本書聚焦職業(yè)教育服務(wù)鄉(xiāng)村文化振興的關(guān)鍵問題，通過理論分析與實(shí)證研究相結(jié)合，揭示其內(nèi)在機(jī)理與實(shí)踐路徑。本書針對(duì)當(dāng)前職業(yè)教育服務(wù)鄉(xiāng)村文化振興面臨的問題，基于扎根理論與問卷調(diào)查，研究提煉出服務(wù)動(dòng)因、保障、能力、方式及效果五大核心影響因素，并驗(yàn)證其交互關(guān)系，提出需突破傳統(tǒng)單一模式，構(gòu)建多主體協(xié)同機(jī)制的方案。

成長沒有盡頭，努力沒有終點(diǎn)。在這本書里，藏著努力路上的“秘密武器”，能幫你一步步戰(zhàn)勝失敗，提升自我，向著成功堅(jiān)定邁進(jìn)。努力的程度，決定未來的高度。每一步腳踏實(shí)地的積累，每一次戰(zhàn)勝失敗的突破，都在書寫著成長的篇章。

本書內(nèi)容有中國人民站起來了,在慶祝中國共產(chǎn)黨成立100周年大會(huì)上的講話,長征勝利萬歲,百合花,國殤,燭之武退秦師,廉頗藺相如列傳(節(jié)選)等。

本書主要以課前“導(dǎo)學(xué)部分”、課中“知識(shí)精講”和課后“鞏固練習(xí)”三部分為主體框架,形成一個(gè)有機(jī)整體,先學(xué)后教,當(dāng)堂訓(xùn)練,注重應(yīng)用。課前“導(dǎo)學(xué)部分”是將本單元重點(diǎn)單詞、短語、句式和語法歸納出來,引導(dǎo)學(xué)生在現(xiàn)有知識(shí)結(jié)構(gòu)體系中借助各種方法去獨(dú)立解決問題,有效幫助學(xué)生掌握相關(guān)內(nèi)容及導(dǎo)入下個(gè)環(huán)節(jié)。課堂“知識(shí)精講”是將需要經(jīng)過教師引

本書緊扣職教高考語文核心--夯實(shí)基礎(chǔ)素養(yǎng),提升實(shí)用能力,洞察命題規(guī)律。我們科學(xué)拆解考查實(shí)質(zhì),凝練為五大核心能力模塊:基礎(chǔ)知識(shí),筑牢語言根基;古詩詞鑒賞,涵養(yǎng)審美情操;文言文閱讀,突破理解瓶頸;現(xiàn)代文閱讀,強(qiáng)化思辨分析;語言表達(dá),鍛造應(yīng)用技能。全書據(jù)此構(gòu)建五大篇章(共二十二章),形成清晰的層級(jí)網(wǎng)絡(luò)。模塊化設(shè)計(jì)讓師生能快速

本書共分為7個(gè)專題,專題一補(bǔ)全對(duì)話,專題二詞匯,專題三完形填空,專題四閱讀理解,專題五語法填空,專題六完成句子,專題七應(yīng)用寫作。

本書將中職數(shù)學(xué)知識(shí)分為集合與簡易邏輯、不等式、函數(shù)、指數(shù)函數(shù)與對(duì)數(shù)函數(shù)、數(shù)列、三角函數(shù)、平面向量、平面解析幾何、概率與統(tǒng)計(jì)初步、復(fù)數(shù),共十個(gè)章節(jié),便于學(xué)生分模塊復(fù)習(xí)。

本書分為指數(shù)函數(shù)與對(duì)數(shù)函數(shù)、直線與圓的方程、簡單幾何體和概率與統(tǒng)計(jì)初步四個(gè)章節(jié)的教學(xué)內(nèi)容,每個(gè)章節(jié)設(shè)計(jì)了“學(xué)習(xí)目標(biāo)設(shè)定”、“課前預(yù)習(xí)梳理”、“課前自我檢測”、“課中例題探究”、“知識(shí)歸納總結(jié)”、“課堂變式訓(xùn)練”、“課后同步練習(xí)”、“單元檢測反饋”等欄目,通過“學(xué)、練、測”一體化設(shè)計(jì),全面提升學(xué)生數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)與解決實(shí)際問

本書主要針對(duì)參加國家及各省公務(wù)員考試的考生，呈現(xiàn)以下特點(diǎn)：1.本試卷以國家、聯(lián)考及各省公務(wù)員考試大綱及真題為依據(jù)，由華圖一線老師命制，結(jié)合本年度熱點(diǎn)話題及考試命題規(guī)律，全新命制，可幫助考生有針對(duì)性的進(jìn)行學(xué)習(xí)。2.嚴(yán)把解析質(zhì)量關(guān)。華圖一線教師精準(zhǔn)解析，分步講解，層層深入，適當(dāng)拓展，可幫助考生鞏固所學(xué)知識(shí)點(diǎn)；解析經(jīng)過多次審

孩子都需要被看見