文字學(xué)ABC》是胡樸安先生在持志大學(xué)、國民大學(xué)、上海大學(xué)、群治大學(xué)歷次講授文字學(xué)知識的講義結(jié)集，分上、中、下三編。上編從文字的原起講到文字的變遷、廢棄和增加，涉及甲文、古文、篆文、隸書等。中編說明六書的次第及功用，并分別用實例闡明各自的內(nèi)容。下編是研究文字學(xué)的書目，指出各書優(yōu)缺點，給讀者和學(xué)者以參考。該書理論明晰、舉例

本書借鑒了國內(nèi)有關(guān)生態(tài)翻譯的研究成果及其經(jīng)驗，就生態(tài)翻譯學(xué)理論應(yīng)用研究做了詳細(xì)地闡述。本書共分六章：第一章為生態(tài)翻譯學(xué)概論，簡要回顧生態(tài)翻譯學(xué)的發(fā)展路徑，爬梳生態(tài)翻譯學(xué)相關(guān)文獻(xiàn)，反思生態(tài)翻譯學(xué)的研究意義；第二章為生態(tài)翻譯學(xué)核心體系介紹，梳理、挑選、闡釋生態(tài)翻譯學(xué)的核心理念，并對關(guān)鍵術(shù)語進(jìn)行解讀；第三章為生態(tài)翻譯學(xué)指導(dǎo)下

本教材以《高等職業(yè)學(xué)校英語課程標(biāo)準(zhǔn)（2021年版）》為指導(dǎo)，立足新時代培養(yǎng)高水平創(chuàng)新型人才的需要，將英語教學(xué)融入具有實際意義的項目或者問題解決過程中，實現(xiàn)課堂語言教學(xué)向課外真實應(yīng)用的有效延伸。本書為第1冊學(xué)生用書的配套自主學(xué)習(xí)用書，共8個單元，主題為校園生活、人際關(guān)系、興趣愛好、健康生活習(xí)慣、醫(yī)療急救、購物、旅行和假期

本書簡要描寫云和方言的聲韻調(diào)、連讀變調(diào)、文白異讀、小稱音變等，以國際音標(biāo)標(biāo)注1000個漢字的老派與新派讀音，收集1200條方言詞及50個語法例句；語料方面既有規(guī)定內(nèi)容的《牛郎和織女》長篇故事，又有廣泛流傳于當(dāng)?shù)氐耐�謠、諺語、俗語、歇后語、謎語、傳說等口頭方言文化作品，還有即席講述的反映當(dāng)?shù)匚幕�風(fēng)俗的自然話語，具有十分珍

本教材為幼兒保育、嬰幼兒托育等學(xué)前教育類專業(yè)核心基礎(chǔ)課程教材。教材以實踐為導(dǎo)向，基于保育師實際工作口語能力培養(yǎng)要求構(gòu)建內(nèi)容框架，主要內(nèi)容包括普通話基礎(chǔ)訓(xùn)練、一般口語交際、保育師職業(yè)口語、口語能力拓展等4個模塊，以及普通話語音、普通話水平測試的技巧及相關(guān)知識、口語表達(dá)基礎(chǔ)、口語交際、保育師職業(yè)口語概說、保育師教育口語、幼

本書選取理工學(xué)科相關(guān)材料，按照科技發(fā)展的過去、現(xiàn)在和未來的歷時性視角，將語言知識、主題知識與人類文明歷程、社會經(jīng)濟(jì)文化的各個方面有機(jī)融合在一起。教材融入最新科技發(fā)展的相關(guān)內(nèi)容，選材兼顧專業(yè)性、知識性、學(xué)術(shù)性和趣味性，同時融入中國文化背景知識，注重用英語講述中國故事，注重英語知識和學(xué)術(shù)思維的融合，聚焦學(xué)術(shù)英語聽力、閱讀、

本書從人文社科相關(guān)專業(yè)對英語語言知識能力的實際需求出發(fā)，聚焦人文社科領(lǐng)域的普遍性話題、學(xué)術(shù)技能的交際性能力，幫助學(xué)生從英語作者的國際視角掌握中外人文社科相關(guān)領(lǐng)域的歷史、現(xiàn)狀與未來，培養(yǎng)國家情懷和國際視野。教材選材豐富，涵蓋了語言學(xué)、藝術(shù)學(xué)、法學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)、哲學(xué)、歷史學(xué)、社會學(xué)、心理學(xué)、政治學(xué)等人文社科方向。強(qiáng)化語

本書是一部句子集，收錄《讀者》雜志“悅讀”“點滴”等欄目的經(jīng)典好句。書中句子內(nèi)容豐富，涵蓋了家庭關(guān)系、人際交往、職場溝通、人生感悟、哲學(xué)巧思等多個方面；語言簡潔，思想深刻，易于理解和記憶。人的一生會遇到很多問題，那些令你感到棘手的難題和無法跨越的時刻，那些讓你的大腦產(chǎn)生迷霧的情緒，有時只需一句話便能讓你醍醐灌頂、豁然開

本書從哲學(xué)、語言學(xué)、倫理學(xué)等角度，基于自建的語料庫，嘗試對漢語評價語詞進(jìn)行較系統(tǒng)的理論闡發(fā)，充分描寫和闡釋漢語評價語詞的內(nèi)在意義結(jié)構(gòu)、認(rèn)知理據(jù)、局部語法和折射內(nèi)涵，由此構(gòu)建具有可操作性的理論闡釋模型。

本書練習(xí)內(nèi)容全面，形式多樣。學(xué)生可通過一課一練，鞏固《綜合日語1》中每課所學(xué)的內(nèi)容，扎實地掌握課文中的重點和難點；同時，使《綜合日語1》的先進(jìn)編寫理念得到實質(zhì)貫徹，學(xué)習(xí)語言的目標(biāo)得到具體實現(xiàn)。將課本知識與JLPT和J.TEST的題型相融合，在鞏固課本知識的同時加強(qiáng)日本語能力測試的訓(xùn)練，達(dá)到課證融通的目的。