本書(shū)結(jié)合全身各系統(tǒng)的感染與炎癥疾病譜系，遵照循證醫(yī)學(xué)的理念，主要介紹臨床常見(jiàn)感染與炎癥疾病的影像學(xué)檢查方法選擇和影像學(xué)表現(xiàn)，對(duì)于疾病的臨床特點(diǎn)只做簡(jiǎn)要介紹，對(duì)常見(jiàn)感染與炎癥疾病的影像學(xué)表現(xiàn)等進(jìn)行系統(tǒng)歸納總結(jié)，提煉精髓部分。全書(shū)分為總論、病毒感染、細(xì)菌感染等常見(jiàn)感染，共七個(gè)章節(jié)，每章節(jié)對(duì)不同感染的影像學(xué)方法的選擇和特征表

《麻醉學(xué)學(xué)習(xí)指導(dǎo)與習(xí)題集》主要是根據(jù)《麻醉學(xué)》第5版內(nèi)容進(jìn)行編寫(xiě)的。根據(jù)教學(xué)大綱要求，力求突出重點(diǎn)、減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)，本書(shū)將大幅度縮減字?jǐn)?shù)。遵循麻醉學(xué)的三基、五性、三特定原則，涵蓋臨床專業(yè)執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格考試的基本內(nèi)容。加深和強(qiáng)化學(xué)生對(duì)病人機(jī)體狀態(tài)的監(jiān)測(cè)方法、器官功能的評(píng)估，以及利用麻醉方法調(diào)控病人機(jī)體狀態(tài)等，在保證病人安全

本書(shū)分為總論和分論部分，總論部分概述大型公立醫(yī)院的內(nèi)涵功能、現(xiàn)代醫(yī)院管理的時(shí)代特征和核心要義；分論部分具體闡述大型公立醫(yī)院的黨建工作、醫(yī)療管理、藥事管理、質(zhì)量管理、臨床教學(xué)、科研創(chuàng)新、學(xué)科建設(shè)、人才管理、護(hù)理管理、院感管理、服務(wù)管理、文化建設(shè)、品牌建設(shè)、經(jīng)濟(jì)運(yùn)營(yíng)、信息管理、安全管理、互聯(lián)網(wǎng)醫(yī)院建設(shè)、醫(yī)聯(lián)體建設(shè)、國(guó)際交流

本教材共10章，主要圍繞醫(yī)患溝通的基本概念、醫(yī)患溝通心理、醫(yī)患溝通倫理、醫(yī)患溝通中的法律、醫(yī)患溝通原理、醫(yī)患溝通技巧、醫(yī)患溝通場(chǎng)景、臨床各科醫(yī)患溝通、患者家屬溝通以及醫(yī)患社會(huì)溝通等幾個(gè)方面進(jìn)行闡述，從多種角度、全方位地分析醫(yī)患溝通問(wèn)題，將醫(yī)患溝通理論與臨床醫(yī)療實(shí)踐相結(jié)合，并分別闡述不同場(chǎng)景和臨床科室中的醫(yī)患溝通，希望能

本書(shū)內(nèi)容包括臨床分子生物學(xué)檢驗(yàn)實(shí)驗(yàn)室規(guī)則及常用儀器、臨床分子生物學(xué)檢驗(yàn)基本技術(shù)和臨床分子生物學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)綜合實(shí)驗(yàn)內(nèi)容，并將常用試劑和緩沖液的配置作為附錄。在保留上一版特色的基礎(chǔ)上，秉持繼承、發(fā)揚(yáng)、創(chuàng)新的精神，堅(jiān)持實(shí)驗(yàn)內(nèi)容和專業(yè)知識(shí)的掛鉤，做到理論聯(lián)系實(shí)際，注重基礎(chǔ)和臨床的結(jié)合，既突出實(shí)用性和可操作性，又兼顧拓展性和創(chuàng)新性

1.第四輪修訂概況自2018年全國(guó)高等學(xué)歷繼續(xù)教育（專科起點(diǎn)升本科、專科）臨床醫(yī)學(xué)、護(hù)理學(xué)專業(yè)第四輪規(guī)劃教材出版以來(lái)，為整體提升我國(guó)醫(yī)療教育水平和人才培養(yǎng)質(zhì)量做出了重要貢獻(xiàn)。在首屆全國(guó)教材建設(shè)獎(jiǎng)的評(píng)選中，有12種獲得職業(yè)教育與繼續(xù)教育類教材建設(shè)獎(jiǎng)（1種榮獲特等獎(jiǎng)），從眾多參評(píng)教材中脫穎而出，得到了專家的廣泛認(rèn)可。第五輪

·本書(shū)的編寫(xiě)以《生活技能為基礎(chǔ)的學(xué)校預(yù)防艾滋病健康教育師資培訓(xùn)課程大綱（高校版）》為基礎(chǔ)，強(qiáng)調(diào)有效交流、人際關(guān)系、協(xié)商決策等生活技能的培養(yǎng)，以及健康傳播策略和方法的介紹。全書(shū)共五章：生殖健康、預(yù)防艾滋病、艾滋病與藥物濫用、生活技能訓(xùn)練、健康傳播策略與方法，每章包括培訓(xùn)目標(biāo)、培訓(xùn)內(nèi)容、推薦課時(shí)、培訓(xùn)方法和培

本書(shū)共包含7章內(nèi)容：第1章科研思路，介紹了適用的研究慣用總思路和設(shè)計(jì)層次的內(nèi)容；第2章文獻(xiàn)檢索及綜述寫(xiě)作，介紹了信息及文獻(xiàn)查閱、主題詞檢索、臨床科研文獻(xiàn)檢索與評(píng)價(jià)和入門(mén)綜述寫(xiě)作等內(nèi)容；第3章課題設(shè)計(jì)，介紹了確定課題方向、課題設(shè)計(jì)準(zhǔn)備、創(chuàng)新在課題設(shè)計(jì)中的重要角色、熱點(diǎn)方向介紹、機(jī)制研究思路、課題設(shè)計(jì)思路、課題設(shè)計(jì)配套方案

嶺南陳氏針?lè)▽W(xué)術(shù)思想與臨證治驗(yàn)

學(xué)校預(yù)防艾滋病健康教育師資培訓(xùn)教程