作者采取類型學(xué)研究的視野，選取跨語言中廣泛存在的范疇——“并列結(jié)構(gòu)”為參項，對韓國語和漢語在這一語言現(xiàn)象中體現(xiàn)的共性和差異進行對比研究。“并列結(jié)構(gòu)”是句法結(jié)構(gòu)中最簡單最原始的組合方式之一，但是在漢語和韓國語學(xué)界沒有引起充分的重視，尤其在韓國語學(xué)界，直接以“并列結(jié)構(gòu)”為對象進行的研究較少，大多從傳統(tǒng)語法的角度出發(fā)，研究重

近年來，隨著經(jīng)濟全球化深入推進，我國與世界各國的交流與合作不斷增多，很多外資企業(yè)也到我國進行投資。在這種情況下，外資企業(yè)需要大量高素質(zhì)英語能力的技術(shù)人員，這對于高職院校的人才培養(yǎng)提出了更高的要求。然而，就目前來說，我國高職英語教育狀況不容樂觀，高職生英語水平普遍不高，難以適應(yīng)勞動市場的需求。

《2025年全國碩士研究生招生考試英語(一)考試大綱(非英語專業(yè))》由教育部教育考試院組織編寫，是2025年全國碩士研究生英語一考試的綱領(lǐng)性文件，是考生進行考試復(fù)習(xí)的必備資料，也是其他所有相關(guān)輔導(dǎo)書的編寫源頭，重要性不言而喻。本大綱在2024版的基礎(chǔ)上作了不同程度的修訂。規(guī)定了2025年全國碩士研究生招生考試英語(一)

本書分上下兩篇。上篇使用基本的統(tǒng)計分析方法，借鑒語言類型學(xué)方法，對25種母語背景的漢語學(xué)習(xí)者的528條語音偏誤條目進行了詳細考察和分析；下篇研究以“口音漢語在線——世界典型漢語語音偏誤數(shù)據(jù)庫”中8到28個國家的男女口音作為實驗對象對其單元音、時長、聲調(diào)、語調(diào)進行聲學(xué)分析。本書旨在通過揭示語音偏誤的共性和規(guī)律、共性和個性

閱讀要全方位，這樣寫起文章才會下筆有神。本書精選生活中耳熟能詳且需要掌握的和植物有關(guān)的成語，逐一解釋后，又進一步詳細描述了植物中根、莖、葉、花、果實、種子以及其他相關(guān)的科普知識，如植物本身的文化故事、生長習(xí)性、分類與用途等。本文圖文并茂，會讓讀者讀后既了解植物知識以及我國優(yōu)秀的民族文化，同時也會愛上我們的植物世界，更好

本書不僅“授人以魚”——精挑細選好成語，還“授人以漁”——介紹更多成語背后的故事。本書精選課內(nèi)外閱讀中常用的60個成語，將成語與日常生活中的衣、食、住、行完美結(jié)合，讓讀者在學(xué)習(xí)成語的同時了解更多與日常生活緊密關(guān)聯(lián)的科普知識。每個成語設(shè)置多個小欄目，介紹成語出處，追本溯源，加深讀者對成語的理解。

本書為高等學(xué)校英語應(yīng)用能力A級考試考前輔導(dǎo)用書，包含兩大部分：歷年真題和參考答案及解析。歷年真題中包含8套近年以來最新真題，且每套真題后附有答題卡頁，幫助考生獲得真實的考場體驗，切實感受真題的難易度。參考答案及解析內(nèi)容詳盡，對真題試卷的全部題型進行逐題精講，涵蓋【考點】、【譯文】、【解析】、【避錯指導(dǎo)】等多個模塊，重點

本書嚴格按照最新大學(xué)英語四級考試大綱編寫而成。全書由技巧點撥、模擬演練、真題歷練三篇內(nèi)容構(gòu)成，主要包括8套大學(xué)英語四級考試預(yù)測試卷及詳細答案解析，并附贈4套最新大學(xué)英語四級考試真題及答案速查。全書以練為主，幫助考生熟悉英語四級考試的命題趨勢、出題規(guī)律和難易程度，并以講解為引導(dǎo)，使考生充分了解考點，全面?zhèn)淇�。本書既可作�?/p>

本書稿的閱讀對象主要是職業(yè)院校的在校大學(xué)生，是根據(jù)職業(yè)院校學(xué)生的文化水平、學(xué)習(xí)狀態(tài)和接受水平做出的有針對性的規(guī)劃教材。全書共分為三個篇章：情懷篇、哲思篇、品鑒篇，內(nèi)容包含家國天下、人文情懷、人生價值等方面。每篇文章都有適當?shù)膬?nèi)容導(dǎo)入，引導(dǎo)學(xué)生了解知識背景，同時還有詳細的內(nèi)容導(dǎo)讀，從語言、結(jié)構(gòu)、思想等方面做出深入分析，幫

本教材嚴格遵照新課標的要求進行編寫，對接新課標中規(guī)定的課程目標、課程內(nèi)容、主題范圍、學(xué)時安排等，注重思想性和應(yīng)用性，落實立德樹人根本任務(wù)，重視培養(yǎng)學(xué)生英語學(xué)科核心素養(yǎng)。全書共分為兩部分，第一部分是大學(xué)基礎(chǔ)英語，共8個單元，每個單元采用模塊化設(shè)計，分為話題導(dǎo)入、課堂活動、閱讀訓(xùn)練、應(yīng)用寫作、知識拓展五個基本模塊、第二部分