本書以CAXA2020系列軟件（CAXACAM制造工程師、CAXACAM數(shù)控車和CAXACAPP工藝圖表）的實體造型、二維工程圖繪制、數(shù)控加工與仿真、工藝文件編制等為內(nèi)容，講解基本概念和命令使用方法，突出CAXACAD/CAPP/CAM系列軟件的技術(shù)高點，體現(xiàn)CAD/CAPP/CAM技術(shù)貫通。本書內(nèi)容翔實，圖文并茂，結(jié)

《智能制造系統(tǒng)集成應(yīng)用》系列教材分為初級、中級、高級三冊，為滿足1+X職業(yè)技能等級證書“智能制造系統(tǒng)集成應(yīng)用”職業(yè)技能培訓(xùn)和智能制造類專業(yè)技術(shù)技能人才培養(yǎng)需求而編寫。本書為其中的高級分冊。本書以工作任務(wù)為驅(qū)動，以工作過程為引導(dǎo)，以“崗課賽證”融通為應(yīng)用，以“六步工作法”新型活頁式教材為形式，以職業(yè)技能等級證書培訓(xùn)考核配

本書是根據(jù)教育部機械基礎(chǔ)課程教學委員會對高校工程訓(xùn)練教學的基本要求編寫的。本書內(nèi)容包括傳統(tǒng)機械制造技術(shù)、先進加工技術(shù)、機械創(chuàng)新訓(xùn)練三大部分，涉及鉗工加工、車削加工、銑削加工、焊接加工、鑄造加工、數(shù)控加工、特種加工、3D打印技術(shù)、機械創(chuàng)新等，包括工程訓(xùn)練任務(wù)設(shè)置、安全操作規(guī)程、設(shè)備認知、基本操作、知識拓展、理論測試等。本

本書以機械技術(shù)為基礎(chǔ)、以機電有機結(jié)合為重點，論述機電一體化系統(tǒng)層面的知識，強調(diào)機電一體化系統(tǒng)必須具備的整合性和集成性。本書按機電一體化基礎(chǔ)、相關(guān)技術(shù)、典型應(yīng)用三條主線展開編寫，分為3篇，共8章，主要包括基礎(chǔ)篇（緒論）、共性關(guān)鍵技術(shù)篇（機械技術(shù)、伺服傳動技術(shù)、傳感檢測技術(shù)、計算機控制技術(shù)、系統(tǒng)總體技術(shù)、可靠性和抗干擾技術(shù)

本書分兩篇，內(nèi)容包括：機電工程施工技術(shù)、機電工程項目施工管理、機電工程項目施工相關(guān)法規(guī)與標準、施工程序、典型示例。

本書以液壓傳動技術(shù)為主線，闡明了液壓與氣動技術(shù)的基本原理，著重培養(yǎng)學生認知液壓與氣動元件的能力，閱讀、分析、設(shè)計液壓與氣動基本回路的能力，安裝、調(diào)試、使用、維護液壓與氣動系統(tǒng)的能力，以及診斷和排除液壓與氣動系統(tǒng)故障的能力。

本書主要內(nèi)容包括制圖的基本知識和技能、正投影作圖基礎(chǔ)、立體及其表面的交線、軸測圖、組合體、機件表達方案的選擇、標準件和常用件、零件圖、裝配圖共9章。

本書分為機電工程施工技術(shù)、機電工程項目施工管理、機電工程項目施工相關(guān)法規(guī)與標準三部分，內(nèi)容包括：機電工程常用材料及工程設(shè)備、機電工程專業(yè)技術(shù)、工業(yè)機電工程安裝技術(shù)、建筑機電工程施工技術(shù)等。

本書為貫徹國務(wù)院印發(fā)的《國家職業(yè)教育改革實施方案》（簡稱職教20條）文件精神，采用基礎(chǔ)知識＋技能經(jīng)驗相結(jié)合的形式進行編寫，使學生能將教材當作工作本進行學習、討論、考核。本書充分考慮理實一體化的教學要求，堅持立德樹人的根本原則，融專業(yè)教育、課程思政、創(chuàng)新教育于一體，是校企雙元合作開發(fā)的理實一體化、工作手冊式的本位教材。全

本書以全國職業(yè)院校技能大賽機電一體化項目賽項指定的競賽設(shè)備為載體，按照項目引領(lǐng)、任務(wù)驅(qū)動的編寫模式，在總結(jié)教學實踐和技能大賽考核點的基礎(chǔ)上編寫而成，是全國職業(yè)院校技能大賽資源教學轉(zhuǎn)化成果。本書主要內(nèi)容包括緒論、機電一體化設(shè)備各單元顆粒上料單元、加蓋擰蓋單元、檢測分揀單元、工業(yè)機器人搬運單元、智能倉儲單元的安裝與調(diào)試、自