本書共七章，主要內(nèi)容包括：廣州同心的十年歷程：從淺緣性參與到多緣性參與；黨建引領(lǐng)下的社會(huì)工作：共同體讓人民生活更美好；廣州同心內(nèi)部治理中的“和”精神；廣州同心的四大服務(wù)經(jīng)驗(yàn)與特色凝練等。

《警務(wù)保障總論》為公安政治工作與管理學(xué)院本科必修課“警務(wù)保障總論”課程的編著教材。該教材基于新時(shí)代特征、新的理論視角、新時(shí)期特色公安思想，融合了中國人民公安大學(xué)長期從事警務(wù)保障相關(guān)授課教師的集體智慧編著而成。該教材共分為6章，主要包括警務(wù)保障的含義、分類、研究意義、研究方法；警務(wù)保障發(fā)展史；警務(wù)保障理論基礎(chǔ)；警務(wù)保障工

《2022中公版山東省公務(wù)員錄用考試全真題庫·行政職業(yè)能力測驗(yàn)3500題》一書為我社特色出版物，該書作為山東省公務(wù)員錄用考試專業(yè)輔導(dǎo)教材之一，是針對行政職業(yè)能力測驗(yàn)考試科目的3500道測試題。本書依據(jù)作者多年對公務(wù)員錄用考試的研究和考前培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)，以讓考生在最短時(shí)間內(nèi)、用最快的速度掌握山東省公務(wù)員考試行政職業(yè)能力測驗(yàn)的解

《2022中公版山東省公務(wù)員錄用考試全真題庫·申論30套》一書為我社的特色出版物，該書作為山東省公務(wù)員錄用考試專業(yè)輔導(dǎo)教材之一，是針對申論輔導(dǎo)的30套試題。本書依據(jù)作者多年對公務(wù)員錄用考試的研究和考前培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)，以讓考生在最短時(shí)間內(nèi)、用最快的速度掌握山東省公務(wù)員考試行政職業(yè)能力測驗(yàn)的解題方法為宗旨，努力使考生能夠活學(xué)活用

《廣東省公務(wù)員錄用考試全真題庫·申論》適用于廣東公務(wù)員考試的訓(xùn)練題庫，內(nèi)容全面，與教材配套。全書共五章內(nèi)容。第一章歸納概括題，題型涉及歸納概括單一要素、歸納概括多個(gè)要素；第二章綜合分析題，題型涉及概括分析、解釋分析、評論分析、啟示分析；第三章提出對策題，題型涉及單一對策、復(fù)合對策；第四章貫徹執(zhí)行題，題型涉及宣傳演講、方

本書堅(jiān)持辯證唯物主義和歷史唯物主義的觀點(diǎn)，遵循志書編纂原則，根據(jù)寧夏回族自治區(qū)吳忠市公安工作實(shí)際，客觀、系統(tǒng)地記載了吳忠市公安工作的起步、發(fā)展、完善的過程，從機(jī)構(gòu)、保衛(wèi)、治安、刑偵、監(jiān)管、消防、交通、法治、隊(duì)伍、人物十個(gè)方面，以翔實(shí)的史料，嚴(yán)格按照志書體例，客觀、全面反映了吳忠市公安工作的概貌和所取得的成果，是一部融思

《公考一本通》是新途徑教育集一線授課精英教師編撰的公務(wù)員考試參考書，包括常識(shí)判斷、言語理解與表達(dá)、數(shù)量關(guān)系、判斷推理、資料分析和申論等六部分，每部分按照各自知識(shí)板塊，先進(jìn)行系統(tǒng)講解，邏輯結(jié)構(gòu)清晰，可以幫助考生快速掌握考點(diǎn)，理清解讀思路；其后都附有針對性真題及答案解析，以強(qiáng)化考生對于考點(diǎn)的理解和應(yīng)用。本書知識(shí)點(diǎn)全面、例題

本教材根據(jù)殯儀服務(wù)員國家職業(yè)技能標(biāo)準(zhǔn)編寫而成，本冊為《二級技能》，對應(yīng)《標(biāo)準(zhǔn)》(二級/技師)中的“職業(yè)功能、工作內(nèi)容、技能要求和相關(guān)知識(shí)要求”部分，涵蓋了“接待洽談、治喪服務(wù)、培訓(xùn)指導(dǎo)、運(yùn)營管理”等方面內(nèi)容，以“任務(wù)驅(qū)動(dòng)教學(xué)”模式為基礎(chǔ)，采取項(xiàng)目完成的方式，設(shè)立學(xué)習(xí)目標(biāo)、能力目標(biāo)、任務(wù)情境、任務(wù)分析、相關(guān)知識(shí)、任務(wù)實(shí)施

本書涵蓋了國家公務(wù)員考試中行政能力測驗(yàn)這一科目中的言語理解與表達(dá)、數(shù)量關(guān)系、資料分析、判斷推理四個(gè)題型的重要知識(shí)點(diǎn)和解題方法。書中內(nèi)容由備考方法、知識(shí)點(diǎn)講解、配套例題和學(xué)習(xí)提示等內(nèi)容組成。

本書以新時(shí)代中國公務(wù)員職業(yè)道德建設(shè)為論題，采用文獻(xiàn)分析法、歷史研究法、多學(xué)科綜合研究等方法,從馬克思主義的視角，尤其是從思想政治教育視角,對公務(wù)員職業(yè)道德建設(shè)的歷史、現(xiàn)狀和趨勢進(jìn)行了認(rèn)真的考察，對公務(wù)員職業(yè)道德建設(shè)的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)、政治基礎(chǔ)和社會(huì)文化環(huán)境進(jìn)行了全面的探討，對影響公務(wù)員職業(yè)道德建設(shè)的制度因素、組織因素和個(gè)體因素