本書內(nèi)容分為兩篇：理論篇和實踐篇。理論篇包括體育與健康概述，體育科學(xué)原理，環(huán)境、行為與健康，體育鍛煉與身體素質(zhì)，體育鍛煉、飲食與體重控制，體育鍛煉與體質(zhì)健康，運動損傷。實踐篇主要介紹流行運動、休閑運動、田徑運動、球類運動，此外還對戶外運動、傳統(tǒng)體育運動做了簡介。

大學(xué)體育與健康是新世紀高等職業(yè)教育教材編審委員會組編的公共基礎(chǔ)課系列規(guī)劃教材。本教材依據(jù)教育部《高等學(xué)校體育工作基本標準》要求，為滿足新形勢下高等職業(yè)教育教學(xué)改革需要編寫而成。本教材分體育理論和體育實踐兩部分共2個模塊，內(nèi)容涉及體育與健康基礎(chǔ)知識、奧林匹克運動基礎(chǔ)知識、體育運動衛(wèi)生、田徑運動、球類運動、游泳、體操、武術(shù)

本教材以“健康第一”為導(dǎo)向，以“終身體育”為目標，以科學(xué)事實和科研成果為依據(jù)，在介紹籃球、排球、足球、乒乓球、武術(shù)等傳統(tǒng)體育項目的基礎(chǔ)上增加了健身與健美、跆拳道、定向運動、羽毛球、網(wǎng)球、輪滑、瑜伽等大學(xué)生喜歡的新興體育項目，能滿足學(xué)生對體育學(xué)習(xí)的個性化需求。緊緊圍繞高職高專人才培養(yǎng)的目標，充分結(jié)合學(xué)院的辦學(xué)特色及學(xué)院體

本書是在全面理解教育部頒布的《全國普通高等學(xué)校體育課程教學(xué)指導(dǎo)綱要》基礎(chǔ)上，結(jié)合近年普通高等學(xué)校體育教學(xué)改革的現(xiàn)實狀況編寫。本書分上中下三個篇章。上篇介紹了田徑、乒乓球、羽毛球、籃球、足球排球、網(wǎng)球運動等；中篇介紹了健美操、健美、瑜伽、體育舞蹈、武術(shù)、跆拳道、民族傳統(tǒng)體育、冰雪運動等，下篇介紹了運動衛(wèi)生與運動損傷等。

本書內(nèi)容包括體育理論知識與運動項目介紹教學(xué)兩大部分，體育理論知識包括體育與健康教育、常見運動損傷的處理及預(yù)防兩章的內(nèi)容，運動項目介紹部分包括田徑、籃球、排球、足球、羽毛球、乒兵球、武術(shù)、民族傳統(tǒng)體育、體操后九章的內(nèi)容。本書圖文并茂，實用性、針對性強，并且設(shè)置了二維碼視頻教學(xué)板塊，符合職業(yè)教育學(xué)生的認識規(guī)律，有利于提高職

本書稿為橋牌初級書。全書設(shè)計以一所橋牌學(xué)�！�—水果學(xué)園為背景，圍繞著該校學(xué)員參與的橋牌訓(xùn)練、比賽、活動展開。在講述牌例的同時，穿插各類有趣的橋牌趣聞與傳統(tǒng)文化介紹，涉及清泉俱樂部、至上的守則、素手妙拂弦、牌場相對論、家族個人賽、象牙塔傳說、前路疑式微、久等必有善、險途當早謀等章節(jié)。全書牌例扎實情節(jié)生動、言語幽默，能帶給

本書分為前言、文獻綜述、研究對象與方法、研究結(jié)果與討論、結(jié)論與建議5個部分。其中，前言部分闡述本研究的選題依據(jù)、研究目的與意義。文獻綜述部分對國內(nèi)外有關(guān)空手道專項特征研究成果進行梳理和總結(jié)。研究對象與方法部分闡述了本研究需要解決的研究問題、擬采取的研究方法以及研究技術(shù)路線。結(jié)果與討論部分闡述了空手道專項體能特征，提出了

本書內(nèi)容包含：拉斯卡洞窟禁畫事件；雷明頓莊園里的寶貝；繁星音樂節(jié)大騷亂；電影城明星狗狗綁架案；美術(shù)學(xué)院名畫失竊案；音符之城樂普失竊案；達帆奇密碼登內(nèi)容。

全書共分為七章，第一章明確警察防衛(wèi)控制的概念原則和方法要求，為全書指明研究方向，第二章對警察使用防衛(wèi)控制手段進行了級次細化，便于警察在執(zhí)法現(xiàn)場根據(jù)對方的抗拒情況選擇合適的防衛(wèi)控制手段，第三、四、五、六章結(jié)合實際執(zhí)法活動中的突出問題，圖文并茂地介紹了徒手、警械、裝備、執(zhí)法語言、戰(zhàn)術(shù)要素共五大類警察防衛(wèi)控制手段，第七章圍繞

本書以探索高校體育教學(xué)的新思路與新方法為目的，首先分析了當前高校體育教學(xué)現(xiàn)狀、高校體育教學(xué)的基本理論和教學(xué)方法以及高校體育教學(xué)管理的方法指導(dǎo)；其次從管理角度分析高校體育教學(xué)管理和課余體育活動管理的相關(guān)內(nèi)容；最后系統(tǒng)地對高校體育教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法和教學(xué)設(shè)計進行了改革創(chuàng)新，提出相關(guān)詳盡的改革構(gòu)想，并針對當前高校體育改革發(fā)展