本書選取了60個心理學效應，每個心理學效應呈“三段”論述：先用漫畫的形式講發(fā)生在小學生身邊的故事，引出心理學效應；再詳細介紹該心理學效應的內(nèi)涵、起源等，并闡述該心理學效應帶來的啟示；教孩子如何應用心理學效應。本書通過近千個漫畫場景、百余個實際案例進行講解，反映孩子心聲，教孩子運用心理學效應糾正不良心態(tài)、培養(yǎng)良好的習慣、

充分地了解自己，意味著不僅要認識現(xiàn)實中的自己，還要認識心理層面的自己，識別自己的核心人格，以及隱藏的人格。礙于心理防御機制，我們通常很難認識真實的自己。覺察陰影并將其提取到意識層面，正是為了看見那些被壓抑的情感情緒。當我們不再排斥或回避人格中的陰影部分，知曉它只對某些特定的情境作出反應，就可以減少不必要的內(nèi)心沖突和痛苦

本教材聚焦嬰幼兒行為觀察與指導這一主題，分為九章內(nèi)容。第一章介紹觀察的基本問題，包括嬰幼兒行為觀察的基本概念、意義與價值以及成為專業(yè)觀察者需要具備的基本能力。第二章、第三章和第四章分別介紹了描述性觀察方法、取樣觀察方法以及評定觀察方法。第五章著重闡述了嬰幼兒行為觀察的實施。第六章則聚焦于嬰幼兒行為觀察記錄的分析與解釋。

本書系統(tǒng)梳理詞匯閱讀的大腦神經(jīng)機制，從閱讀相關腦區(qū)功能定位的論述引入，以神經(jīng)網(wǎng)絡的視角系統(tǒng)闡述詞匯閱讀的大腦神經(jīng)回路及其相互作用機制。主要由以下內(nèi)容組成：首先闡述了詞匯閱讀的正字法、語音和語義等認知加工成分所對應的功能腦區(qū)；其次，從跨語言特異激活的角度，探討閱讀中的特定腦區(qū)功能；再次，從神經(jīng)網(wǎng)絡角度揭示詞匯閱讀的大腦神

本書全面介紹幼兒感統(tǒng)訓練理論基礎以及感統(tǒng)失調的各方面原因，有重點的介紹感統(tǒng)失調的測試方法與技巧，再介紹體育藝術活動教學與感統(tǒng)訓練的優(yōu)勢，最后設計多層次、多維度、多形式、多手段、全方位的預防與干預幼兒感統(tǒng)失調課程教學內(nèi)容，為課程教學融入體育藝術活動，有目的、有計劃的設計感統(tǒng)訓練方式以及運動心理課程內(nèi)容，早期預防、前期干預

給孩子的心理幫助書 全5冊 彩色插圖版 幫助孩子遇見更好的自己，給送孩子的心理自助讀物

成長的底層邏輯是一個人逆襲的原動力，普通人即使在人生低谷期也應苦練內(nèi)功、提升自我，找到前行的底層邏輯，不斷迭代認知，實現(xiàn)人生的逆襲與躍遷�！�1分鐘漫畫底層邏輯》以漫畫圖解為切入點，講述普通人成長需要具備的底層邏輯。搞清楚逆襲的底層邏輯，每一個普通人，都能超越自己。本書試圖提供行之有效的理念和方法，切實幫助普通人提高思考

《感覺的秩序》被哈耶克本人定位為一本理論心理學著作，但它的基本闡述方式是哲學性質的。其核心問題在于，人的心智秩序如何形成和進化。為回答這問題，哈耶克首先突顯了物理秩序和現(xiàn)象秩序(即心智秩序)之間的“不同”，并把現(xiàn)象或心智秩序解釋為一種感覺質性的秩序。然后，哈耶克引入了“神經(jīng)秩序”這一概念，并認為在現(xiàn)象或心智秩序與神經(jīng)秩

《高效能人士的七個習慣》一直吸引著世界各地的讀者，它改變了很多人的工作和生活，數(shù)百萬不同年齡和職業(yè)的人都因為它而受益。肖恩·柯維在其父親史蒂芬·柯維博士所著的書的基礎上創(chuàng)作了這本個人成長的指導日志版。在這本日志中，你可以看到柯維博士的一些激發(fā)和鼓勵你進行自我反省的至理名言。這本指導日志為你創(chuàng)

《心理學考研八套卷：沖刺模擬》由心理學名師趙云龍老師主持編寫。本書緊扣2024考研新大綱，通過對歷年真題的深入研究，準確捕捉考試的核心要素，確保本書內(nèi)容涵蓋全面、考點分布均衡且重點突出，是學生bibei的精準、權威備考資料之一。本書的試題和解析分冊裝訂，8套試題，8套解析，方便翻閱、對照，且試題部分與真題版式設置一致，