本書主要圍繞協(xié)同育人模式下高校思想政治教育理論展開研究。一共分為六個章節(jié)的內容。第一章為導論，分別從四個方面進行的闡述，依次是高校思想政治教育概述、高校思想政治教育協(xié)同育人的時代要求、高校思想政治教育協(xié)同育人的實踐意義、高校思想政治教育協(xié)同育人必要性與可行性分析；第二章為高校思想政治教育協(xié)同育人的內容，分別從四個方面進

本書主要研究并論述了小學科學教材的比較分析，以及如何實現與資源環(huán)境教育的創(chuàng)新融合。通過深入剖析國內外小學科學教材的優(yōu)缺點，本書提出了對我國小學科學教材具有針對性的改進策略。同時，本書還詳細探討了如何將資源環(huán)境教育融入科學教學，運用跨學科的教學方法和實踐活動，增強學生的環(huán)保意識和實踐能力。本書總結了科學教育與資源環(huán)境教育

本書為探討中小學階段人工智能領域創(chuàng)新人才培養(yǎng)的專著，旨在為教育管理者和中小學教師提供具體的理論指導和實踐經驗，幫助他們在中小學階段培養(yǎng)未來的人工智能領域的創(chuàng)新人才。內容包括：一、人工智能教育的理論基礎，主要介紹人工智能的基本概念和原理，探討人工智能教育的理論基礎，為后續(xù)章節(jié)的內容提供理論支持；二、中小學人工智能教育的現

本書是作者十六年中小學教育生涯的精華集結，匯聚了他擔任班主任期間的眾多教育故事與深刻感悟。書中不僅記錄了他與學生之間的溫馨互動和語文教學中的精彩瞬間，更展現了他作為一名教育工作者的長遠眼光，對學生畢業(yè)后的發(fā)展軌跡的細致觀察和思考。作者期望通過這本書，與教育界的同仁們共同探討教育之道，碰撞思維火花，共同提升教育水平。

本書是南京市教育科學“十四五”規(guī)劃重點課題《兒童旨趣下幼兒園靈動課程的創(chuàng)生研究》的主要研究成果。通過課程概述、課程基礎、課程價值與目標、課程架構、課程實施路徑、課程評價、課程收獲七個部分，詳細介紹“靈動”理念下幼兒園幼兒園園本課程建構的路徑與方法。通過在研究過程中的主題活動案例向廣大學前教育工作者介紹如何探索園本課程理

本書是一本致力于引領大學新生全面成長的重要指南，旨在幫助大學新生更好地完成從高中到大學的思想轉變、認知迭代和能力提升。全書從學校、學長、學業(yè)三方面展開，以浙江大學新生養(yǎng)成教育課程為基礎，從校史校情、思想引領、生涯發(fā)展、學業(yè)支持、系統(tǒng)保障五大維度切入，依據新生成長的內在邏輯介紹大學學習生活要點；整合多位優(yōu)秀學長學姐的成長

本書以志體撰寫的河北師范大學的前身河北北京師范學院的校史。分別回顧了河北北京師范學院的創(chuàng)建與發(fā)展，記錄了該校的院系發(fā)展概況、教學與科研、師資力量、附屬教育機構、成人教育的概況，并介紹了該校的工會、黨建、群團工作建設。

本專著是華南理工大學為總結學校本科課程考試改革成效，示范和推廣非標準答案考試改革而收錄的25位老師的經過專家評審等程序的非標準答案考試優(yōu)秀教學課程案例匯成的案例集。每個案例包括：課程簡介、教師個人簡介、教師照片、教研論文、考試題目、2-3位學生優(yōu)秀答案和教師點評六個部分。課程包括虛擬現實技術、編譯原理、城市規(guī)劃與交通、

本書為廣東省中等職業(yè)技術學校公共基礎課程語文的復習輔導用書，主要面向廣東省中等職業(yè)技術學�？忌�。本書緊扣高職高考考綱，通過分析歷年真題和教材例題的考查點及出題方式，將考試相關的基礎知識要點進行歸納總結，以更好地輔導中職學校學生的基礎學習和為升學打下堅實的基礎。本書主要分為兩大部分，第一部分緊扣大綱要求，夯實學生的基礎知

本書為廣東省中等職業(yè)技術學校公共基礎課程英語基礎模塊1的同步輔導用書，主要面向廣東省中等職業(yè)技術學校一二年級學生。本書設置了課前預習、課堂活動、課堂檢測等幾個板塊，每個板塊下又設置有學習目標、基礎鞏固、歸納小結、重難點分析、拓展提升等欄目。本書結合歷年真題和教材例題的考查點及出題方式進行編寫，使內容基礎化、層次化，做到