本書包括趣味滑冰運動的入門常識、陸地訓(xùn)練學(xué)習(xí)內(nèi)容、基礎(chǔ)課程及初級課程訓(xùn)練內(nèi)容、趣味滑冰與冰上專項的區(qū)別與交融等，以項目任務(wù)為載體，按照課程內(nèi)容模塊化設(shè)計每一個章節(jié)，為學(xué)生學(xué)習(xí)、教師教授趣味滑冰運動提供參考。

本書講解冰球運動的體能訓(xùn)練方法，包括力量素質(zhì)及訓(xùn)練方法、耐力素質(zhì)及訓(xùn)練方法、速度素質(zhì)及訓(xùn)練方法，以及柔韌、靈敏、協(xié)調(diào)、平衡素質(zhì)及訓(xùn)練方法，通過模塊化的內(nèi)容設(shè)計、任務(wù)驅(qū)動的表現(xiàn)形式以及豐富的案例夯實圖書內(nèi)容，為體育院校冰球運動專項教學(xué)提供參考。

本書包括冰球運動的安全與防護(hù)、技術(shù)與戰(zhàn)術(shù)的訓(xùn)練及教學(xué)、運動員身體專項訓(xùn)練、教練員教學(xué)及執(zhí)裁訓(xùn)練、冰球賽事組織等，將冰球運動理論與作者多年的實踐教學(xué)經(jīng)驗相結(jié)合，著重介紹冰球運動基礎(chǔ)知識、技戰(zhàn)術(shù)教學(xué)與實踐，具有較強的專業(yè)性、實操性。

本書緊扣《全國普通高等學(xué)校體育課程教學(xué)指導(dǎo)綱要》的內(nèi)容和要求，結(jié)合目前普通高等學(xué)校體育課程改革和建設(shè)的指導(dǎo)思想，在參考、借鑒、吸收前人研究成果、經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，針對當(dāng)代大學(xué)生的年齡特點、心理特點、體質(zhì)狀況和終身體育的需要編寫。本書包括體育文化與欣賞、體育精神與傳承、體育與健康、新時代體育強國思想等內(nèi)容。將二十大精神有機融

2024年巴黎奧運會將是世界各國集中展示競技體育綜合實力的重要舞臺，田徑項目作為歷屆奧運會產(chǎn)生金牌數(shù)量最多的項目，將會備受世界各國奧運代表團(tuán)的關(guān)注。近3屆奧運會，美國、英國、德國、俄羅斯等世界田徑強國構(gòu)建了較為完善的奧運備戰(zhàn)體系，積累了有益的備戰(zhàn)經(jīng)驗，形成了多元化的備戰(zhàn)策略，促使四大田徑強國頻繁在奧運會田徑賽場摘金奪銀

本書主要探討了高等院校籃球課程教學(xué)沖突相關(guān)問題。研究背景上，受國家政策、教育理念轉(zhuǎn)變、科技發(fā)展推動及高質(zhì)量發(fā)展理念影響，籃球教學(xué)面臨新挑戰(zhàn)。全書旨在剖析教學(xué)沖突，探尋根源與治理策略，提升籃球教學(xué)質(zhì)量。通過理論基礎(chǔ)對沖突理論、教學(xué)沖突概念(含與其他概念區(qū)分)、籃球教學(xué)沖突類型及相關(guān)理論進(jìn)行闡釋。研究對象為高校籃球課程教學(xué)

本書以服務(wù)學(xué)生全面發(fā)展、增強綜合素質(zhì)為目標(biāo)，堅持健康第一的教育理念，按照“教、學(xué)、練一體”的要求，全面介紹了大學(xué)生所需要的健康知識和體育知識。全書分為理論知識篇和實踐內(nèi)容篇。共包含8個項目，前3個項目介紹了體育與健康基本知識、科學(xué)的體育鍛煉方法、體能與體能訓(xùn)練方法，幫助學(xué)生認(rèn)識體育對健康的促進(jìn)作用，了解健康生活的基礎(chǔ)知

本書緊扣“運動能力、健康習(xí)慣、體育精神、職業(yè)適應(yīng)”的體育與健康課程核心素養(yǎng)，優(yōu)化課程思政內(nèi)容供給，將體育教育與健康認(rèn)知、運動知識、運動技能、健康素養(yǎng)、職業(yè)素養(yǎng)、課程思政等有機結(jié)合，旨在增強學(xué)生的體育鍛煉意識，促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成體育鍛煉的習(xí)慣，為其成長為高素質(zhì)人才奠定基礎(chǔ)。全書共七章，分別為體育與健康認(rèn)知、運動技術(shù)與技能學(xué)練(

《氣排球競賽規(guī)則(2022-2025)》是為引導(dǎo)我國氣排球運動健康發(fā)展，促進(jìn)對外交流，在2017-2021版的基礎(chǔ)上進(jìn)行了修訂。在修訂過程中，中國排球協(xié)會吸納近年來我國氣排球運動發(fā)展的最新成果，統(tǒng)籌考慮氣排球運動的推廣需要，同時，保持2017-2020版規(guī)則的延續(xù)性與連貫性；2022-2025版規(guī)則力求內(nèi)容與條款的時代

本教材為普通高等學(xué)�！盎ヂ�(lián)網(wǎng)+”立體化教材，結(jié)構(gòu)合理，內(nèi)容精練，主題鮮明，以“立德樹人”、黨的二十大精神為指導(dǎo)思想。書中部分章節(jié)配備了以二維碼為載體的視頻講解，拓寬了教師的教學(xué)方式與學(xué)生的知識面，也極大激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。本書以全面促進(jìn)高職學(xué)生身心發(fā)展及職業(yè)適應(yīng)為出發(fā)點，將體育的健身價值、育人價值以及對學(xué)生將來職業(yè)發(fā)