閱讀制勝:小學(xué)生的高效閱讀課作者深耕教學(xué)一線,憑借豐富經(jīng)驗,專為小學(xué)生精心設(shè)計了一套高效實用的閱讀方法與技能體系。書中緊密結(jié)合課堂實際,以經(jīng)典課文為案例,通過深入淺出的講解,引導(dǎo)學(xué)生精準(zhǔn)把握閱讀要領(lǐng)。作者還特別強(qiáng)調(diào)以讀促寫,其悉心指導(dǎo)的學(xué)生佳作頻現(xiàn)于各大雜志期刊,實證了教學(xué)的卓越成效。全書采用雙色圖文結(jié)合的形式,生動有
本書嚴(yán)格按照《義務(wù)教育語文課程標(biāo)準(zhǔn)(2022年版)》閱讀與鑒賞方面的要求,針對小學(xué)不同學(xué)段的孩子,提供了提升基礎(chǔ)閱讀能力和深度閱讀能力的方法,并分步驟地教會孩子如何正確理解詞、句、段、文章和整本書的主旨,以及提高對語言文字的感悟能力。本書作者深耕兒童閱讀教育領(lǐng)域20多年,積累了豐富的教學(xué)心得和實戰(zhàn)經(jīng)驗,形成了一套行之有
本書以繪本為載體,運(yùn)用兒童哲學(xué)開展小學(xué)生命教育,是上海市三灶學(xué)校繪本閱讀課程建設(shè)的實踐研究成果。書中深入探討了在小學(xué)階段運(yùn)用兒童哲學(xué)和繪本閱讀相結(jié)合的創(chuàng)新教學(xué)模式,進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的品德、行為習(xí)慣、生活態(tài)度及認(rèn)知能力。通過對繪本的精心選擇和教學(xué)活動的巧妙設(shè)計,本書展示了如何激發(fā)學(xué)生對生命意義的深刻理解,促進(jìn)其全面發(fā)展。
《人工智能通識(小學(xué)版)》是清華大中小學(xué)人工智能通識教育系列的小學(xué)分冊,包括從夢想到現(xiàn)實、身邊的人工智能、人工智能前沿、人工智能起源、人工智能發(fā)展、人工智能基礎(chǔ)、深度學(xué)習(xí)時代7個單元。本書注重人工智能思維的啟蒙,以講故事的方式激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,傳遞科學(xué)精神,形成對人工智能的基礎(chǔ)認(rèn)知。本書既可以作為教師授課的教材或參考
《微習(xí)作里看世界》精心編撰六本套書,專為提升小學(xué)生寫作能力!兜净ㄏ憷镎f豐年》聚焦日常寫作,傳授朋友圈文案撰寫、讀書分享竅門、采訪錄撰寫要點及戶外比賽描寫技法;《這個節(jié)日,“社牛”出沒》針對春節(jié)、元宵節(jié)、清明節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)等五大傳統(tǒng)節(jié)日,給出場景描寫妙招,助學(xué)生生動展現(xiàn)節(jié)日氛圍;《熱火朝天的勞動課》圍繞學(xué)做家務(wù)、戶
這是一部談教育、教學(xué)、教改的論文集,涵蓋語文、數(shù)學(xué)、英語、美術(shù)、唱游、勞動、體育、自然等學(xué)科,是上海市浦東新區(qū)進(jìn)才實驗小學(xué)教育集團(tuán)各學(xué)科一線教師的教研精粹。他們在2022年版新課標(biāo)和“雙新”“雙減”等新教改政策的指導(dǎo)下,圍繞培養(yǎng)學(xué)生“核心素養(yǎng)”這一重要任務(wù),不斷研究更新課堂教學(xué)的方式和方法,開展了各具特色的教學(xué)實踐和探
本書圍繞詩意教育展開全面論述,旨在為班主任提供可行的教育思路與方法。首先闡述詩意教育的內(nèi)涵,涵蓋理念目標(biāo)、班主任角色定位及詩意語文教學(xué)引入。接著介紹實踐基礎(chǔ),包括了解學(xué)生、創(chuàng)建環(huán)境和運(yùn)用教學(xué)方法。在班級管理、德育滲透、心理健康教育、學(xué)科教學(xué)融合等方面,說明詩意教育的具體應(yīng)用與策略。然后分析詩意教育面臨的挑戰(zhàn),提出應(yīng)對對
本書詳細(xì)闡述了語文課程標(biāo)準(zhǔn)與目標(biāo)、教學(xué)理論基礎(chǔ)及方法與策略,為教學(xué)實踐打下堅實基礎(chǔ)。書中重點圍繞識字寫字、閱讀、寫作、口語交際等核心教學(xué)內(nèi)容,分析了當(dāng)前教學(xué)中存在的問題,并提出了針對性的教學(xué)方法與模式。同時,強(qiáng)調(diào)文學(xué)欣賞與審美教育、文化教育的重要性,旨在培養(yǎng)學(xué)生的綜合素養(yǎng)。此外,本書還關(guān)注小學(xué)語文教學(xué)評價與反饋、國際比
本套書專注于家校共育這一核心議題,深入而全面地分析了家庭與學(xué)校之間如何通過緊密的合作關(guān)系,共同推動孩子多方面素養(yǎng)上的全面提升。分為《助力孩子取得高分》《打通數(shù)理化學(xué)習(xí)思路》《塑造語言學(xué)習(xí)環(huán)境》《全面提升人文素養(yǎng)》四冊。既方便了讀者的閱讀,也使得內(nèi)容更加條理清晰。這些書籍為家長和教育工作者們提供了一套系統(tǒng)化且充滿實用性的
本書首先闡述了“為差異而教”的產(chǎn)生背景,包括響應(yīng)國家教育政策、順應(yīng)數(shù)學(xué)課改理念、策應(yīng)兒童自然生長以及解決學(xué)校發(fā)展困境。接著對其本質(zhì)內(nèi)涵進(jìn)行深入剖析,涵蓋概念界定、理論依據(jù)和核心要素。在形成過程中,歷經(jīng)尋夢初心、看懂每個學(xué)生到看好每個學(xué)生的階段。書中還展示了“為差異而教”的實踐樣態(tài),包括課堂特質(zhì)、范式和工具。實現(xiàn)路徑包括