這是英語分級讀物。銀盒號兒童英語分級讀物：全解碼基礎(chǔ)篇源自牛津大學出版社，沿用的是牛津大學出版社的分級體系，該體系分級專業(yè)，科學嚴謹。同時，本書根據(jù)我國兒童英語學習需求，進行了內(nèi)容優(yōu)化，為讀者增設(shè)了讀前和讀后指導(dǎo)、翻譯手冊、復(fù)習指南、探險攻略、單詞卡等內(nèi)容。全解碼閱讀系列共包括3大級，分別是全解碼閱讀基礎(chǔ)篇、提高篇和進

本書是一部深入研究跨文化傳播領(lǐng)域中的翻譯技巧與實踐應(yīng)用的專著。圍繞“跨文化傳播”，系統(tǒng)探討了在全球化背景下翻譯工作所面臨的挑戰(zhàn)與機遇。書中詳細介紹了外語翻譯的基本理論、技巧和方法，并結(jié)合具體案例分析了翻譯在促進文化交流、增進國際理解中的重要作用。此外，本書還關(guān)注了翻譯實踐中的實際問題，如文化差異處理、語言風格轉(zhuǎn)換等，旨

本書是一套專為中小學生打造的經(jīng)典國學讀物。本套書采用漫畫插圖與生動故事相結(jié)合的方式，并輔以延伸知識、智慧解讀，以及思維導(dǎo)圖等形式，涉及文化常識、歷史典故、成語積累等，讓原本晦澀的內(nèi)容變得生動有趣，通俗易懂，幫助孩子無障礙閱讀，全面提升語文素養(yǎng)，使孩子不僅喜歡上古文，還能從中汲取古人的大智慧。

本書為第四冊，以商務(wù)場景的聽解能力訓(xùn)練為主，同時會話部分采用了新日語能力考試(N3-N3)類似題型。由“關(guān)鍵詞”“句型”“會話”“文章”“獨立完成”“單詞表”和“日本文化小知識”等部分組成。每課由聽力練習、測試角、單詞、實用日語解說、日本文化小知識組成。在內(nèi)容選擇上盡可能使它們相互之間存在關(guān)聯(lián)，使每一課的聽解文章形成一

《綜合日語4強化訓(xùn)練》是”十四五”職業(yè)教育國家規(guī)劃教材《綜合日語4》的配套使用教材，適合高職日語專業(yè)學生二年級第二學期使用。本書練習內(nèi)容全面，形式多樣。學生可通過一課一練，鞏固《綜合日語4》中每課所學的內(nèi)容，扎實地掌握課文中的重點和難點；同時，使《綜合日語4》的先進編寫理念得到實質(zhì)貫徹，學習語言的目標得到具體實現(xiàn)。將課

《綜合日語3強化訓(xùn)練》是根據(jù)《綜合日語3》的教學內(nèi)容而編寫的，與《綜合日語3》配套使用，適合高職高專日語專業(yè)學生二年級第一學期使用。本書練習內(nèi)容全面，形式多樣。學生可通過一課一練，鞏固《綜合日語3》中每課所學的內(nèi)容，以便更輕松、更靈活地掌握課文中的重點和難點；同時，使《綜合日語3》的先進編寫理念得到實質(zhì)貫徹，學習語言的

《綜合日語2強化訓(xùn)練》是“十四五”職業(yè)教育國家規(guī)劃教材《綜合日語2》的配套教材，適合高職日語專業(yè)學生一年級第二學期使用。本書練習內(nèi)容全面，形式多樣。學生可通過一課一練，鞏固《綜合日語2》中每課所學的內(nèi)容，扎實地掌握課文中的重點和難點；同時，使《綜合日語2》的先進編寫理念得到實質(zhì)貫徹，學習語言的目標得到具體實現(xiàn)。將課本知

普通話語音學基礎(chǔ)，本書緊密結(jié)合職業(yè)本科教育的實踐性和應(yīng)用性，不僅深入講解了普通話的發(fā)音原理和技巧，更注重培養(yǎng)學生在職場中的實際運用能力，幫助學生在短時間內(nèi)快速提升普通話水平。本書還特別強調(diào)了普通話在職場溝通中的重要性，并提供了大量與職業(yè)場景相關(guān)的語音練習，確保學生能夠?qū)⑺鶎W知識運用到實際工作中。此選題屬于高校教材，已完

本書共分為七個章節(jié)，全面而系統(tǒng)地介紹了有聲語言表達的發(fā)聲技巧和基礎(chǔ)知識。第一章為有聲語言表達與播音，為學生提供了有聲語言表達與發(fā)聲的基本概念，為后續(xù)章節(jié)的學習奠定了基礎(chǔ)。接下來的章節(jié)則分別深入探討了呼吸控制、口腔控制、喉部控制、共鳴控制、聲音彈性及情聲氣的結(jié)合等關(guān)鍵技巧。此外，本書還特別強調(diào)了發(fā)聲技巧在職業(yè)領(lǐng)域中的實際

《話語研究論叢》是中國英漢語比較研究會話語研究專業(yè)委員會定期出版的論文集，內(nèi)容包含語言學分析充分、社會關(guān)切深刻的研究論文，也包含內(nèi)容豐富、論證嚴謹?shù)脑u論和綜述文章，以及與話語研究相關(guān)的學術(shù)書評。本書文章涉及語言學、社會學、政治學、歷史學、國際關(guān)系學、新聞傳播學等領(lǐng)域，欄目設(shè)置以論文的體裁劃分，包括研究論文、學術(shù)綜述、學