《生物工程專(zhuān)業(yè)實(shí)驗(yàn)》分生物工程實(shí)驗(yàn)技術(shù)原理、實(shí)驗(yàn)部分和附錄三篇，主要內(nèi)容包括生物化學(xué)、微生物學(xué)、基因工程、發(fā)酵工程、生物分離工程、生物反應(yīng)工程以及酶工程的實(shí)驗(yàn)原理與實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目。實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目的設(shè)計(jì)注重基本實(shí)驗(yàn)技能訓(xùn)練，在此基礎(chǔ)上強(qiáng)化綜合實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Φ呐囵B(yǎng)。生物工程實(shí)驗(yàn)過(guò)程中常用的培養(yǎng)基、緩沖液、溶液、微生物培養(yǎng)與生物物質(zhì)特性參數(shù)歸

2018年，中國(guó)生物技術(shù)發(fā)展中心首次組織編寫(xiě)了《2018中國(guó)生物技術(shù)人才報(bào)告》，對(duì)我國(guó)生物技術(shù)人才發(fā)展現(xiàn)狀進(jìn)行了梳理，較為全面地展示了我國(guó)生物技術(shù)人才的現(xiàn)狀。為整體把握我國(guó)生物技術(shù)人才在全球人才競(jìng)爭(zhēng)中的優(yōu)勢(shì)和短板位置，2019年中國(guó)生物技術(shù)發(fā)展中心牽頭組織編寫(xiě)了《2019中國(guó)生物技術(shù)人才報(bào)告》。本書(shū)從高端人才、青年人才

本教材要求學(xué)生掌握生物分離的基本方法和實(shí)際操作技能，注重理論與實(shí)際的結(jié)合。本書(shū)涉及分離純化技術(shù)基本原理、分離純化工藝的優(yōu)化等。主要內(nèi)容有細(xì)胞破碎、鹽析、沉淀分離法、吸附分離法、色譜分離法、離心法、膜分離法等生物分離單元操作。

本書(shū)在簡(jiǎn)要介紹酶的基本理論基礎(chǔ)上，全面闡述海洋來(lái)源的各類(lèi)酶的來(lái)源、分類(lèi)、理化特性、結(jié)構(gòu)及功能的研究，并突出了各類(lèi)海洋酶的應(yīng)用研究進(jìn)展。

隨著生命科學(xué)和生物技術(shù)的發(fā)展，各國(guó)政府和人民對(duì)生物安全問(wèn)題的關(guān)注與日俱增。本書(shū)系統(tǒng)闡述了國(guó)內(nèi)外生物安全形勢(shì)及其相關(guān)戰(zhàn)略規(guī)劃，從科技投入、主要戰(zhàn)略、政策計(jì)劃等方面，重點(diǎn)分析了主要國(guó)家和地區(qū)，特別是美國(guó)、日本、歐盟及其成員國(guó)等的生物安全現(xiàn)狀及其應(yīng)對(duì)策略，同時(shí)深入剖析了我國(guó)面臨的生物安全形勢(shì)，以及現(xiàn)階段采取的生物安全對(duì)策，并

本書(shū)由植物細(xì)胞工程實(shí)驗(yàn)技術(shù)篇和動(dòng)物細(xì)胞工程實(shí)驗(yàn)技術(shù)篇共44個(gè)實(shí)驗(yàn)組成。植物細(xì)胞工程實(shí)驗(yàn)技術(shù)篇由基礎(chǔ)性實(shí)驗(yàn)、綜合性實(shí)驗(yàn)和設(shè)計(jì)性實(shí)驗(yàn)三章組成�；�礎(chǔ)性實(shí)驗(yàn)涉及細(xì)胞、組織和器官分離培養(yǎng)至成苗馴化移栽，花器官的觀察及培養(yǎng)物超低溫保存等；綜合性實(shí)驗(yàn)含微型馬鈴薯及單倍體誘導(dǎo)，胚培養(yǎng)及原生質(zhì)體融合培養(yǎng)，農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化和原生質(zhì)體瞬時(shí)轉(zhuǎn)化等；

本書(shū)主要分為四個(gè)部分。第一部分主要對(duì)生物戰(zhàn)歷史和部分受美國(guó)國(guó)家層面資助的生物武器計(jì)劃進(jìn)行了介紹，指出了人們所面臨的多種生物威脅，包括新發(fā)傳染病、生物戰(zhàn)、生物恐怖主義等，強(qiáng)調(diào)了生物安全和生物防御對(duì)現(xiàn)代文明的重要性；第二部分則根據(jù)危險(xiǎn)性將當(dāng)前可能對(duì)人類(lèi)健康造成威脅的生物病原因子分為A、B、C三類(lèi)進(jìn)行闡述，通過(guò)理論敘述、案例

本書(shū)自2001年第一版面市以來(lái)，深受讀者歡迎，已被許多高校選作教材。第三版和第四版分別被列為“普通高等教育‘十一五’***規(guī)劃教材”和“‘十二五’普通高等教育本科***規(guī)劃教材”。此次改版是在原有結(jié)構(gòu)體系的基礎(chǔ)上增加新的進(jìn)展，刪除部分過(guò)時(shí)或龐雜的內(nèi)容。 本書(shū)內(nèi)容豐富、新穎、文字流暢，可讀性強(qiáng)，全面介紹了現(xiàn)代生物技術(shù)的

《生物工程單元操作實(shí)驗(yàn)（第三版）》是根據(jù)生物工程學(xué)科的發(fā)展和要求，依據(jù)生物工程生產(chǎn)過(guò)程中常用的單元操作，并注重對(duì)學(xué)生的實(shí)驗(yàn)?zāi)芰�和綜合素質(zhì)的培養(yǎng)而編寫(xiě)的。該書(shū)可與《生物工程單元操作原理》一書(shū)配套使用。該書(shū)首先介紹了實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)處理方法、實(shí)驗(yàn)誤差分析及生物工程單元操作所需的基本測(cè)量技術(shù)等，然后介紹了單元操作基本實(shí)驗(yàn)、綜合性實(shí)驗(yàn)

《生物技術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)》共計(jì)70余個(gè)實(shí)驗(yàn)，涵蓋生物化學(xué)、分子生物學(xué)、細(xì)胞生物學(xué)、基因工程等生物技術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)課程配套基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)，并加入針對(duì)提升學(xué)生綜合實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Φ拈_(kāi)放性實(shí)驗(yàn)和面向大類(lèi)招生培養(yǎng)開(kāi)設(shè)的生物技術(shù)興趣性實(shí)驗(yàn)�！渡�物技術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)》內(nèi)容覆蓋生物技術(shù)上中下游，全面且可操作性強(qiáng)，適用于不同院校、生物技術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)本科生實(shí)驗(yàn)