本書是“十二五”普通高等教育本科規(guī)劃教材(教育部教高函〔2012〕21號),由河北工業(yè)大學長期從事“技術(shù)經(jīng)濟學”課程教學、教學研究、教材建設(shè)等活動的河北省教學團隊編寫。本書根據(jù)普通高等教育本科規(guī)劃教材的編寫要求,結(jié)合近年來技術(shù)經(jīng)濟學發(fā)展的新成果,為適應(yīng)我國高等學校教學內(nèi)容與教學方法的深化改革,以及對理工科類學生加強經(jīng)濟
本書用實證方法研究電子商務(wù)環(huán)境下消費者認知與沖動購買、電商購物節(jié)購買、在線評論和消費者投訴等行為之間的關(guān)系,揭示上述行為背后的消費者價值觀及個人特征的影響作用。針對粉絲情感與互動行為這一社會化商務(wù)的核心問題,從自媒體平臺收集大量粉絲評論和互動數(shù)據(jù),分析挖掘社會化商務(wù)環(huán)境下粉絲構(gòu)成特征、互動行為和粉絲情感演化規(guī)律。
乞丐為什么要1美元而不要10美元? 算命先生為什么能夠未卜先知? 為什么高收入者的薪水比普通人的漲得更快? 對于這些問題,經(jīng)濟學都可以給出答案! 平時在接觸GDP(國內(nèi)生產(chǎn)總值)、CPI(居民消費價格指數(shù))、PPI(生產(chǎn)價格指數(shù))、恩格爾系數(shù)、基尼系數(shù)等詞匯時,很多人覺得干巴巴的,讀起來似懂非懂,本書將經(jīng)濟學的智慧融入
經(jīng)濟學大家、北大國發(fā)院教授周其仁代表作。經(jīng)濟學基于理性人假設(shè),但它應(yīng)當用來解釋處處不理性的真實世界。真實故事之所以引人入勝,是因為它們往往與大家公認的邏輯相抵觸。公認會發(fā)生的沒有發(fā)生,而公認絕不會發(fā)生的事卻偏偏來。這本書所要揭示的,就是這類與常理不合的真實。作者說,在村莊田野和象牙塔之間來來回回,調(diào)查、訪問、整理、匯報
10%的返點和50元優(yōu)惠券,哪個更劃算?跳樓價真的那么便宜嗎?顧客滿意度90%真的很厲害嗎?等等。我們在工作、生活中經(jīng)常被做出來的數(shù)字包圍,然而如果擁有強大的數(shù)字觀念,可以讓工作效率更高、商品賣得更好、不再容易被騙!本書選擇了工作、購物與銷售、日常生活中的30個實用場景,介紹了瞬間就能學會電子計算器的實用技巧,并且運用
長壽時代是一個與人類自身命運攸關(guān)的命題。探究人口特征和演變邏輯可以發(fā)現(xiàn),人口老化是人類發(fā)展的必然趨勢。隨著人類壽命的延長,百歲人生來臨,帶病長期生存成為重要畫像。長壽時代不僅僅是一個人口現(xiàn)象,更是一個復雜的社會經(jīng)濟現(xiàn)象,隨著人口結(jié)構(gòu)的變化,人類的社會經(jīng)濟組織也將調(diào)整、轉(zhuǎn)型、重建。長壽時代將成為人類社會的一個新常態(tài)。面對
《工程經(jīng)濟學(第2版)》在修訂過程中,始終堅持理論與實踐性教學相結(jié)合,注意理論的深度、廣度和實踐指向,突出其應(yīng)用,注重滿足高等院校工程造價、工程管理及相關(guān)專業(yè)的教學需要,并兼顧監(jiān)理工程師、造價工程師、咨詢工程師(投資)和建造師等培訓及職業(yè)資格考試對工程經(jīng)濟學知識體系的要求,本教材做如下幾方面的調(diào)整:首先,教材修訂內(nèi)容堅
本書是高級宏觀經(jīng)濟學的入門讀物,主要目的就是講解宏觀經(jīng)濟學領(lǐng)域中的核心問題及其相關(guān)的主要理論。本書一方面可以幫助不打算繼續(xù)深入學習宏觀經(jīng)濟學的學生了解這一領(lǐng)域,另一方面也可以幫助需要繼續(xù)學習高級課程并從事宏觀經(jīng)濟學和貨幣經(jīng)濟學研究的學生打好基礎(chǔ)。第五版羅默的高級宏觀經(jīng)濟學,繼續(xù)保持其作為經(jīng)濟學研究的標準文本和研究生宏觀
本書內(nèi)容分為兩大部分:區(qū)域經(jīng)濟學理論與方法,共十七章。理論部分包括至第十四章,分別介紹了區(qū)域經(jīng)濟學的學科屬性、理論來源和發(fā)展特征,區(qū)域與經(jīng)濟空間,區(qū)位理論,經(jīng)濟活動區(qū)位影響因素,區(qū)域空間結(jié)構(gòu),城市與城鄉(xiāng)一體化,區(qū)域經(jīng)濟增長理論,區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展戰(zhàn)略理論,區(qū)域產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu),區(qū)域產(chǎn)業(yè)布局,區(qū)際分工與聯(lián)系,區(qū)域形象塑造與營銷,區(qū)域政
本書按任務(wù)驅(qū)動式編寫,全書共分9個單元,內(nèi)容包括:走入經(jīng)濟學、市場怎樣決定價格、消費者的決策、廠商的決策、一只看不見的手有何局限性、解讀GDP、經(jīng)濟中的失業(yè)與通貨膨脹、經(jīng)濟能平穩(wěn)增長嗎、一只看得見的手如何調(diào)控宏觀經(jīng)濟。每單元均編排了知識目標、能力目標、案例導入、項目、任務(wù)、同步檢測、案例分析訓練、訓練題。本書實用、簡明