本書(shū)基于歷史沿革、現(xiàn)實(shí)考證，對(duì)我國(guó)農(nóng)村社區(qū)體育的發(fā)展沿革、動(dòng)力機(jī)制、發(fā)展路徑、優(yōu)化措施、數(shù)字治理等問(wèn)題進(jìn)行論證和分析，試圖破解我國(guó)農(nóng)村社區(qū)體育發(fā)展的困境，并分析其阻滯因由，結(jié)合鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略，提出可行性對(duì)策。為此，研究采用歷史分析法、問(wèn)卷調(diào)查法、專(zhuān)家咨詢(xún)法等方法，對(duì)相關(guān)問(wèn)題進(jìn)行了調(diào)查分析，并提出相關(guān)結(jié)論。

南詔大理國(guó)是古代中國(guó)邊疆的少數(shù)民族政權(quán)，體育文化是其政權(quán)建設(shè)和民族文化的重要內(nèi)容。本書(shū)稿包含南詔大理國(guó)體育文化復(fù)原與構(gòu)建、南詔大理國(guó)體育文化考辨、南詔大理國(guó)體育文化的源流及歷史發(fā)展軌跡、南詔大理國(guó)體育文化的社會(huì)功能及歷史地位、南詔大理國(guó)體育文化的當(dāng)代價(jià)值與傳承等問(wèn)題。通過(guò)研究，提出我國(guó)少數(shù)民族體育的特征與策略。以研究結(jié)

在冬奧會(huì)在經(jīng)歷百年的發(fā)展歷程中，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、積累經(jīng)驗(yàn)，通過(guò)歷屆冬奧會(huì)的梳理不難發(fā)現(xiàn)，各承辦國(guó)家都開(kāi)發(fā)了大量冬奧遺產(chǎn)，很多優(yōu)秀遺產(chǎn)是值得記憶和傳承的，也是有待持續(xù)開(kāi)發(fā)的遺產(chǎn)樣式甚至一些失敗的遺產(chǎn)開(kāi)發(fā)案例也是他國(guó)承辦過(guò)程中需要防范和規(guī)避的重要借鑒。通過(guò)對(duì)歷屆冬奧會(huì).發(fā)展概況的梳理，能夠從中發(fā)現(xiàn)冬奧遺產(chǎn)開(kāi)發(fā)的諸多成功經(jīng)驗(yàn)和

《我看世界杯：一部世界足球的當(dāng)代史》是作者阿艾專(zhuān)門(mén)為回顧2022年卡塔爾世界杯而創(chuàng)作的球評(píng)集。在書(shū)中，作者回顧了2022年卡塔爾世界杯全部64場(chǎng)比賽的精彩進(jìn)程，進(jìn)而對(duì)參賽的32支球隊(duì)近50年來(lái)的重要賽事、足球名宿、經(jīng)典場(chǎng)面乃至背景材料作了回顧性的描繪，所以命名為一部世界足球的當(dāng)代史。同時(shí)，在附錄部分，還收集了作者歷年來(lái)

本書(shū)主要內(nèi)容包括：緒論；國(guó)家生命周期下的美國(guó)體育成長(zhǎng)歷程及階段劃分；美國(guó)的競(jìng)技體育強(qiáng)國(guó)成長(zhǎng)歷程及特征；美國(guó)的大眾體育強(qiáng)國(guó)成長(zhǎng)歷程及特征；美國(guó)的體育產(chǎn)業(yè)強(qiáng)國(guó)成長(zhǎng)歷程及特征；美國(guó)的體育教育強(qiáng)國(guó)成長(zhǎng)歷程及特征等。

本書(shū)內(nèi)容包括：劍道運(yùn)動(dòng)概述、劍道服裝和護(hù)具、劍道基本動(dòng)作、劍道技能、劍道訓(xùn)練及基本技術(shù)、劍道運(yùn)動(dòng)損傷預(yù)防、處理與治療、劍道運(yùn)動(dòng)競(jìng)賽規(guī)則(選編)、劍道科學(xué)研究。

本書(shū)是一本面向中國(guó)萬(wàn)千普通家庭的科學(xué)鍛煉指南，全書(shū)將科學(xué)專(zhuān)業(yè)的體育運(yùn)動(dòng)鍛煉理論與理念全面轉(zhuǎn)化成可操作性的家庭鍛煉的原則、方法、計(jì)劃、行動(dòng)與工具等，理論與實(shí)踐有機(jī)結(jié)合，內(nèi)容深入淺出，方法實(shí)用可行，可讀性與指導(dǎo)性強(qiáng)。無(wú)論城鄉(xiāng)家庭、男女老少，均能從本書(shū)找到適合自己的鍛煉目標(biāo)與方法，亦能為個(gè)體參與家庭鍛煉提供科學(xué)、簡(jiǎn)單、有效的

體育是提高人民健康水平的重要途徑，是促進(jìn)人的全面發(fā)展的重要手段。大學(xué)體育作為高校公共必修課程，是學(xué)生體育鍛煉的主要方式，對(duì)學(xué)生體質(zhì)健康的發(fā)展具有重要作用。基于此，本書(shū)以體育與大學(xué)體育教學(xué)、大學(xué)體育教學(xué)的目標(biāo)與內(nèi)容、方法及優(yōu)化為切入，重點(diǎn)探究大學(xué)體育教學(xué)體系建構(gòu)、大學(xué)體育教學(xué)的資源管理、新時(shí)期大學(xué)體育教學(xué)模式的革新與發(fā)展

小兔卡爾系列又添新成員。這是一本可以玩找一找游戲的故事繪本。 小兔卡爾的寵物小雞不見(jiàn)了，珍珠雞媽媽和小兔卡爾找了一上午都沒(méi)有找到它。幸運(yùn)的是，有很多朋友幫助卡爾一起尋找。他們經(jīng)過(guò)花園、街道，穿過(guò)市中心，沿著湖邊，走過(guò)樹(shù)林，最后來(lái)到卡爾奶奶家。一路上，他們發(fā)現(xiàn)了很多東西，唯獨(dú)沒(méi)有尋到小雞的蹤影。你能幫他們找一找嗎？

本書(shū)屬于高校排球教學(xué)方面的著作，在系統(tǒng)分析高校排球教學(xué)相關(guān)理論基礎(chǔ)之上，對(duì)排球的基礎(chǔ)技術(shù)進(jìn)行了深入研究，并結(jié)合實(shí)例探討這些技術(shù)在實(shí)際比賽中的具體應(yīng)用策略。此外，本書(shū)還詳細(xì)研究排球戰(zhàn)術(shù)的選擇與應(yīng)用，分析排球運(yùn)動(dòng)員如何根據(jù)對(duì)手的特點(diǎn)和場(chǎng)上的實(shí)時(shí)情況做出戰(zhàn)術(shù)調(diào)整。本書(shū)旨在培養(yǎng)大學(xué)生的身體素質(zhì)和專(zhuān)業(yè)能力，提升高校排球教學(xué)質(zhì)量，