科學(xué)研究表明,8歲之前是人的感覺統(tǒng)合發(fā)展的關(guān)鍵時期,錯過這個時期,將難以彌補(bǔ)。在家庭養(yǎng)育中,我們可以在平衡感、前庭覺、本體覺、觸覺、視聽統(tǒng)合五個方面進(jìn)行科學(xué)有效的訓(xùn)練,促進(jìn)孩子感覺統(tǒng)合能力的發(fā)展。本書內(nèi)容包括平衡感訓(xùn)練、前庭覺訓(xùn)練、本體覺訓(xùn)練、觸覺訓(xùn)練等。
蒙臺梭利教育法打破了傳統(tǒng)的教育方法,強(qiáng)調(diào)要尊重和把握兒童的敏感期,尊重孩子內(nèi)在需求,讓每一個孩子適時、適性地成長。蒙臺梭利教育法特別重視幼兒的生活教育、感覺教育、語言教育、數(shù)學(xué)教育以及自然人文教育,教育過程中不僅重視發(fā)展幼兒的認(rèn)知能力,更注重培養(yǎng)幼兒主動學(xué)習(xí)的興趣,以及獨立、進(jìn)取、堅持、自信、有條理的良好品質(zhì)。本書主要
本書共分十二章,內(nèi)容包括:體質(zhì)健康與學(xué)校體育、健康狀態(tài)與運動能力測評、科學(xué)體育鍛煉、營養(yǎng)與健康、體育鍛煉的衛(wèi)生保健、體育競賽的組織及賽制編排、體育欣賞和體育禮儀、促進(jìn)學(xué)生體質(zhì)健康達(dá)標(biāo)的鍛煉方法等。
本書從基礎(chǔ)理論入手,詳細(xì)講解了有關(guān)球桿參數(shù)及量身定制的基礎(chǔ)知識,為了便于理解采用了大量總結(jié)性表格和二維、三維圖示對理論知識進(jìn)行講解。內(nèi)容上由淺入深,并詳細(xì)講解了高爾夫揮桿擊球階段、高爾夫球飛行階段的力學(xué)理論基礎(chǔ)及桿頭、球等相關(guān)數(shù)據(jù)參數(shù),為高爾夫球桿量身定制提供了理論基礎(chǔ)和分析依據(jù)。本書分五個篇,共十九章,分別介紹了球桿
本書主要內(nèi)容涉及:對課程思政融入籃球課程教學(xué)的育人價值、本原回歸的解析
本書是一部關(guān)于排舞運動與健身的本科高校教材。排舞源于20世紀(jì)70年代的美國西部鄉(xiāng)村舞曲,兼具拉丁舞的熱情奔放和國標(biāo)舞的優(yōu)雅舞姿。本書內(nèi)容全面系統(tǒng),理論性與實用性兼?zhèn),?章,在介紹排舞運動的基本理論、風(fēng)格分類等相關(guān)知識的基礎(chǔ)上,對排舞運動的教學(xué)訓(xùn)練和競賽規(guī)則等進(jìn)行細(xì)致闡述和運動示范。同時,本書還對排舞運動與健康的內(nèi)在關(guān)
本書共分為八章,論述了新常態(tài)下體育產(chǎn)業(yè)和養(yǎng)老產(chǎn)業(yè)發(fā)展中面臨的各種問題,并對兩產(chǎn)業(yè)融合的理論基礎(chǔ)、內(nèi)涵、條件、態(tài)勢模式與關(guān)系等問題展開了論述提出了一些有利于體育產(chǎn)業(yè)和養(yǎng)老產(chǎn)業(yè)融合發(fā)展的可行性舉措。
本書介紹了華佗五禽戲54式套路、五禽戲的淵源、五禽戲的功法特點、五禽戲與五行學(xué)說、五禽戲與中醫(yī)學(xué)說等內(nèi)容。
近年來,電子競技產(chǎn)業(yè)崛起,逐漸成為全球文化創(chuàng)意和數(shù)字經(jīng)濟(jì)的重要內(nèi)容并已正式成為明年杭州亞運會的比賽項目。上!笆濉睍r期文化改革發(fā)展規(guī)劃,提出要“創(chuàng)新辦節(jié)機(jī)制,積極引入國際文娛賽事···培育國際知名文化品牌”,2017年出臺了《關(guān)于加快本市文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新發(fā)展的若干意見》、2018年《關(guān)于促進(jìn)上海動漫游戲產(chǎn)業(yè)發(fā)展的若
本書以互聯(lián)網(wǎng)為背景,從當(dāng)前我國高校定向運動教師教學(xué)的實際問題出發(fā),根據(jù)定向運動教師教學(xué)的特點,從教育學(xué)和體育學(xué)角度進(jìn)行定向運動教師教學(xué)能力的探索,為體育師資培養(yǎng)、課程設(shè)置和在職體育教師的進(jìn)修提供建設(shè)性意見。