系統(tǒng)辨識與建模是控制科學與工程學科的一門重要課程。本書主要內容包括引言、數(shù)學預備知識、動態(tài)系統(tǒng)的數(shù)學模型、最小二乘估計、系統(tǒng)辨識法、閉環(huán)系統(tǒng)辨識、自校正控制、沃爾泰拉模型及其辨識、哈默斯坦與維納模型辨識、基于NARMAX模型的非線性系統(tǒng)辨識、基于K�睱分解的時空建模、基于卷積神經網絡的時空建模、線性系統(tǒng)的最優(yōu)狀態(tài)估計等

\"屢獲殊榮的PBS紀錄片《火環(huán)》背后的真實故事，描繪了自1972年起英國人類學家探險家布萊爾兄弟在世界上最大、最不為人知的印尼群島的十年探險之旅。布萊爾兄弟追隨英國博物學家華萊士的腳步，到阿魯群島尋找天堂鳥;與布吉海盜一起乘坐大帆船“帕拉胡”，進行4000公里的遠航；攀登新近爆發(fā)的喀拉喀托火山帶，穿越環(huán)繞太平洋的“火

《清華科史哲》旨在促進中國科技史與科技哲學兩個親緣學科的交流與融通，鼓勵原創(chuàng)性研究和批評性評論，推動學術規(guī)范和學科建設。常設“論文”、“譯文”、“書評”和“書訊”等欄目。“論文”欄側重西方科學思想史和西方科學儀器史研究，“譯文”欄側重古典科學文獻的翻譯。本輯還特設了“學科發(fā)展論壇”和“專欄：紀念柯瓦雷逝世60周年”。

開展長期的、規(guī)范化的科學觀測是國家野外科學觀測研究站的首要任務，也是獲取高質量科學數(shù)據(jù)和開展聯(lián)網研究的基礎與保障。本系列規(guī)范以國家戰(zhàn)略需求和長期生態(tài)學研究為導向，指出了地球物理與地表動力災害領域野外站觀測技術規(guī)范的基本任務與內容，提出了野外站長期觀測與專項觀測相結合的技術體系，明確了本領域不同類型野外站的觀測指標體系、

本書從系統(tǒng)工程的概念出發(fā)，介紹了MBSE理論、SysML建模語言各類視圖的作用、建模工具SysDeSim.Arch和系統(tǒng)運行可視化仿真工具SysDesim.Rvz的使用方法，以及這兩個工具的應用。

《科技口譯》教材共10個單元，題材多樣化，包括能源與電力、人工智能、交通與運輸、衛(wèi)星與通信、智慧農業(yè)、電腦與數(shù)碼、機械與制造、土木工程與建筑等10個專題，涵蓋了科技領域的主要話題。每個單元包括譯前準備、口譯技巧、熱身練習、課堂練習以及拓展訓練5個部分，并提供真實可行的譯文范例。本教材適用于翻譯、英語專業(yè)本科高年級學生或

MATLAB是研究領域最常用的實驗環(huán)境，常用于算法開發(fā)、數(shù)據(jù)處理、數(shù)據(jù)可視化及數(shù)值計算等領域。本書以MATLAB為基礎，以數(shù)據(jù)分析科學計算目標，通過講述基礎的程序設計方法和數(shù)據(jù)處理方法來講述基礎數(shù)據(jù)處理和分析方法，隨后通過介紹常用數(shù)據(jù)分析方法和應用實例來構建完整的數(shù)據(jù)分析知識體系。

本文集收錄方�？到淌趶氖孪到y(tǒng)科學研究40年的學術論文，涵蓋了系統(tǒng)科學基礎理論研究、經濟系統(tǒng)復雜性、認知神經系統(tǒng)的復雜性、資源環(huán)境的復雜性和教育系統(tǒng)等方面的研究成果。中國社會發(fā)展中的很多問題和困難越來越需要利用系統(tǒng)思維來解決，方老師的這本文集對于如何科學地系統(tǒng)性思考具有重要啟示意義。系統(tǒng)科學在國內取得重要發(fā)展，從事系統(tǒng)科

實驗是激發(fā)少兒認識世界、了解科學的重要途徑。本書為進階版，適合中高年級的小學生閱讀并動手操作。本書精選70多個小實驗，少兒通過親自體驗光、電磁、空氣、水等各方面的實驗，獲得對物質的性質、變化的直觀感受，進而理解其背后的科學常識。實驗內容符合少兒認知水平，能夠引導少兒進一步提升科學實踐探究能力，進一步培養(yǎng)科學理念和科學思

實驗是激發(fā)幼兒認識世界、了解科學的重要途徑。本書為初階版，適合幼兒園至低年級小學生閱讀并動手操作。本書精選70多個小實驗，幼兒通過親自體驗光、電、空氣、水等各方面的實驗，獲得對物質的性質、變化的直觀感受，進而理解其背后的科學常識。實驗內容符合幼兒認知水平，能夠幫助幼兒初步建立科學實踐探究能力的習慣，培養(yǎng)初步的科學理念和