《貓咪大偵探》(全8冊)當(dāng)中的案件以經(jīng)典童話故事為背景,融合沉浸式探案游戲形式,更加貼近幼兒園階段孩子的認(rèn)知,趣味加倍,結(jié)合書中的內(nèi)部場景和外部場景,綜合嫌疑人和證人的供述,跟隨提示線索,最后推理出真正的作案人。本書構(gòu)思精巧、形式新穎、內(nèi)容引入入勝,全面挑戰(zhàn)讀者的觀察力、專注力和邏輯推理能力。主題豐富,案件場景類型覆蓋
在第一版的基礎(chǔ)上,結(jié)合高等院校公共體育課程重實踐、重應(yīng)用的特點,力求使編寫內(nèi)容在基礎(chǔ)性、實踐性和發(fā)展性上協(xié)調(diào)統(tǒng)一,突出學(xué)生個性的發(fā)展和能力的培養(yǎng)。修訂后,全書共18章,分為理論篇和實踐篇兩個部分,主要包括體育理論基本知識、體育與健康、運動傷病及處理、科學(xué)的生活方式與養(yǎng)生、體育欣賞、田徑運動、球類運動、塑身運動、跆拳道、
本書堅持“終身體育,健康第一”的教育理念,構(gòu)建科學(xué)、有效的體育與健康課程教學(xué)新模式,幫助學(xué)生熟練掌握1-2項運動技能,培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展。本書在編寫時依據(jù)當(dāng)前大學(xué)生的身心發(fā)展特點和需要,在內(nèi)容設(shè)置上將理論素養(yǎng)與運動實踐相結(jié)合,充分體現(xiàn)體育的多功能特征,主要介紹了體育與健康的基本知識技能,大學(xué)生體質(zhì)健康測試,運動損傷的預(yù)防
本書根據(jù)體育教育的教學(xué)特點,以運動技術(shù)為主線,將體育教育與健康教育相結(jié)合,充分體現(xiàn)教育的多功能特征,切實提高高等職業(yè)院校體育課程在培養(yǎng)高技能人才方面的整體效果,主要包括體育基礎(chǔ)知識、職業(yè)體能、體育鍛煉與運動處方、球類運動、田徑運動、游泳運動等。本書旨在不斷增強學(xué)生的體育意識,培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)、健康、文明的體育生活方式和行為
本書是一本集科學(xué)性、時效性、全面性于一體,涵蓋面寬、難易程度合適、指導(dǎo)性強的公共體育教材,突出反映了“健康至上”和“終身體育”的指導(dǎo)思想。本書共18章,包括體育知識與健康、體育衛(wèi)生與保健、體育文化與體質(zhì)健康,田徑運動、足球、籃球、排球、乒乓球、羽毛球、網(wǎng)球、游泳、健身、健美操、體育舞蹈等高校常見的體育項目,并提供教學(xué)微
本書包括理論和實踐兩個部分,理論部分介紹體育文化及體育相關(guān)的基礎(chǔ)知識,讓學(xué)生從整體上了解體育,了解學(xué)習(xí)體育和進(jìn)行體育鍛煉的意義。實踐部分介紹除了田徑、球類、武術(shù)等基礎(chǔ)體育項目,還包括健美操、瑜伽、體育舞蹈、排舞、飛鏢等休閑體育項目,同時加上了職業(yè)體能項目、體操內(nèi)容(含隊列口令)、江蘇省大學(xué)生體能測試要求、體育競賽組織編
本書根據(jù)高等院校公共體育課程重實踐、重應(yīng)用的特點,力求使編寫內(nèi)容在基礎(chǔ)性、實踐性和發(fā)展性上協(xié)調(diào)統(tǒng)一,突出學(xué)生個性的發(fā)展和能力的培養(yǎng),最終目的是建立起學(xué)生終身鍛煉的思想。本書共20章,包括:體育概述、體育與健康、體育鍛煉與運動處方、運動損傷與運動性疾病、體育競賽與欣賞、體育文化、田徑、籃球、足球、排球、羽毛球、乒乓球、網(wǎng)
本書《大學(xué)體育與健康促進(jìn)教程》共分為四篇:第一篇為體育理論與高等學(xué)校體育,主要內(nèi)容包括體育的概述與組成、體育產(chǎn)業(yè)與發(fā)展等,第二篇為科學(xué)體育與健康,主要內(nèi)容包括正確的健康觀、體育運動對身體機(jī)能的作用等;第三篇為體育與職業(yè)準(zhǔn)備,主要內(nèi)容包括體育與職業(yè)、體育鍛煉與體能的等;第四篇為體育與休閑,主要內(nèi)容包括球類運動、時尚休閑運
本書依照《全國普通高等學(xué)校體育課程教學(xué)指導(dǎo)綱要》的精神,根據(jù)《普通高等學(xué)校健康教育指導(dǎo)綱要》的要求,緊扣大學(xué)體育課程“立德樹人”的根本任務(wù),圍繞“體育與健康”這一主題,詳細(xì)介紹了各類體育運動項目的歷史文化、基本知識、基本技能與應(yīng)用,同時對大學(xué)生應(yīng)該掌握的一些健康理念和健康促進(jìn)策略進(jìn)行了介紹。本書共十二章,不僅重點介紹了
本書是“十四五”江蘇高等學(xué)校重點教材。全書主要包括:體育課程與教學(xué)論基本理論概述、體育課程與教學(xué)目標(biāo)、體育課程內(nèi)容與資源開發(fā)、體育課程類型與課程實施、體育教學(xué)過程與教學(xué)方法、體育教學(xué)設(shè)計與教學(xué)模式、體育課程與教學(xué)評價、體育網(wǎng)絡(luò)課程與網(wǎng)絡(luò)教學(xué)、體育課程與教學(xué)改革等九章內(nèi)容。編寫中力求實現(xiàn)科學(xué)性、實用性、服務(wù)性、育人性等特