本書以主教材教學(xué)順序?yàn)橹骶�，以教學(xué)內(nèi)容為依據(jù)，通過填空、判斷、思辨、選擇、計(jì)算、繪圖、簡答、實(shí)踐等練習(xí)，幫助學(xué)生鞏固所學(xué)內(nèi)容。

機(jī)械工程專業(yè)英語（第21版）

本書是“綠色制造叢書”的重要組成部分，由國家出版基金資助完成。本書針對綠色制造工藝與裝備中的部分理論方法、工藝技術(shù)、系統(tǒng)裝備以及典型綠色制造案例進(jìn)行了總結(jié)梳理，分析了綠色制造工藝與裝備的國內(nèi)外發(fā)展現(xiàn)狀以及未來發(fā)展趨勢，旨在推動制造業(yè)可持續(xù)制造與高質(zhì)量發(fā)展，為更好、完整、準(zhǔn)確、全面地貫徹新發(fā)展理念，做好碳達(dá)峰、碳中和工作

本書以耗能機(jī)電產(chǎn)品為研究對象，介紹了基于能量-物質(zhì)作用的耗能機(jī)電產(chǎn)品的綠色設(shè)計(jì)方法和應(yīng)用。全書圍繞資源環(huán)境需求與產(chǎn)品功能和性能這一主要矛盾，從產(chǎn)品功能、性能和設(shè)計(jì)流程兩個(gè)維度探討了綠色設(shè)計(jì)框架，并系統(tǒng)全面地介紹了基于能量流的耗能機(jī)電產(chǎn)品綠色設(shè)計(jì)方法及其關(guān)鍵技術(shù)。書中總結(jié)了作者多年的研究成果，給出了多種耗能機(jī)電產(chǎn)品的綠色

隨著能源消耗問題和環(huán)境污染問題的日益嚴(yán)峻，機(jī)械加工制造系統(tǒng)能量效率（能量效率，簡稱能效）受到各國政府、產(chǎn)業(yè)界和學(xué)術(shù)界的共同關(guān)注，學(xué)術(shù)研究日益活躍。本書系統(tǒng)地論述了機(jī)械加工制造系統(tǒng)能效理論與技術(shù)，主要內(nèi)容按照機(jī)械加工制造系統(tǒng)能效基礎(chǔ)理論、關(guān)鍵技術(shù)以及能效提升支持系統(tǒng)及應(yīng)用遞進(jìn)展開，包括機(jī)械加工制造系統(tǒng)能效模型及預(yù)測方法、

為了適應(yīng)現(xiàn)代高等職業(yè)教育的發(fā)展，突出職業(yè)教育的特色，滿足高等職業(yè)教育培養(yǎng)高級技術(shù)人才的需要，編者結(jié)合當(dāng)今職業(yè)教育發(fā)展新形勢和多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，以及現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)對學(xué)生機(jī)械設(shè)計(jì)方面的能力要求編寫了此書。本書內(nèi)容包括機(jī)器的組成、機(jī)械設(shè)計(jì)的原則與程序、工程力學(xué)和常用機(jī)械傳動、常用機(jī)構(gòu)、聯(lián)接、支承零部件等，全書均采用現(xiàn)行國家標(biāo)準(zhǔn)。

本教程本著面向未來、服務(wù)需求，賦能主導(dǎo)、制造為本，兼容開放、與時(shí)俱進(jìn)，分類多元、特色發(fā)展的編寫原則，構(gòu)建了智能制造工程人才培養(yǎng)的基本框架、知識領(lǐng)域、核心課程、主要環(huán)節(jié)和相關(guān)要求，結(jié)合國內(nèi)外高校智能制造工程教育經(jīng)驗(yàn)，提出了智能制造工程人才培養(yǎng)的基本要求。本教程盡量體現(xiàn)方向性、包容性、開放性和多元性等特點(diǎn)，為高校的專業(yè)建設(shè)

本書是根據(jù)高等學(xué)校機(jī)械基礎(chǔ)課程教學(xué)指導(dǎo)分委員會制訂的《機(jī)械原理課程教學(xué)基本要求》，并結(jié)合西北工業(yè)大學(xué)及兄弟院校在機(jī)械原理課程設(shè)計(jì)教學(xué)方面的經(jīng)驗(yàn)而編寫的。本書主要內(nèi)容包括機(jī)械原理課程設(shè)計(jì)的目的、任務(wù)及安排，機(jī)械原理課程設(shè)計(jì)選題與參考設(shè)計(jì)題目，機(jī)械的功能分解與工作原理確定，執(zhí)行機(jī)構(gòu)的運(yùn)動設(shè)計(jì)與原動機(jī)的選擇，機(jī)械系統(tǒng)的機(jī)構(gòu)運(yùn)

本書以一個(gè)包含多個(gè)機(jī)器人、升降機(jī)、轉(zhuǎn)臺焊接夾具、滑橇機(jī)運(yùn)線（輸送機(jī)）等多種資源設(shè)備的焊接工位為例，由淺入深、循序漸進(jìn)地講述關(guān)于物料流、傳感器、邏輯塊、智能組件、過程控制、機(jī)運(yùn)線（輸送機(jī)）、機(jī)器人，以及對應(yīng)的信號、邏輯、程序等內(nèi)容的定義方法和使用過程，最終實(shí)現(xiàn)通過信號、邏輯、程序控制整個(gè)焊接工作的循環(huán)仿真。本書共7章，重

本書針對職業(yè)院校學(xué)生在識圖知識和技能方面的就業(yè)需求編寫，全書共分為七個(gè)項(xiàng)目：抄畫平面圖形，作三視圖，畫軸測圖，組合體，識讀視圖、剖視圖和斷面圖，零件圖，識讀裝配圖。本書還附有習(xí)題集，作為學(xué)生的課后練習(xí)。通過這些項(xiàng)目將知識點(diǎn)與任務(wù)有機(jī)地結(jié)合在一起，由淺入深，循序漸進(jìn)，使學(xué)生完成技能的訓(xùn)練，達(dá)到學(xué)以致用的目的。本書可作為職