本教材結合職業(yè)院校學生認知水平以及實際教學情況編寫,體現(xiàn)了“以綜合素質為基礎,以職業(yè)能力為本位”的教學指導思想,加強實踐性教學,注重培養(yǎng)學生的職業(yè)崗位能力。本教材具有以下特點:(1)按照項目式教學模式編排內容,通過與崗位結合緊密的任務來驅動。(2)圍繞學習任務講述相關知識,以應用為主,拓寬知識面,注重緊密結合生產實踐。
"本書結合高等職業(yè)教育人才培養(yǎng)目標編寫。全書分為液壓傳動與氣壓傳動兩部分,內容包括認識氣動系統(tǒng)、氣動執(zhí)行元件、氣動控制元件、電氣氣動控制、氣動綜合任務、認識液壓系統(tǒng)、液壓動力裝置、液壓執(zhí)行元件、液壓控制元件、液壓綜合任務。本書兼顧基本概念、原理和實際任務訓練,注重理論知識的應用,力求實現(xiàn)專業(yè)知識與技能實訓相結合。為了體
根據(jù)教育部高等學校機械類專業(yè)教學指導委員會提出的加強和改革實踐教學環(huán)節(jié)的要求,本書圍繞在實習過程中學生能力與素質的培養(yǎng)工作,選取了機械制造過程中,機械制造工藝的基本概念、機械加工工藝規(guī)程設計、機床夾具設計原理、機械加工精度、機械加工表面質量、機械裝配工藝基礎、典型零件機械加工工藝和智能制造技術進行介紹。本書各章均附有課
本書是“十四五”職業(yè)教育國家規(guī)劃教材,也是全國機械行業(yè)職業(yè)教育優(yōu)質規(guī)劃教材、“十二五”江蘇省高等學校重點教材的修訂版。本書從逆向工程與快速成型技術實際應用所需的素質、知識和技能要求出發(fā),依據(jù)典型案例的快速開發(fā)流程:數(shù)據(jù)采集→數(shù)模重構→快速制造,設計項目分解任務,并結合職業(yè)技能標準要求梳理本書的結構體系,著眼于素質養(yǎng)成、
本書從技術觀點介紹智能制造提出的原因和發(fā)展的目標。全書共分六章:第一章介紹制造業(yè)發(fā)展的脈絡,說明智能制造是制造業(yè)發(fā)展的新階段,概述智能制造的圖景;第二章介紹發(fā)展智能制造的驅動力,包括企業(yè)追求利潤、綠色制造和消費者的個性化定制需求;第三章介紹智能工廠建設的基礎與框架,智能工廠是先進制造的實施者,其發(fā)展需要堅實的基礎,包括
本書立足于我國制造強國建設與實踐,針對我國當前智能制造裝備產業(yè)現(xiàn)狀及前沿趨勢,全面闡述智能裝備的概念內涵、關鍵技術與實踐對策;重點介紹數(shù)控機床、工業(yè)機器人等智能裝備的機械結構、系統(tǒng)設計與場景應用;深度剖析智能產線規(guī)劃設計與布局開發(fā),詳細探討了智能工廠物流系統(tǒng)的規(guī)劃步驟與落地路徑,如智能倉儲系統(tǒng)、AGV物流系統(tǒng)等;針對汽
本書主要介紹基于約束法線的機構自由度計算與應用。全書共7章,內容涵蓋機構自由度計算的背景及其意義、判斷剛體自由度的幾何定理、構件的自由度與過約束分析、機構自由度的分析與計算、基于約束法線的平面機構自由度分析計算、基于約束法線的空間并聯(lián)機構自由度分析計算、基于約束法線空間耦合機構自由度分析計算等。本書旨在通過分析虛約束的
本書詳細解讀了最新國家標準GB/T786.12021《流體傳動系統(tǒng)及元件圖形符號和回路圖第1部分:圖形符號》并對其進行了勘誤,加之摘錄GB/T786.12021和GB/T786.22018《流體傳動系統(tǒng)及元件圖形符號和回路圖第2部分:回路圖》(勘誤了其中的液壓回路圖示例)中和繪制的液壓回路圖,以及對現(xiàn)行液壓元件試驗方法
本書介紹了當今廣泛應用的CAD/CAM軟件SOLIDWORKS在機械零件設計、零件裝配、工程圖等方面的具體功能、使用方法、操作技巧和相應的文件管理。通過細致的講解和豐富的實例相結合的方式,著重介紹了完成某一特定設計任務的操作過程和步驟,具有極強的參考性,讀者通過本書的學習,能夠快速掌握三維機械設計的基本操作過程、方法和
本教程按照卓越工程師培養(yǎng)的實驗體系,在西安交通大學機械設計基礎系列課程實驗教學改革研究和實踐的基礎上進行編寫,是西安交通大學機械基礎實驗教學國家級示范中心在多層次實踐教學體系與內容改革及實踐研究方面所取得的成果之一。 “機械設計基礎”(機械原理和機械設計)是高等工科院校機械類、近機類專業(yè)的專業(yè)基礎課,其實驗教學對