中國衛(wèi)生信息與健康醫(yī)療大數(shù)據(jù)學(xué)會遠程醫(yī)療信息化專業(yè)委員會自2018年起在全國范圍內(nèi)開展遠程醫(yī)療年度調(diào)查，致力于長期追蹤我國醫(yī)院遠程醫(yī)療發(fā)展狀況。本報告共分為十一部分，第一、二部分是中國醫(yī)院遠程醫(yī)療發(fā)展調(diào)查研究的背景與研究概況;第三部分至第六部分是調(diào)查的主要結(jié)果，包括被調(diào)查者情況、遠程醫(yī)療基礎(chǔ)建設(shè)、遠程醫(yī)療服務(wù)開展以及遠

本書通過對廣東省中醫(yī)院這一全國年服務(wù)患者人數(shù)最多、規(guī)模最大、實力最強的綜合性中醫(yī)醫(yī)院持續(xù)開展田野調(diào)查和案例研究，將其基于復(fù)雜環(huán)境背景下的戰(zhàn)略管理實踐進行梳理與凝練，是旨在面向各類組織管理者的專著，為更廣大的中國企業(yè)帶來跨界融合的戰(zhàn)略管理思維。首先，在識別與錨定醫(yī)院及綜合性中醫(yī)院屬性的基礎(chǔ)上，研究其如何在模糊的制度環(huán)境下

本著作基于“國家社科基金項目”撰寫，該項目鑒定等級為“良好”。本著作針對醫(yī)改中亟待解決的醫(yī)療服務(wù)定價問題，在分析國內(nèi)外公立醫(yī)院醫(yī)療服務(wù)定價的方法與特點基礎(chǔ)上，結(jié)合我國醫(yī)改實施過程中的實際情況，基于多目標利益博弈下，建立醫(yī)療服務(wù)和醫(yī)師服務(wù)的動態(tài)定價機制，重點研究定價過程中諸多因素的合理性、實施的使用性，以及相互之間的邏輯

醫(yī)療護理員在醫(yī)院服務(wù)工作中扮演著重要角色。他們不僅為患者提供生活護理，精神心理支持，還要輔助醫(yī)生、護士觀察記錄病情。同時，還需要具備專業(yè)技能和交流溝通技巧，以便和醫(yī)生、護士、患者和家屬多方密切配合，以使患者獲得最好的護理。因此，規(guī)范醫(yī)療護理員管理機構(gòu)的運營管理制度和工作流程顯得尤為重要。全書分為6章，包括運營管理、護工

本書依據(jù)《國家基本公共衛(wèi)生服務(wù)規(guī)范（第三版）》的內(nèi)容，圍繞江蘇省及南京市《基本公共衛(wèi)生服務(wù)績效評價體系》具體要求，進行解讀，內(nèi)容包括：組織管理、資金管理、項目執(zhí)行（健康檔案管理、老年人健康管理、慢性病健康管理、結(jié)核病健康管理、重性精神病管理、健康教育、婦兒保健康管理、突發(fā)公共衛(wèi)生事件管理等）、項目效果（高血壓及糖尿病控

"公共醫(yī)學(xué)數(shù)據(jù)庫的應(yīng)用越來越廣泛，利用這些數(shù)據(jù)庫進行論文寫作可以顯著減少研究成本和時間�！禦語言醫(yī)學(xué)數(shù)據(jù)分析實踐》以公共醫(yī)學(xué)數(shù)據(jù)為例，講解如何使用R語言進行數(shù)據(jù)挖掘和統(tǒng)計分析�！禦語言醫(yī)學(xué)數(shù)據(jù)分析實踐》通過大量精選的實例，對統(tǒng)計分析方法進行了深入淺出的介紹，旨在幫助讀者解決醫(yī)學(xué)數(shù)據(jù)分析中遇到的實際問題。《R語言醫(yī)學(xué)數(shù)據(jù)

以“促進與保護人群健康、促進健康公平、傳染病與突發(fā)公共衛(wèi)生事件控制與管理”為主線，共十二章，包括緒論、流行病學(xué)與公共衛(wèi)生護理、健康教育與健康促進、家庭公共衛(wèi)生、社區(qū)公共衛(wèi)生、優(yōu)生與兒童的衛(wèi)生保健、孕產(chǎn)婦的衛(wèi)生保健、老年人的衛(wèi)生保健、慢性病患者的衛(wèi)生保健、職業(yè)衛(wèi)生、環(huán)境公共衛(wèi)生、傳染病及突發(fā)公共衛(wèi)生事件的管理。內(nèi)容上基于

人民健康是社會文明進步的基礎(chǔ)，是民族昌盛和國家富強的重要標志，也是廣大人民群眾的共同追求。在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，中國城鎮(zhèn)化快速推進，城鄉(xiāng)醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)也取得了長足發(fā)展。本書在回顧中國城鎮(zhèn)化發(fā)展歷程與醫(yī)療衛(wèi)生制度變遷的基礎(chǔ)上，系統(tǒng)研究了區(qū)域之間、城鄉(xiāng)之間的醫(yī)疔資源配置差異，并提出相關(guān)政策建議。

本教材為國家衛(wèi)生健康委員會“十四五”高等職業(yè)教育�？婆R床醫(yī)學(xué)專業(yè)規(guī)劃教材之一。本教材立足新發(fā)展階段衛(wèi)生健康職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展和推進健康中國建設(shè)對臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)技術(shù)技能人才培養(yǎng)的需求，以工作崗位典型工作任務(wù)為依據(jù)編寫而成。教材主要內(nèi)容以學(xué)生能開展基本公共衛(wèi)生服務(wù)所必需的知識與技能為學(xué)習(xí)目標，以國家頒布的基本公共衛(wèi)生服務(wù)項目

本書選取全國38個優(yōu)秀案例進行匯編，供全國的醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)學(xué)習(xí)、分析和借鑒，其中全國賽卓越案例6個，手衛(wèi)生卓越案例1個，二級及以下醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)卓越案例2個，優(yōu)秀案例29個。各卓越案例體現(xiàn)了國家醫(yī)療相關(guān)標準踐行的高水準，是全國醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)學(xué)習(xí)的榜樣和方向。各優(yōu)秀案例通過執(zhí)行項目背景、執(zhí)行標準計劃、執(zhí)行標準過程、執(zhí)行標準成效