本書在分析職業(yè)崗位和工作過程的基礎(chǔ)上,本著基礎(chǔ)理論以“必需、夠用”為度,把食品化學(xué)、食品生物化學(xué)、食品營養(yǎng)學(xué)等教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行重新整合,充分體現(xiàn)了基礎(chǔ)知識在食品加工、儲藏過程中的應(yīng)用。全書主要由理論知識部分和實(shí)驗(yàn)部分組成。理論知識部分是以食品成分為主要線索,包括食品的基本營養(yǎng)成分、食品酶學(xué)、食品的色香味、食品添加劑、食品原
《高職高!笆晃濉币(guī)劃教材(食品類系列)?畜產(chǎn)品加工技術(shù)》是“工學(xué)結(jié)合,雙證配合”的教改教材,全書涵蓋肉制品加工技術(shù)、乳制品加工術(shù)、蛋制品加工技術(shù)三大部分共22章的內(nèi)容!陡呗毟邔!笆晃濉币(guī)劃教(食品類系列)?畜產(chǎn)品加工技術(shù)》在闡述畜產(chǎn)品加工基本原理的同時,以突出實(shí)踐、實(shí)訓(xùn)內(nèi)容為重點(diǎn),結(jié)合職業(yè)技能鑒定相關(guān)的內(nèi)容,重
由長期從事食用油脂研究、生產(chǎn)和油料油脂國家質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)修訂、制定工作的專家,講一講如何“吃好油、用好油、管好油”,讓廣大的消費(fèi)者了解油脂、懂得怎樣選購、使用和儲存油脂以及如何辨別地溝油等等的基本常識。
《食品原料過程工程與生態(tài)產(chǎn)業(yè)鏈集成》依據(jù)食品原料的特點(diǎn),參考國內(nèi)外的最新研究進(jìn)展,結(jié)合作者自身在生物質(zhì)資源高值化利用方面20多年的研究經(jīng)驗(yàn)和工作基礎(chǔ),從過程工程的“過程集成”和產(chǎn)品工程的“結(jié)構(gòu)與功能”關(guān)鍵問題入手,深入分析食品原料及產(chǎn)品轉(zhuǎn)化過程中的共性問題。全書共9章,內(nèi)容包括:緒論,食品原料學(xué)概述,食品原料過程工程原
《普通高等教育"十二五"規(guī)劃教材•食品科學(xué)與工程系列教材:食品工藝學(xué)導(dǎo)論》分為8章,主要包括食品的腐敗變質(zhì)及其控制、食品的低溫保藏、食品罐藏、食品的干制保藏、食品的腌制和煙熏、食品發(fā)酵、食品的化學(xué)保藏、食品的輻照保藏等內(nèi)容!镀胀ǜ叩冉逃"十二五"規(guī)劃教材•食品科學(xué)與工程系列教材:食品工藝學(xué)導(dǎo)論
施能浦主編的《糧油產(chǎn)品加工新技術(shù)與營銷》匯集了傳統(tǒng)和現(xiàn)代糧油加工技術(shù),所列的加工產(chǎn)品近百種,并介紹了農(nóng)民投資創(chuàng)辦糧油加工企業(yè)和方法和促使企業(yè)健康發(fā)展的先進(jìn)理念。主要內(nèi)容包括:概述,稻谷和米制品加工技術(shù),地瓜干加工新技術(shù),小麥和面制品加工技術(shù),大豆加工技術(shù),玉米加工技術(shù),淀粉加工技術(shù),植物蛋白加工技術(shù),植物油脂制取、精練
《食品安全科學(xué)知識》編著者曹小紅。 本書內(nèi)容以科普性為主,有利于食品安全領(lǐng)域的從業(yè)者了解本專業(yè)的基礎(chǔ)知識。因此,本書既可作為食品衛(wèi)生監(jiān)督部門及疾病預(yù)防部門工作人員的參考書,又可作為食品企業(yè)、大專院校、食品研究機(jī)構(gòu)、食品監(jiān)督和管理機(jī)構(gòu)以及圖書情報部門的工具書。
唐勁松、徐安書主編的《食品微生物檢測技術(shù)》將21個工作任務(wù)優(yōu)化組合,形成6個教學(xué)模塊,包括微生物的常規(guī)分類與鑒定技術(shù)、食品微生物的純培養(yǎng)技術(shù)、食品安全細(xì)菌學(xué)檢測技術(shù)、發(fā)酵食品中微生物檢測技術(shù)、食品中致病菌檢驗(yàn)技術(shù),以及微生物的快速檢測技術(shù)。整個模塊由學(xué)習(xí)型的單項(xiàng)技能向綜合技能遞進(jìn),在遞進(jìn)式的循環(huán)練習(xí)中增強(qiáng)學(xué)生的職業(yè)能力
本書共十一章,內(nèi)容涉及果蔬加工的基礎(chǔ)知識、果蔬罐藏、果蔬速凍、果蔬糖制、蔬菜腌制、果蔬制汁、果蔬干制品加工、果酒釀造、果醋釀造、鮮切果蔬加工、果蔬原料綜合利用等內(nèi)容。為了便于學(xué)生學(xué)習(xí)和掌握各章節(jié)的主要內(nèi)容和重點(diǎn),在每章前增加了應(yīng)掌握的教學(xué)目標(biāo),每章后給出了思考題。本書可作為高等院校食品科學(xué)與工程專業(yè)、食品質(zhì)量與安全專業(yè)
《果品蔬菜貯藏與加工實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)》分為三個部分:第一部分為果蔬原料新鮮度及品質(zhì)分析實(shí)驗(yàn),第二部分為果蔬貯藏及生理生化實(shí)驗(yàn),第三部分為果蔬加工工藝實(shí)驗(yàn)。既包含經(jīng)典的傳統(tǒng)實(shí)驗(yàn)方法,也有反映新儀器、新技術(shù)的新實(shí)驗(yàn)方法。內(nèi)容全面、系統(tǒng),可操作性強(qiáng),力求讓讀者掌握果蔬貯藏加工方面的檢測方法和加工工藝。 《果品蔬菜貯藏與加工實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)