)題進(jìn)行探究，依據(jù)受教者需求，聚焦精準(zhǔn)識(shí)別、精準(zhǔn)供給、精準(zhǔn)管理、精準(zhǔn)評(píng)價(jià)驗(yàn)證等，精心思考與研究學(xué)生、教師、管理者畫(huà)像，貫通大中小學(xué)思政教育，聯(lián)通多元化施教主體協(xié)同發(fā)力，融通信息技術(shù)與

在全面深化改革重要?dú)v史時(shí)期,中國(guó)的馬克思主義哲學(xué)必須通過(guò)自身的出場(chǎng)與在場(chǎng),關(guān)注重大理論和重大現(xiàn)實(shí)問(wèn)題,提出標(biāo)識(shí)性概念與重大學(xué)術(shù)命題,在構(gòu)建當(dāng)代理論形態(tài)中發(fā)出時(shí)代先聲,成為人類(lèi)歷史發(fā)展實(shí)踐之先導(dǎo)。在這個(gè)意義上,緊扣時(shí)代的主題,梳理改革開(kāi)放以來(lái)中國(guó)馬克思主義哲學(xué)思想創(chuàng)新的邏輯演進(jìn)史,總結(jié)發(fā)展創(chuàng)新的歷史經(jīng)驗(yàn),將時(shí)代中的問(wèn)題提

本書(shū)緊扣當(dāng)代中國(guó)網(wǎng)絡(luò)空間馬克思主義意識(shí)形態(tài)話語(yǔ)權(quán)這一核心研究主題，在系統(tǒng)分析當(dāng)代中國(guó)馬克思主義意識(shí)形態(tài)所處的網(wǎng)絡(luò)話語(yǔ)生態(tài)以及深刻闡釋網(wǎng)絡(luò)意識(shí)形態(tài)話語(yǔ)權(quán)生成的邏輯理路基礎(chǔ)上，對(duì)當(dāng)代中國(guó)網(wǎng)絡(luò)空間馬克思主義意識(shí)形態(tài)話語(yǔ)權(quán)面臨的現(xiàn)實(shí)挑戰(zhàn)和存在的問(wèn)題展開(kāi)了探討，具體回答了當(dāng)代中國(guó)網(wǎng)絡(luò)空間馬克思主義意識(shí)形態(tài)話語(yǔ)權(quán)建構(gòu)所應(yīng)遵循的根本

盡管馬克思和恩格斯未曾留下一套系統(tǒng)完備的文化理論，但直至今日，無(wú)論在東方還是西方，每當(dāng)構(gòu)建任何一種文化理論時(shí)，馬克思主義始終是不可或缺且需濃墨重彩書(shū)寫(xiě)的重要篇章。在當(dāng)今重新審視馬克思主義文化理論及其時(shí)代闡釋?zhuān)�旨在通過(guò)對(duì)新時(shí)代中國(guó)社會(huì)發(fā)展所關(guān)涉的文化對(duì)象和文化實(shí)踐結(jié)果的形而上反思，對(duì)人類(lèi)文化發(fā)展的歷史與現(xiàn)實(shí)進(jìn)行總體性的價(jià)

本書(shū)是馬工程重點(diǎn)教材《毛澤東思想和中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系概論（2023年版）》的配套用書(shū)，由中宣部理論局、教育部社科司組織編寫(xiě)并審定�！丁疵珴蓶|思想和中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系概論〉輔導(dǎo)用書(shū)（2025年版）》遵循2023年版教材邏輯結(jié)構(gòu)，以問(wèn)題為導(dǎo)向，對(duì)知識(shí)點(diǎn)的布局和闡釋進(jìn)行全新統(tǒng)籌和表達(dá)轉(zhuǎn)化，系統(tǒng)呈現(xiàn)馬克思主義中國(guó)化

本書(shū)為馬工程教材《馬克思主義基本原理（2023年版）》配套輔導(dǎo)用書(shū)，由中宣部理論局組織編寫(xiě)并審定。本書(shū)以《馬克思主義基本原理（2023年版）》教材為基礎(chǔ)，覆蓋教材原有的理論要點(diǎn)和基本知識(shí)點(diǎn)，明確教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)。探索準(zhǔn)確生動(dòng)、時(shí)代感強(qiáng)、適應(yīng)大學(xué)生認(rèn)知特點(diǎn)的呈現(xiàn)方式，充分利用圖片、圖表、案例、音視頻、二維碼等，加強(qiáng)編寫(xiě)體例、