本書是事業(yè)單位考試輔導(dǎo)用書，從社會(huì)民生、醫(yī)療衛(wèi)生等時(shí)下熱點(diǎn)話題入手，詳細(xì)整理了近年來重要的政策以及政治、經(jīng)濟(jì)、文化、科技和社會(huì)事件。在此基礎(chǔ)上，對(duì)這些熱點(diǎn)話題補(bǔ)充了相應(yīng)的政治背景、熱點(diǎn)事件，及來自各方的權(quán)威觀點(diǎn)，并對(duì)這些內(nèi)容進(jìn)行詳細(xì)的擴(kuò)充性分析與解讀，幫助考生更加高效、系統(tǒng)、完整地掌握社會(huì)熱點(diǎn)話題內(nèi)容。同時(shí)，每個(gè)熱點(diǎn)話

本書是事業(yè)單位考試輔導(dǎo)用書，包括上、下兩冊(cè)，上冊(cè)為試題，下冊(cè)為配套解析。全書精選事業(yè)單位1000道左右的常考試題，均為近幾年福建省和其他省市事業(yè)單位考試的真題及模擬題，具有較強(qiáng)的代表性和參考性，有助于福建省考生復(fù)習(xí)備考。全書共四篇，分別為公共基礎(chǔ)知識(shí)、言語(yǔ)理解與表達(dá)、判斷推理、數(shù)量關(guān)系與資料分析，其中公共基礎(chǔ)知識(shí)部分又

本書是一部系統(tǒng)匯編廣東省檔案館收藏僑批檔案的文獻(xiàn)資料集。僑批是清代以來直至20世紀(jì)70年代末華僑華人通過民間渠道寄給家鄉(xiāng)眷屬的書信與匯款憑證的合稱。2013年6月，僑批檔案成功入選聯(lián)合國(guó)教科文組織《世界記憶名錄》。廣東省檔案館收藏僑批檔案1.6萬(wàn)余件，是收藏僑批種類最齊全、覆蓋面最廣的國(guó)家綜合檔案館。本書從館藏涉及僑批

本書以促進(jìn)農(nóng)村社區(qū)持續(xù)協(xié)同發(fā)展為目的，遵循農(nóng)村社區(qū)構(gòu)成要素發(fā)育邏輯，緊貼農(nóng)村社區(qū)構(gòu)成要素實(shí)態(tài)，按照農(nóng)村社區(qū)次序建設(shè)和協(xié)同建設(shè)思維，在闡述農(nóng)村社區(qū)建設(shè)主體、建設(shè)內(nèi)容、建設(shè)模式以及農(nóng)村社區(qū)管理相關(guān)知識(shí)的基礎(chǔ)上，重點(diǎn)介紹了由農(nóng)村社區(qū)人力資源開發(fā)、生態(tài)環(huán)境、生計(jì)體系、生活消費(fèi)、社區(qū)文化、公共設(shè)施、社區(qū)組織、社區(qū)服務(wù)、社區(qū)治安、

本書主要內(nèi)容包括：特警體能訓(xùn)練體系的理論基礎(chǔ)；特警技戰(zhàn)術(shù)特征及體能需求分析；特警體能訓(xùn)練目標(biāo)體系；特警體能訓(xùn)練內(nèi)容體系；特警體能訓(xùn)練方法體系；特警體能訓(xùn)練評(píng)價(jià)體系；特警體能訓(xùn)練體系實(shí)驗(yàn)研究。

在全國(guó)人大常委會(huì)的示范引領(lǐng)下，備案審查工作情況年度報(bào)告逐步制度化、常態(tài)化，2019年實(shí)現(xiàn)了省級(jí)人大常委會(huì)聽取審議備案審查工作情況報(bào)告制度全覆蓋，2021年實(shí)現(xiàn)了設(shè)區(qū)的市級(jí)全覆蓋，2022年基本實(shí)現(xiàn)了縣級(jí)全覆蓋。近年來，學(xué)術(shù)界對(duì)備案審查制度的關(guān)注程度日益增加，基于全國(guó)人大常委會(huì)法工委備案審查工作情況年度報(bào)告的理論研究活動(dòng)

《數(shù)字政府治理研究》是云南師范大學(xué)歷史與行政學(xué)院副教授王少泉的學(xué)術(shù)研究專著，為其國(guó)家社會(huì)科學(xué)基金后期資助項(xiàng)目的研究成果，王少泉為項(xiàng)目負(fù)責(zé)人及本書作者，課題組成員1名：曹冬英。本書闡釋數(shù)字政府治理的背景、綜述、定義、原則和特征，在此基礎(chǔ)上闡釋數(shù)字政府治理的理論基礎(chǔ)、結(jié)構(gòu)、主題、進(jìn)而呈現(xiàn)我國(guó)數(shù)字政府治理的總況、實(shí)例、普遍問

本書探討的主要內(nèi)容包括黨建治理的核心作用、基礎(chǔ)設(shè)施的完善路徑、老舊小區(qū)的微治理模式、社工與社工站的角色與職能，以及扶貧搬遷和拆遷中的挑戰(zhàn)與機(jī)遇。期待通過本論文集的出版，促進(jìn)學(xué)術(shù)交流與合作，為政策制定者和實(shí)踐工作者提供有益的參考和啟示，以期進(jìn)一步推動(dòng)社區(qū)發(fā)展與基層治理的創(chuàng)新與實(shí)踐。

中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化具有諸多的育人功能,將之融入高校教育之中,既有基于文化理論的理論根據(jù),還有諸多的現(xiàn)實(shí)原因,都需要發(fā)揮中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的育人功能。 本書共包括五章內(nèi)容，通過介紹中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化融入高校教育的緣由以及中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化內(nèi)涵的有益教育資源，全面審視當(dāng)下高校開展中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的情況研究，以全面質(zhì)量管理推進(jìn)優(yōu)秀

本書主要針對(duì)我國(guó)中部地區(qū)當(dāng)前城郊融合型鄉(xiāng)村在城鎮(zhèn)化背景下面臨的空間轉(zhuǎn)型和碳排放增長(zhǎng)問題，提出以湖南為例的鄉(xiāng)村社區(qū)空間低碳營(yíng)建策略。首先通過實(shí)地調(diào)研對(duì)湖南城郊融合型鄉(xiāng)村社區(qū)空間形態(tài)與碳排放現(xiàn)狀進(jìn)行識(shí)別，依據(jù)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型方式將城郊融合型鄉(xiāng)村劃分為農(nóng)業(yè)型、旅游型、農(nóng)旅型三種類型。其次，通過不同類型鄉(xiāng)村社區(qū)空間變化及其對(duì)碳排放的影