本書(shū)以新時(shí)期中職生人文素養(yǎng)問(wèn)題為出發(fā)點(diǎn)，以我國(guó)對(duì)高校教育的具體要求為指引，對(duì)中職生的人文素養(yǎng)進(jìn)行分析和探究。在內(nèi)容編排上，本書(shū)首先點(diǎn)明“人文素養(yǎng)”這一關(guān)鍵詞，以我國(guó)儒家的人文傳統(tǒng)為編排邏輯，分別講述修身、齊家、尊師、友愛(ài)，再到“以史為鑒”。最后，在明晰人文的基礎(chǔ)上，分析新時(shí)期中職生的職業(yè)素養(yǎng)。主要包括人文精神、修身明志

本書(shū)分為職業(yè)發(fā)展和就業(yè)指導(dǎo)兩大部分。將大學(xué)生學(xué)業(yè)與職業(yè)發(fā)展規(guī)劃、職業(yè)素養(yǎng)提升與就業(yè)指導(dǎo)兩項(xiàng)內(nèi)容融合，序化成任務(wù)項(xiàng)目，著力培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)意識(shí)、職業(yè)素養(yǎng)、擇業(yè)技能與社會(huì)適應(yīng)力培養(yǎng)。一方面是推動(dòng)低年級(jí)在校生進(jìn)一步加強(qiáng)專業(yè)認(rèn)知，提高專業(yè)發(fā)展選擇的成熟度，增強(qiáng)專業(yè)學(xué)習(xí)動(dòng)力；另一方面是推動(dòng)高年級(jí)在校生開(kāi)展專業(yè)相關(guān)的實(shí)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)，探

全書(shū)借鑒和運(yùn)用有關(guān)教育學(xué)和心理學(xué)的研究成果，為讀者提供了豐富的學(xué)習(xí)材料。書(shū)中課前目標(biāo)設(shè)置和課后推薦書(shū)籍體現(xiàn)了符合自主學(xué)習(xí)的特點(diǎn)，把增進(jìn)讀者對(duì)于家庭教育及其有關(guān)理論的了解和提高其今后解決家庭問(wèn)題能力的目標(biāo)貫穿于學(xué)習(xí)過(guò)程。本書(shū)首先呈現(xiàn)家庭教育及其學(xué)科的概念以讓讀者觀之整體。通過(guò)兒童心理學(xué)理論、家庭治療理論與家庭教育的結(jié)合使

本書(shū)梳理了與家庭教育有關(guān)的各種名言，涵蓋了與家庭教育有關(guān)的家庭、家風(fēng)、家教各個(gè)方面。每條名言后面都注明出處，包括作者國(guó)別、姓名、篇名、書(shū)名、卷序、出版社、出版年、頁(yè)碼等，方便讀者閱讀引用。

本書(shū)從課程建設(shè)、培養(yǎng)模式、特色課程、教師成長(zhǎng)、學(xué)生成就、藝術(shù)教育等八個(gè)章節(jié)，全面介紹了汕頭市聾啞學(xué)校的藝術(shù)教育方式和藝術(shù)辦學(xué)成就。這本書(shū)的背后，是作者熱愛(ài)藝術(shù)、關(guān)愛(ài)聾童的初心，是獻(xiàn)身教育的情懷，也是忠誠(chéng)履職的擔(dān)當(dāng)。本書(shū)是作者在學(xué)校工作二十多年來(lái)的工作心得，是汕頭市聾啞學(xué)校開(kāi)展藝術(shù)課程建設(shè)、特教學(xué)生藝術(shù)培養(yǎng)模式、地方特色

本書(shū)全面、詳細(xì)、系統(tǒng)地記載了2020年廣西民族大學(xué)各方面的工作情況以及發(fā)展成就，由綜合、主體和附錄三大部分組成。綜合部分設(shè)重要活動(dòng)照片、學(xué)校概況、特載、重要文件選介等；主體部分主要記載2020年度廣西民族大學(xué)在教學(xué)、科研、管理、服務(wù)、學(xué)生管理、教師培訓(xùn)等領(lǐng)域所發(fā)生的重要事件和活動(dòng)；附錄部分收集廣西民族大學(xué)2020年度規(guī)

本書(shū)為學(xué)術(shù)著作，涉及：職業(yè)教育深度產(chǎn)教融合的社會(huì)支持機(jī)制，本科層次職業(yè)教育發(fā)展現(xiàn)狀及路徑，職業(yè)教育“1+X”證書(shū)制度建設(shè)與實(shí)施。

職業(yè)教育是國(guó)民教育體系和人力資源開(kāi)發(fā)的重要組成部分，如今職業(yè)教育越來(lái)越受到社會(huì)的重視，并逐步走進(jìn)人們的生活，我國(guó)已經(jīng)開(kāi)辟了多元的職校學(xué)生上升渠道，實(shí)現(xiàn)教育渠道的相互融通。高質(zhì)量發(fā)展職業(yè)教育是經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展的必然要求，是培養(yǎng)多樣化人才、傳承技術(shù)技能、促進(jìn)就業(yè)、創(chuàng)業(yè)的重要途徑。本書(shū)針對(duì)中職學(xué)校教師的能力提升進(jìn)行了研究與探索

小當(dāng)家職業(yè)啟蒙繪本【全6冊(cè)】掃碼伴讀消防員好厲害+老師有愛(ài)心+警察真勇敢+醫(yī)生了不起+廚師會(huì)美味魔法+環(huán)衛(wèi)工人多勤勞小當(dāng)

本書(shū)共分四個(gè)部分，第一部分撰寫(xiě)作為一名從普通教師到教導(dǎo)主任到副校長(zhǎng)到校長(zhǎng)的成長(zhǎng)路，期間經(jīng)歷了磨礪、堅(jiān)持、奮斗的歷程；第二部分寫(xiě)參加外出培訓(xùn)的心得體會(huì)，第三部分寫(xiě)做校長(zhǎng)期間，管理學(xué)校和教師隊(duì)伍建設(shè)的教育反思；第四部分撰寫(xiě)多次參加省市縣教育教學(xué)研討會(huì)的一些經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。本書(shū)可為普通教師成長(zhǎng)提供借鑒，也可以為在職校長(zhǎng)在學(xué)校管理方