黃蜂蘇旗是一位很厲害的格斗高手，同時還是警局特聘的格斗教練，但是卻有人報警說自己被蘇旗搶劫了。高迪和萊萊立刻展開調(diào)查，很快他們就發(fā)現(xiàn)，是有人冒充黃蜂蘇旗作案，到底是誰，他又為什么要這樣做呢？

《我小猴》認(rèn)識自己的快樂冒險一只桃子在一位老爺爺?shù)囊龑?dǎo)下，逐漸認(rèn)識自我，了解自我，認(rèn)識環(huán)境，了解環(huán)境，最終成長為一只我小猴的故事。通過明快跳躍的押韻短詩和動態(tài)插畫，捕捉2-3歲兒童自我意識覺醒的瞬間，教會孩子擁抱獨一無二的靈魂。

《小紅雞》情緒管理的進行曲家長如何引導(dǎo)孩子認(rèn)識自己的情緒小紅雞，如何與其和平相處呢？本書結(jié)合挫折教育心理學(xué)，用鏗鏘有力的韻腳和充滿張力的紅色系畫面，為孩子注入面對挑戰(zhàn)的溫柔力量。

《爸爸的頭是快樂星球》父愛的奇幻表達式爸爸的頭像高山，山中住著老神仙，我在爸爸的頭上跳，抬手就能摸到天。幽默的童謠與超現(xiàn)實主義畫面，打破嚴(yán)父刻板印象，用爸爸專屬的腦洞游戲，重建親子情感聯(lián)結(jié)的密碼。

談瀟從小被游客參觀，接受家庭教育：我們是文化傳承者，是吉祥物，你一定要好好學(xué)習(xí)，回來把文旅品牌做大做強。談瀟：懂了，科學(xué)傳承，專業(yè)要選數(shù)理化。萬萬沒想到，第一次替母出征，就……見到了真大神！更沒想到，那位還成了他的同班同學(xué)。談瀟：不是吧，這年頭神仙下凡也得上課考試補習(xí)？后來孔宣：你隨我去抓個

學(xué)校組織去郊區(qū)的桂花山春游研學(xué)，在老師的帶領(lǐng)下，同學(xué)們沿途認(rèn)識了很多動植物，如桂花、櫻花、鸚鵡等。中午休息時，小機靈發(fā)現(xiàn)了一只野兔，四人來了興趣，追著野兔來到了一片山林中，兔子鉆進山洞不見了。聰明吳他們有探險的習(xí)慣，背包里備有手電，于是他們拿著手電進了山洞。遭遇了蝙蝠和大老鼠后，他們在山洞深處發(fā)現(xiàn)了一些廢棄的箱子

香蕉熊家里養(yǎng)的一只叫來寶的金毛，是一只自己主動找上門來的狗，所以他們?nèi)×诉@個名字。來寶一歲多一點，很聰明，有時會去學(xué)校接大家放學(xué)。這天，來寶又外出接孩子們了，卻沒有回來，于是香蕉熊和水桶妹約著聰明吳和小機靈一起去尋找來寶。他們在小區(qū)找，在學(xué)校附近找，還去了幾家寵物店尋找，遭遇了種種危險和困難。在這個過程中，他們救

本書是對同光體詩人黃懋謙詩作的整理匯刊，全書分為《存格齋詩鈔》、《默園詩拾》及附錄三部分，存詩400余首，以《存格齋詩鈔》為主，輯補佚詩322首，細加標(biāo)點，精心�？�，書末附錄遺文、師友贈答及作者長孫黃以榦先生回憶文章《燭窗話詩》等。黃懋謙作為清末民初的文人，其詩歌風(fēng)格深受同光體影響。黃懋謙的詩歌以清雋見長，其七言律詩尤

本書收錄了梁實秋、徐志摩、朱自清、郁達夫等中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)大家的40余篇關(guān)于孤獨、獨處的散文。他們或直擊主題，或慢慢鋪敘，書寫著自己對孤獨、對人生的思考。他們用真實又細膩的筆觸告訴讀者，孤獨并不可怕，那是直面自己、與自己相處的最佳時刻。一個人如果能夠直面孤獨，與孤獨和諧共處，他必然也有能力承擔(dān)起自己生命中的責(zé)任來，成為一

父母是子女最堅實的倚靠。他們盼你長大，又怕你長大；希望你能乘風(fēng)破浪，又擔(dān)心你被風(fēng)吹雨打。長大后才慢慢明白，所謂的長大成人，其實就是你一天比一天接近天空，父母一寸又一寸地歸于土地。來日并不方長，別等，別讓子欲養(yǎng)而親不待成為永恒的遺憾。 這本書收錄了史鐵生、豐子愷、蕭紅等近20位文學(xué)大家寫給親人的經(jīng)典散文，飽含了他們最深沉