《車工實訓手冊》是中等職業(yè)學校機械類專業(yè)核心課程系列實訓手冊之一,由寧波市中職機械專業(yè)教學研究會組織寧波市骨干教師,以寧波市中等職業(yè)學校普通車床加工技能教學標準及檢測方案為依據(jù)編寫而成!盾嚬嵱柺謨浴分饕獌热萦12個項目組成:認識臥式車床、認識量具和車刀、車削軸類零件、車削套類零件、車削溝槽、車削圓錐面、車削普通螺紋
本書遵循高等教育“學做一體”的教學理念,采用任務驅動的行動導向教學方法編寫,注重工作過程考核,分六個項目18個任務進行FANUC-0i系統(tǒng)編程與加工的學習,每個任務的實施都遵循完整的工作過程與步驟。在形式上,通過項目描述、能力目標、知識目標、知識學習、實施訓練、資料鏈接、知識拓展、操作注意事項等形式,引導學生明確各項目
本書是基于工作過程的雙證融通、工學結合項目化教材。根據(jù)數(shù)控車床加工的典型零件和企業(yè)需求,本書構建了可調式啞鈴的加工和曲面啞鈴的加工兩個教學項目,詳細介紹了軸類、盤類、套類、螺紋類、圓弧類等典型零件的手工及自動編程與加工工藝。本書可作為職業(yè)院校的職業(yè)能力課程教材,同時也可作為企業(yè)人員培訓的參考書。
機床手動卡盤設計制造與選型
本書內容包括基礎篇和加工與編程篇,基礎篇介紹了數(shù)控機床的產生和發(fā)展、數(shù)控機床加工的特點及應用、數(shù)控車床編程基礎知識及本課程的定位和學習方法。加工與編程篇包括階梯軸零件的加工、螺紋軸零件的加工、內孔零件的加工、內孔復合件的加工4個項目,項目的案例都是遴選自企業(yè)生產和學校實踐訓練實例,保證案例的典型性和可操作性。本書融理論
《數(shù)控車床編程與加工實訓實例》是關于中等職業(yè)學校數(shù)控專業(yè)的專業(yè)課教材。結合現(xiàn)在中職學校教學改革發(fā)展的要求,《數(shù)控車床編程與加工實訓實例》以項目為大綱,以任務為目標來設計學習內容!稊(shù)控車床編程與加工實訓實例》包括6個項目,17個任務。根據(jù)零件的特征,使學生掌握由簡到難的編程知識。其任務涉及任務目標、任務描述、編程知識、
本教材通過項目載體設計重新組織教學內容,課堂教學在“做中學”的任務驅動方式下逐步展開與深入;在培養(yǎng)學生專業(yè)技能的同時,通過崗位工作的流程化設計,再現(xiàn)崗位技能應用的工作情境,培養(yǎng)學生以“信息—計劃—決策—實施—檢查—評價”的工作邏輯思路展開技能訓練與學習。本書共分7大項目,包括數(shù)控車床的其本操作、軸類零件的加工、成型面零
本書以典型機械零件數(shù)控車技能培訓加工過程中所涉及的基本操作技能為主線,從易到難,逐步深入;以就業(yè)為導向,面向企業(yè)和社會,依據(jù)國家職業(yè)標準,參照實際崗位要求進行編寫。本書以圖表為綱,建立階梯構架,精選了眾多經典、實用、優(yōu)秀的技能操作試題,收集了數(shù)控車工中級、高級、技師國家職業(yè)技能鑒定用實踐操作試題,同時收集了多個省市和國
本書著重從加工工藝、加工技巧、編程技巧及方法等方面分析數(shù)控車床典型零件的切削加工,目的是讓讀者學習并掌握數(shù)控車加工相關技術及難點。本書案例從簡單到復雜,由淺入深,既有獨立性又有聯(lián)系性,讀者可以參照實例舉一反三。此外,本書還對數(shù)控車工職業(yè)技能鑒定和職業(yè)技能大賽做了簡要介紹。本書內容針對的是具有一定加工基礎的數(shù)控加工技術人
本書內容分為三篇十九個課題。入門篇包括入門基礎概述、面板操作、編程基礎知識、對刀方法。編程篇包括插補功能(G01、G02、G03)、非圓曲線插補功能(G6.2、G6.3、G7.2、G7.3)、固定循環(huán)指令(G90、G94)、多重循環(huán)指令(G70~G75)、螺紋切削指令(G32、G92、G76)、調用子程序、編程實例。操