本書(shū)是高職高專院校就業(yè)指導(dǎo)公共課教材，根據(jù)國(guó)務(wù)院辦公廳《大學(xué)生職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導(dǎo)課程教學(xué)要求》編寫而成，在內(nèi)容編排上遵循大學(xué)生的生活特點(diǎn)和學(xué)習(xí)規(guī)律，包括認(rèn)識(shí)大學(xué)及大學(xué)生活、認(rèn)識(shí)職業(yè)及樹(shù)立正確擇業(yè)觀、學(xué)習(xí)就業(yè)技巧及培養(yǎng)創(chuàng)新思維等，系統(tǒng)地介紹了職業(yè)生涯發(fā)展理論及其在實(shí)際生活中的應(yīng)用，對(duì)大學(xué)生在職業(yè)生涯規(guī)劃和就業(yè)創(chuàng)業(yè)過(guò)程中面

為貫徹習(xí)近平總書(shū)記對(duì)職業(yè)教育工作重要指示，根據(jù)國(guó)家《教學(xué)成果獎(jiǎng)勵(lì)條例》和《北京市教育教學(xué)成果獎(jiǎng)評(píng)審獎(jiǎng)勵(lì)辦法》有關(guān)規(guī)定，市教委2021年開(kāi)展北京市職業(yè)教育教學(xué)成果獎(jiǎng)評(píng)審，2022年推薦市優(yōu)秀教學(xué)成果參加國(guó)家職業(yè)教育教學(xué)成果獎(jiǎng)評(píng)審，取得了優(yōu)異成績(jī)。本書(shū)內(nèi)容包含2021年北京市職業(yè)教育教學(xué)成果獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)成果分析報(bào)告、獲獎(jiǎng)教學(xué)成果

本書(shū)由“工匠精神的闡釋：內(nèi)涵與代言”“中國(guó)古代的工匠精神：工匠文化與技藝道”“新中國(guó)成立以來(lái)的工匠精神：迂回與自強(qiáng)”“世界工業(yè)強(qiáng)國(guó)的工匠精神：品質(zhì)、細(xì)節(jié)與創(chuàng)新”“工匠精神的重拾：衰弱與呼喚”“工匠精神的培育：政府與企業(yè)”“工匠精神的鍛造：高素養(yǎng)與高技能”“工匠精神的弘揚(yáng)：技能社會(huì)與系統(tǒng)構(gòu)建”“工匠精神的踐行：管理與策略

新生入學(xué)教育是整個(gè)大學(xué)教育的起點(diǎn)，是大學(xué)生涯的第一課。本書(shū)圍繞關(guān)愛(ài)大學(xué)新生、服務(wù)大學(xué)新生、引導(dǎo)大學(xué)新生這個(gè)主題，分為入學(xué)篇、生活篇、學(xué)習(xí)篇、實(shí)踐篇、情感篇、交際篇、心理篇、安全篇、未來(lái)篇共九個(gè)方面，系統(tǒng)闡述大學(xué)新生入學(xué)教育的內(nèi)容和要求，旨在通過(guò)學(xué)習(xí)大學(xué)學(xué)習(xí)和生活中應(yīng)知應(yīng)會(huì)的常識(shí)，進(jìn)一步提升大學(xué)生的人文素養(yǎng)，為將來(lái)立足社

本書(shū)以最新中等職業(yè)學(xué)校課程標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù)，圍繞中職學(xué)校高一、二年級(jí)學(xué)前兒童發(fā)展心理安排進(jìn)行編寫，內(nèi)容設(shè)置兼顧新課回顧與高考復(fù)習(xí)，適合中職學(xué)生作為教材配套練習(xí)冊(cè)使用。本書(shū)圍繞中職學(xué)生配套練習(xí)和學(xué)前兒童發(fā)展心理學(xué)科的需求，目錄與教材保持一致，分為六個(gè)章節(jié)，第一章是緒論、第二章學(xué)前兒童心理發(fā)展的基本理論、第三章是學(xué)前兒童生理發(fā)展

本書(shū)為廣東食品藥品職業(yè)學(xué)院廣東省課程思政示范高職院校建設(shè)成果之一，是廣東食品藥品職業(yè)學(xué)院課程思政探索、研究與實(shí)踐的成果匯總。全書(shū)分三篇對(duì)思政教育相關(guān)實(shí)踐成果進(jìn)行呈現(xiàn)，分別是機(jī)制、體制與體系構(gòu)建研究與探索課程建設(shè)研究與實(shí)踐課堂教學(xué)設(shè)計(jì)研究與實(shí)踐。書(shū)稿所選案例涵蓋英語(yǔ)、思政等公共課及藥物化學(xué)、編程、國(guó)際貿(mào)易、實(shí)用醫(yī)學(xué)等專業(yè)

本教材分理論篇和技能篇兩部分,共十四章。理論括體育運(yùn)動(dòng)身體健康、科學(xué)健身與衛(wèi)生、體育競(jìng)賽與奧林匹克運(yùn)動(dòng),技能括健美操、籃球運(yùn)動(dòng)、足球運(yùn)動(dòng)、排球運(yùn)動(dòng)、氣排球運(yùn)動(dòng)、乒乓球運(yùn)動(dòng)、羽毛球運(yùn)動(dòng)、游泳運(yùn)動(dòng)、輪滑運(yùn)動(dòng)、速度滑冰運(yùn)動(dòng)、肌肉力量。本教材具有理論與實(shí)踐相結(jié)合、語(yǔ)言精練簡(jiǎn)潔、圖文并茂直觀、展示生動(dòng)等特點(diǎn)。本教材可作為高等職業(yè)

《化繭成蝶擁抱變化大學(xué)生生涯發(fā)展與創(chuàng)新思維（學(xué)生用書(shū)）》專為學(xué)生編寫，形式豐富多樣，能夠激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。是一本集學(xué)生學(xué)習(xí)引導(dǎo)、同步訓(xùn)練實(shí)操為一體的體驗(yàn)式教材，教材以學(xué)情分析為基礎(chǔ)，結(jié)合創(chuàng)新思維發(fā)展訓(xùn)練于始終，以行知合一為核心，促進(jìn)學(xué)生的創(chuàng)新生涯發(fā)展能力與生涯自主管理能力。本教材主體內(nèi)容有8章，包括三涯初印象、

三教改革既是一個(gè)老話題，又是一個(gè)新命題。作為一種教育類型，我國(guó)高職教育在過(guò)去40年間，走出了一條摸著石頭過(guò)河的教學(xué)改革之路。其中，教師、教材、教法（簡(jiǎn)稱三教）是教學(xué)改革的重要內(nèi)容，在實(shí)踐中取得較大成果，相關(guān)理論研究不斷豐富。中國(guó)特色高水平高職學(xué)校和專業(yè)建設(shè)計(jì)劃明確提出促進(jìn)信息技術(shù)和智能技術(shù)深度融入教育教學(xué)和管理服務(wù)全過(guò)

本書(shū)旨在提升思想政治理論課針對(duì)性和親和力，主要結(jié)合重慶市近幾年的本土文化資源以及重慶三峽職業(yè)學(xué)院所在地三峽庫(kù)區(qū)獨(dú)具的三峽移民精神，主要從紅巖精神、三峽移民精神、脫貧攻堅(jiān)開(kāi)楷模、感動(dòng)重慶人物、最美巴渝工匠、重慶好人六個(gè)模塊提出融入《思想道德與法治》課程的教學(xué)思考。教學(xué)思考重視信息化融入，包括觀視頻、閱案例、析案例、融教學(xué)