本系列教材按照英語專業(yè)教學大綱設計，旨在打造完整的英語專業(yè)學科體系，全面促進學生的語言技能、學科素養(yǎng)和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。本冊為《高級英語2學生用書》。

本書可用于日語語言學概論課程，系統(tǒng)介紹現(xiàn)代日語音韻、文字、詞匯、語法，力求全面反映日語的現(xiàn)狀和特點，資料詳實準確，分析嚴謹細致。各章節(jié)后附有大量練習。本書注重理論和實踐相結(jié)合，可供日語學習者、日語教師和日語工作者參考使用。第二版在第一版的基礎上進行了修訂，本次修訂調(diào)整了版面、版式和部分術(shù)語、表述。以習近平新時代中國特色

本書是面向非日語專業(yè)的本科及研究生的二外教材，是《實用基礎日語教程(第二外語)第一冊》的后續(xù)教材，本教材是供以日語作為第二外語來學習的高等學校非日語專業(yè)本科生及研究生學習的零起點教材，本書為第二冊，分為上、下篇。本教材系統(tǒng)性、知識性、趣味性、實用性相結(jié)合針，幫助學生在有限的日語學習時間里高效地掌握最主要的知識點，并能夠

本書共設4個級別，每級8個單元，每個單元圍繞特定主題設有英文名言警句和中國古詩詞、時代金句、深度閱讀、長篇閱讀、集庫式閱讀、理解中國6個部分。

為幫助應考學生進一步了解專業(yè)四級考試的內(nèi)容和新題型的要求，鞏固知識點與擴大知識面，外教社邀請有關(guān)專家編寫了“全國高校西班牙語專業(yè)四八級考試系列”。本書包含西班牙語專業(yè)四級考試模擬題共八套，并附參考答案和詳細解析，以幫助學生更深入地了解命題思路。

本書力求將中國題材和中國元素，引導學習者在德語學習中轉(zhuǎn)化為傳播中國文化之自覺行動，尤其是學習者的讀寫能力，進而提升學習者的思辦能力、創(chuàng)新能力與自主學習能力。書稿編有12個單元，主題涵蓋中國的自然地理、科技人物、一帶一路、歷史名城、世界遺產(chǎn)、飲食文化、傳統(tǒng)節(jié)日、休閑娛樂、文化教育、民間藝術(shù)、中國文學和科學技術(shù)等。

本書共四章：第一章為雅思口語考試簡介，第二到第四章分別為雅思口語Part1、Part2及Part3的模塊解析及運用。模塊解析以主題為線索，通過實例論證，解析并密切融合語言模塊與框架模塊。模塊運用則基于模塊解析，提供雅思口語真題的答案范例。

現(xiàn)如今，越來越多的學者將勝任力的研究范疇拓展到了教師這一職業(yè)，因此有必要對英語教師勝任力進行研究，從而科學地提升英語教師的教學能力與水平，以利于改善和提高英語課堂教學質(zhì)量。本書首先探討了英語教學的特色、英語教師的角色和素質(zhì)要求，進而分析了英語教師教學勝任力模型，最后重點論述了英語教師勝任力的提升策略，即內(nèi)容設計能

《專四詞匯詞根+聯(lián)想記憶法亂序版》是英語專業(yè)四級考試詞匯專項復習用書。本書結(jié)合考試真題從英語專業(yè)教學大綱中收錄了基礎高頻詞、重點核心詞、大綱認知詞和基礎簡單詞，對要求考生熟練掌握的基礎高頻詞和重點核心詞進行了詳細講解，對大綱認知詞進行梳理，列出常用釋義、搭配及派生詞，基礎簡單詞給出常用釋義�；�礎高頻詞和重點核心詞采用亂

《英文技術(shù)寫作進階》新編教材緊扣“讀者為中心”理念，強調(diào)學生對寫作規(guī)范的感悟和扎實的語言能力，注重培養(yǎng)學生分析寫作情境和需求、選取寫作策略、綜合運用寫作技術(shù)的能力。本教材共設8單元，從技術(shù)寫作的傳播學、修辭學基礎開始講授，將技術(shù)寫作置于動態(tài)變化的工作情境中，培養(yǎng)學生“以讀者為中心”的理念，教授學生信息設計的基本原則，以