本選題以拉薩林周縣為對象，運(yùn)用歷史唯物主義方法，較為全面地展現(xiàn)了林周縣的歷史文化發(fā)展歷程，主要圍繞林周的歷史發(fā)展沿革、文化脈絡(luò)、人物春秋、傳奇故事、勝跡名剎等內(nèi)容展開，表達(dá)客觀、系統(tǒng)全面，有助于讀者加強(qiáng)對林周縣的認(rèn)識。《林周史話》這本書較為全面反映林周歷史文化發(fā)展歷程的圖書。圍繞林周的歷史發(fā)展沿革、宗教傳播脈絡(luò)，以及戰(zhàn)

《云朵羌寨——四川省阿壩藏族羌族自治州理縣蒲溪鄉(xiāng)休溪村》為國家“十三五”重點(diǎn)項(xiàng)目《藏羌彝文化走廊傳統(tǒng)村落研究叢書》后續(xù)項(xiàng)目，圍繞十九大提出的“鄉(xiāng)村振興”，以傳統(tǒng)村落系統(tǒng)資源梳理和傳統(tǒng)村落文化保護(hù)為目標(biāo)，基于對蒲溪鄉(xiāng)休溪村進(jìn)行扎實(shí)的田野調(diào)查，客觀深入地對村落文化特質(zhì)進(jìn)行研究，著力分析首批“中國傳統(tǒng)村落”之一的蒲溪鄉(xiāng)休溪村

本書是一部重要的考古、歷史、文化著作，由美國普林斯頓大學(xué)羅伯特·貝格利(RobertBayley)教授主編。本書旁征博引，配有圖片、拓本、注釋，考證詳盡。本書作者以國外學(xué)者全新的視覺闡釋了四川地區(qū)的文化在中華文明體系中的地位和作用。本書的譯介和研究將促進(jìn)中外學(xué)術(shù)交流，拓展巴蜀文化的研究視角和領(lǐng)域，讓更多的讀者從國外學(xué)者

本書通過對高句麗、拓跋鮮卑兩個民族的國家起源過程的分析，以個案研究為基礎(chǔ)，輔以對兩個個案的比較研究，總結(jié)了中國北方民族由前國家形態(tài)向國家演進(jìn)的模式。并在此基礎(chǔ)上，對目前學(xué)術(shù)界流行的恩格斯和塞維斯的兩種國家起源理論的異同與正確性進(jìn)行了深入研究。既有對高句麗與拓跋鮮卑史料的重新疏理與考辨，也有對理論的反思與比較，并將兩個方

本書是作者關(guān)于抗戰(zhàn)歷史的文集，分上、中、下三篇，分26個專題(26篇文章)，最早的文章發(fā)表于40年前。本書從宏觀層面全面地?cái)⑹�、論述了�?931年“九一八”事變至1945年抗日戰(zhàn)爭勝利中國人民14年抗戰(zhàn)的歷史，論述了國民黨政府對日政策的演變，論述了抗戰(zhàn)時期我黨抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線、國共關(guān)系、國統(tǒng)區(qū)和解放區(qū)、抗戰(zhàn)時期三種不同

本書考察的重點(diǎn)正是已知儒家經(jīng)典最早的西文譯本——羅明堅(jiān)西班牙文“四書”，包括《大學(xué)》、《中庸》、《論語》前兩章。通過對羅明堅(jiān)西班牙文“四書”的注釋和分析，著重揭示羅明堅(jiān)在西方概念語境中如何解釋儒家核心問題上的創(chuàng)造性及其通過創(chuàng)造性的詮釋如何進(jìn)一步彰顯儒家思想中的理性主義特色，以此來重塑羅明堅(jiān)譯本及其本人在中學(xué)西傳史上的應(yīng)

本期《江南社會歷史評論》收入了19篇論文。其中南京大學(xué)羅曉翔教授的論文通過對紹興皂李湖水利史的研究，闡述了對明清江南水利共同體的新認(rèn)識。復(fù)旦大學(xué)馮賢亮教授的文章則對改革開放后有關(guān)明清士人生活的研究做了歷史回顧，從宏觀和微觀角度對江南士人研究的范式和研究趨勢作了深入闡釋。上海師范大學(xué)洪煜教授的論文通過對浙江國民黨地方報《

緒論部分，評述了《燕行錄》語言學(xué)研究的現(xiàn)狀，認(rèn)為《燕行錄》需得到語言學(xué)界足夠的重視，亟待開展《燕行錄》語言本體研究與專書研究，《燕行錄》的詞匯學(xué)價值需深入挖掘。同時從四個方面闡述了《燕行錄》的語言學(xué)價值。第一章從宏觀的角度介紹了《燕行錄》的詞匯來源與特點(diǎn)，以“話”字詞(款話、夜話、對話、訪話)、10個/組雙音節(jié)詞(如喜

“學(xué)好英語，講好中國故事”系列圖書，是一套為青少年打造的中英雙語知識普及讀物，旨在豐富青少年的知識儲備，提升他們的雙語表達(dá)能力，助力中國孩子走向世界，讓世界聽見中國的故事。本書為該系列圖書的第三輯，包含豐富多樣的主題，如成語故事、民間傳說、中華人物、節(jié)慶美食、科技成就、藝術(shù)瑰寶、人文地理、家風(fēng)文化，涵蓋人文、地理、藝術(shù)

“學(xué)好英語，講好中國故事”系列圖書，是一套為青少年打造的中英雙語知識普及讀物，旨在豐富青少年的知識儲備，提升他們的雙語表達(dá)能力，助力中國孩子走向世界，讓世界聽見中國的故事。本書為該系列圖書的第二輯，包含豐富多樣的主題，如成語故事、民間傳說、中華人物、節(jié)慶美食、科技成就、藝術(shù)瑰寶、人文地理、家風(fēng)文化，涵蓋人文、地理、藝術(shù)