哈羅德·杰弗里(SirHaroldJeffreys，1891～1989年)，是英國劍橋大學已故著名物理學家兼應用數(shù)學家，他在20世紀30年代相繼寫出兩本著作，即《科學推斷》和《概率論》，它們對近幾十年來貝葉斯學派的重新興起有重要作用，值得一讀。這本《概率論》側(cè)重對科學方法論主要原則的闡述，旨在為讀者提供一種在實踐中可以

本科生教材，普通高等教育十二五規(guī)劃教材。第三版。內(nèi)容包括事件及其概率、隨機變量與分布函數(shù)、數(shù)字特征和極限定理初步。

本書是一本高等學校非數(shù)學專業(yè)的概率論與數(shù)理統(tǒng)計教材，全書共分九章，分別介紹了概率論的基本概念；隨機變量及其分布；多維隨機變量及其分布；隨機變量的數(shù)字特征；大數(shù)定律及中心極限定理；樣本及抽樣分布；參數(shù)估計；假設檢驗；線性回歸分析。為使讀者更好地理解本書內(nèi)容，書中給出大量例題，每章后附有大量習題。

王榮良編著的《計算思維教育》適量地介紹了思維的相關知識，并闡述了從知識教育到思維教育變化的緣由和意義，希望通過計算思維教育的個案來引發(fā)讀者對思維教育價值的思考、探索與實踐。在本書的后半部分，通過介紹一些計算機基礎課程、程序設計課程以及中小學的信息技術課程教學案例，挖掘和闡述其中的計算思維教育成分，以期讓讀者能對計算思維

本書是專為工程碩士和專業(yè)碩士學習數(shù)理統(tǒng)計及其工程應用而編寫的教材.全書共8章，主要內(nèi)容有：統(tǒng)計的基本概念及抽樣分布、參數(shù)估計、假設檢驗、方差分析、正交試驗設計、回歸分析、系統(tǒng)聚類分析和主成分分析；每章配有R軟件、SPSS軟件或Excel軟件等統(tǒng)計分析軟件及相應的訓練案例；習題的設置依據(jù)培養(yǎng)學生不同能力的要求分為A，B兩

《概率統(tǒng)計教程》是高等學校理、工、管、經(jīng)濟各類專業(yè)的必修課教材，在教育部制定的教學大綱基礎上，緊扣碩士研究生入學考試大綱編寫而成。全書共分九章，前五章為概率論部分，內(nèi)容包括隨機事件及其概率、隨機變量及其分布、多維隨機變量及其分布、隨機變量的數(shù)字特征和大數(shù)定律與中心極限定理；后四章為數(shù)理統(tǒng)計部分，內(nèi)容包括數(shù)理統(tǒng)計的基礎概

《經(jīng)濟數(shù)學基礎：概率統(tǒng)計（第4版）》共分為8章：第1章為事件及其概率的概念與計算；第2，3章為隨機變量及其分布；第4章為隨機變量的數(shù)字特征；第5章為極限定理；第6章為數(shù)理統(tǒng)計的基本概念；第7，8章為統(tǒng)計推斷的基本方法.每章后附有習題，書末附有習題答案，閱讀本書只需具備微積分的數(shù)學基礎。

洪文學、王金甲等編著的《可視化模式識別》全面闡述了可視化模式識別理論和萬法。本書共分10章，主要內(nèi)容包括可視化模式識別的理論基礎（可視化認知理論、幾何代數(shù)理論與形式概念分析理論）、多維數(shù)據(jù)的子空間變換與可視化表示、高維數(shù)據(jù)多元圖圖形基元和特征基元表示、基于幾何代數(shù)子空間的特征提取、基于幾何代數(shù)子空間的升維變換和特征選取

隋亞莉、張啟全、曲子芳編著的《概率統(tǒng)計學習指導（第2版）》是《概率統(tǒng)計》（第4版）（隋亞莉，曲子芳，清華大學出版社，2014）的輔助教材。全書分為8章。每章包括內(nèi)容提要、典型例題解析、習題、習題參考答案四部分內(nèi)容。在內(nèi)容提要中對本章的重要概念、定理、公式以表格形式進行了簡明扼要的總結(jié)歸納，重點突出，層次清晰，便于讀者復

《博弈論選講》對博弈論中的主要數(shù)學模型進行了比較全面的介紹，然后應用非線性分析的理論和方法，對此進行了比較深入的研究.內(nèi)容包括：數(shù)學預備知識、矩陣博弈與兩人零和博弈、雙矩陣博弈與人非合作有限博弈、人非合作博弈、廣義博弈、數(shù)理經(jīng)濟學中的一般均衡定理、Bayes博弈與主從博弈、多目標博弈與廣義多目標博弈、完美平衡點與本質(zhì)平