本書從野生近緣種多樣性、遺傳多樣性、生態(tài)多樣性和種質(zhì)多樣性4個方面全面梳理了我國楊梅種質(zhì)資源。其中，野生近緣種多樣性主要闡述該物種及野生近緣種植物學(xué)、生物學(xué)及果實多樣性；遺傳多樣性闡述重要性狀的多樣性，包括植物學(xué)特征、生物學(xué)特性、果實品質(zhì)、抗逆性、抗病蟲性；生態(tài)多樣性重點描述野生近緣種或栽培種在原生境的生態(tài)環(huán)境；種質(zhì)多

本書詳細(xì)介紹了我國5個梨原始野生種杜梨、豆梨、川梨、秋子梨和沙梨的多樣性，并對梨果實性狀、植物學(xué)特征、生物學(xué)特性以及抗逆性等進(jìn)行描述。栽培品種及種質(zhì)類型涵蓋西北高旱、云貴高原、東南丘陵、青藏高原、四川盆地、東北寒地、華北平原共7種生態(tài)環(huán)境多樣性，以及64份典型種質(zhì)的多樣性。

本書主要介紹“一帶一路”熱帶農(nóng)業(yè)國家主要作物病蟲害種類、危害對象，病害的田間癥狀、病害及特征、侵染循環(huán)與發(fā)生規(guī)律、防治技術(shù)；蟲害危害特征、成蟲、蛹、卵、幼蟲的形態(tài)特征，生活習(xí)性和防治技術(shù)。通過圖譜展示病蟲害，讓大家更加直觀了解和識別病蟲害。

本書分獸醫(yī)傳染病學(xué)和獸醫(yī)寄生蟲病學(xué)兩篇，內(nèi)容包括：動物傳染病的傳染過程和流行過程、動物傳染病防疫、多種動物共患的傳染病、豬的傳染病、家禽的傳染病等。

本書共5章，系統(tǒng)介紹了水肥氣耦合相關(guān)理論與關(guān)鍵技術(shù)，主要內(nèi)容包括水肥氣耦合技術(shù)國內(nèi)外研究現(xiàn)狀、加氣滴灌灌水器堵塞規(guī)律、水肥氣耦合下灌水器性能、水肥氣耦合對滴灌系統(tǒng)性能的影響、總結(jié)與展望。

本書以田間試驗和數(shù)值模擬為基礎(chǔ)，深入探討了管道輸水灌溉條件下，水肥一體化技術(shù)應(yīng)用對土壤水肥分布及灌溉施肥效率的影響。本書系統(tǒng)介紹了管灌水肥一體化技術(shù)的發(fā)展歷程、國內(nèi)外研究現(xiàn)狀、存在的問題，以及本書的研究目標(biāo)和研究內(nèi)容。本書通過詳細(xì)的田間試驗和模型模擬，評估了不同管灌水肥一體化技術(shù)模式下的水氮分布狀況，分析了灌水質(zhì)量、儲

本項目共分為九章：第一章主要介紹中藥種質(zhì)資源的科學(xué)內(nèi)涵、全球種質(zhì)資源保護情況、種質(zhì)資源普查成果等；第二至五章系統(tǒng)總結(jié)中藥種質(zhì)資源研究成果，涵蓋收集、評價、保護、創(chuàng)新、繁育等種質(zhì)資源研究的全過程；第六至八章清晰展示我國建立的3個國家中藥種質(zhì)資源庫、28個重點物種種質(zhì)保存圃、20個國家基本藥物所需中藥材種子種苗繁育基地的情

本書以問答的形式，介紹了灌區(qū)管理人員應(yīng)知應(yīng)會的知識要點，主要包括灌區(qū)基本知識和建設(shè)管理具體業(yè)務(wù)兩個方面。以問題為導(dǎo)向，針對灌區(qū)建設(shè)和管理中常見的問題來設(shè)置題目，圖文并茂、通俗易懂地進(jìn)行解答。全書共120個問答，分為10個部分，分別為灌區(qū)基本知識、灌區(qū)與糧食安全、管理體制與機制、灌區(qū)安全管理和工程管理、供用水管理與節(jié)水、

本書將課程分為7個項目、24項任務(wù)安排內(nèi)容。每一個項目都是學(xué)生應(yīng)職崗位的一個具體要求，每個項目被分解為多項教學(xué)任務(wù)，每一教學(xué)任務(wù)設(shè)置任務(wù)導(dǎo)入、任務(wù)工單、任務(wù)準(zhǔn)備、任務(wù)籌劃、任務(wù)實施、任務(wù)檢測、任務(wù)評價等內(nèi)容，明確學(xué)生在不同技術(shù)單元應(yīng)掌握的技能和相關(guān)知識，圍繞技能展開理論知識的學(xué)習(xí)。

《養(yǎng)牛與牛病防治》是高職院校畜牧獸醫(yī)專業(yè)的必修課程。本實訓(xùn)指導(dǎo)手冊旨在培養(yǎng)畜牧獸醫(yī)專業(yè)學(xué)生的實踐技能水平，以服務(wù)“三農(nóng)”為宗旨，不斷深化“三教”改革為主線，培養(yǎng)高素質(zhì)畜牧獸醫(yī)技術(shù)技能人才為目的，深入調(diào)研畜牧獸醫(yī)專業(yè)畢業(yè)生主要從事的職業(yè)崗位，以貫徹教育部專業(yè)提升服務(wù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展能力為出發(fā)點重構(gòu)教學(xué)內(nèi)容，精準(zhǔn)分析國家崗位職業(yè)技