Thepurposeofthisbookistohelpstudentstounderstandthetheoreticalknowledgefromuniversityphysicscourse，meanwhiletocultivatetheirscientificspiritandquality，andenhanc

本書圍繞大學物理課程的基本要求，對物理學的基本概念、基本理論做了比較系統(tǒng)全面的講述�！洞髮W物理學》分上、下兩冊，內(nèi)容分為5篇，總共15章。上冊包含第1篇力學、第2篇電磁學；下冊包含第3篇波動光學、第4篇熱學、第5篇近代物理基礎(chǔ)。本書為上冊，具體內(nèi)容為質(zhì)點運動學、質(zhì)點動力學與守恒定律、剛體力學基礎(chǔ)、振動學基礎(chǔ)、波動學基礎(chǔ)

本書結(jié)合物理學的發(fā)展歷程，介紹了物理學所涵蓋的內(nèi)容，說明物理學是什么。通過了解社會為何花費巨資支持物理學發(fā)展以及物理學的發(fā)展如何影響我們的生活乃至社會的發(fā)展，理解物理學的重要性。通過介紹物理學分支以及相關(guān)學科的研究內(nèi)容，了解物理學在各學科中的基礎(chǔ)地位，理解為什么大學里很多專業(yè)要求高考選報物理。

鑒于此，本書以強震下近岸水平液化側(cè)擴流場地樁餐聯(lián)采喜拷峁固逑滴研究對象，采用大型振動臺試驗、動力有限元計算與理論分析，研究強震下近岸液化側(cè)擴流場地樁基典型動力反應，探討地震過程中樁餐梁稍卮遞規(guī)律，分析樁餐聯(lián)采喜拷峁固逑倒咝院稍賾朐碩荷載的相位關(guān)系；后，基于文克爾地基梁模型發(fā)展液化側(cè)擴流場地樁基抗震設計方法。本書適用于

本書是在第二版的基礎(chǔ)上修訂而成的。修訂工作依據(jù)教育部高等學校物理學與天文學教學指導委員會編制的《理工科類大學物理課程教學基本要求》(2010年版)開展，并充分考慮了與現(xiàn)行高中物理教學的銜接。 全書分上、下兩冊，共20章，涵蓋了基本要求的核心類和大部分拓展類內(nèi)容，每冊教學內(nèi)容大約對應64學時。上冊包括緒論，質(zhì)點運動學，動

本書版依據(jù)教育部高等學校物理學與天文學教學指導委員會物理基礎(chǔ)課程教學指導分委員會編制的《理工科類大學物理課程教學基本要求》（2010年版），結(jié)合編者多年的教學實踐和教改經(jīng)驗編寫而成。本書第二版沒有沿襲傳統(tǒng)的思路，而是采用了一種新的知識體系，即以物質(zhì)世界的層次和存在形式為主線，按照由經(jīng)典物理到近代物理，由少體問題到多體問

本書根據(jù)近年來新高考改革，在內(nèi)容上做到銜接和匹配，并強調(diào)大學物理與中學物理的不同。本書起點較低，涵蓋面廣，內(nèi)容精練，重點突出。書中盡量減少煩瑣的數(shù)學公式推導，但是對于重點概念、定理和典型例題則有詳細闡述、證明、思路、分析和討論，以使學生更好地運用所學的物理概念、物理規(guī)律，并形成一個清晰的物理圖像。本書注重理論聯(lián)系實際，

本書根據(jù)近年來新高考改革，在內(nèi)容上做到銜接和匹配，并強調(diào)大學物理與中學物理的不同。本書起點較低，涵蓋面廣，內(nèi)容精練，重點突出。書中盡量減少煩瑣的數(shù)學公式推導，但是對于重點概念、定理和典型例題則有詳細闡述、證明、思路、分析和討論，以使學生更好地運用所學的物理概念、物理規(guī)律，并形成一個清晰的物理圖像。本書注重理論聯(lián)系實際，

本書根據(jù)教育部高等學校物理學與天文學教學指導委員會編制的《理工科類大學物理課程教學基本要求》（2010年版）編寫而成，是結(jié)合國內(nèi)外教材傳統(tǒng)特色和新媒體教學方法的新形態(tài)教材，包括文字圖形表述、章節(jié)語音導讀、知識視頻講解、實驗演示視頻、動畫演示視頻、物理學思想歸納與提煉、章節(jié)內(nèi)容提要和習題參考答案等多維度內(nèi)容。本書分上、下

《CollegePhysicsExperiments大學物理實驗》是專門為理工科相關(guān)專業(yè)的國際留學生編寫的大學物理實驗英文教材�！禖ollegePhysicsExperiments大學物理實驗》以注重基礎(chǔ)、訓練能力、培養(yǎng)創(chuàng)新為宗旨，以基礎(chǔ)—綜合—提高為主線，以現(xiàn)有實驗條件為依托，將教師的部分研究成果和部分現(xiàn)代實驗技術(shù)融