本書(shū)通過(guò)直觀的模型圖、客觀的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)和分析性討論，簡(jiǎn)化了視覺(jué)算法的數(shù)學(xué)方面，力求使沒(méi)有或僅有有限先驗(yàn)知識(shí)的讀者也能理解和解決代表性的計(jì)算機(jī)視覺(jué)問(wèn)題。內(nèi)容涵蓋三大主要場(chǎng)景：視頻分析、三維重構(gòu)和同時(shí)定位與地圖構(gòu)建(SLAM)，這些分別對(duì)應(yīng)于3D時(shí)空機(jī)器視覺(jué)、3D空間機(jī)器視覺(jué)和4D時(shí)空機(jī)器視覺(jué)。從2D圖像和時(shí)間基礎(chǔ)的視覺(jué)處理

銀河麒麟操作系統(tǒng)是中國(guó)自主研發(fā)的一款基于Linux內(nèi)核的操作系統(tǒng)，迄今已歷20余載，其穩(wěn)定度、成熟度、認(rèn)可度日益提升。全書(shū)分為三篇，首先是基礎(chǔ)篇，介紹了以Linux為內(nèi)核的銀河麒麟操作系統(tǒng)的設(shè)計(jì)理念、基礎(chǔ)命令，其次是生態(tài)篇，介紹了銀河麒麟操作系統(tǒng)的內(nèi)置包管理器、第三方包管理器、軟件倉(cāng)庫(kù)，以及主流編程語(yǔ)言的版本管理器和包

本書(shū)為“十四五”職業(yè)教育國(guó)家規(guī)劃教材，同時(shí)為云計(jì)算技術(shù)應(yīng)用專業(yè)校企“雙元”合作開(kāi)發(fā)的教材。本書(shū)依據(jù)高等職業(yè)教育�？圃朴�(jì)算技術(shù)應(yīng)用專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)以及云計(jì)算平臺(tái)運(yùn)維與開(kāi)發(fā)職業(yè)技能等級(jí)標(biāo)準(zhǔn)，以企業(yè)真實(shí)項(xiàng)目為載體，從行業(yè)的實(shí)際需求出發(fā)組織教學(xué)內(nèi)容，主要內(nèi)容包括：云計(jì)算平臺(tái)與技術(shù)簡(jiǎn)介、Linux系統(tǒng)與服務(wù)構(gòu)建運(yùn)維、應(yīng)用系統(tǒng)分布式構(gòu)

本書(shū)為上海市教委組編、高建華擔(dān)任總主編的大學(xué)計(jì)算機(jī)系列教材中的一本，旨在顯著提升數(shù)智時(shí)代大學(xué)生的數(shù)字素養(yǎng)和能力，主要包括五個(gè)部分：一是數(shù)智時(shí)代與數(shù)字素養(yǎng)，介紹信息技術(shù)發(fā)展歷史與現(xiàn)狀、數(shù)字工具、云計(jì)算、物聯(lián)網(wǎng)、信息安全和數(shù)字時(shí)代的風(fēng)險(xiǎn)與責(zé)任等；二是信息處理，介紹文字信息、圖像信息、動(dòng)畫(huà)視頻信息及信息展示等；三是計(jì)算思維和

物聯(lián)網(wǎng)在全球以及中國(guó)的發(fā)展由來(lái)已久，影響其發(fā)展進(jìn)程的因素很多，我們選取其中最為重要的因素之一——無(wú)線技術(shù)，作為本書(shū)的主線。在無(wú)線技術(shù)原理的基礎(chǔ)上，本書(shū)重點(diǎn)要分享的內(nèi)容是各種場(chǎng)景應(yīng)用以及相應(yīng)的項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)案例，希望為讀者的學(xué)習(xí)和實(shí)踐提供更多的幫助。

全書(shū)共分5個(gè)單元，包括數(shù)據(jù)處理、程序設(shè)計(jì)入門、數(shù)字媒體技術(shù)應(yīng)用、信息安全基礎(chǔ)和人工智能初步。每單元按照“課程標(biāo)準(zhǔn)要求”細(xì)化“核心素養(yǎng)目標(biāo)”；單元下設(shè)小節(jié)，通過(guò)“目標(biāo)導(dǎo)航”“知識(shí)圖譜”“必備知識(shí)清單”“典型例題”“綜合提升訓(xùn)練”“綜合實(shí)踐”“學(xué)習(xí)手札”等欄目達(dá)成教學(xué)目標(biāo)；配套單元測(cè)驗(yàn)、單元綜合實(shí)訓(xùn)供完成教學(xué)考核。 本書(shū)

本書(shū)以“理論-實(shí)踐操作”相結(jié)合的方式深入的講解了大數(shù)據(jù)分析的基本知識(shí)和實(shí)現(xiàn)的基本技術(shù)，在內(nèi)容設(shè)計(jì)上既有上課時(shí)老師的講述部分，包括詳細(xì)的理論與典型的案例；又有大量的實(shí)訓(xùn)環(huán)節(jié)，雙管齊下，極大的激發(fā)了學(xué)生在課堂上的學(xué)習(xí)積極性與主動(dòng)創(chuàng)造性，讓學(xué)生在課堂上跟上老師的思維，從而學(xué)到更多有用的知識(shí)和技能。本書(shū)采用雙色印刷，內(nèi)容更加精

本書(shū)力求在一種輕松、愉快的學(xué)習(xí)氛圍中帶領(lǐng)學(xué)習(xí)者深入掌握Photoshop軟件的各種功能，理解平面設(shè)計(jì)領(lǐng)域各工種的職業(yè)技能和職業(yè)素養(yǎng)。為此，編者結(jié)合企業(yè)崗位需求，以及不同職業(yè)工種，針對(duì)平面設(shè)計(jì)的整體知識(shí)架構(gòu)，精心設(shè)計(jì)了28個(gè)學(xué)習(xí)任務(wù)。任務(wù)的設(shè)計(jì)主題結(jié)合思政教育，注重強(qiáng)化學(xué)生文化自信、環(huán)保意識(shí)、工匠精神、健身理念、傳統(tǒng)文化

本書(shū)主要內(nèi)容包括BA的基礎(chǔ)理論分析、算法優(yōu)化設(shè)計(jì)及其應(yīng)用研究；運(yùn)用嚴(yán)謹(jǐn)?shù)臄?shù)學(xué)推導(dǎo)方式，深度剖析其收斂性與穩(wěn)定性，為后續(xù)研究筑牢根基。充分挖掘BA在尋優(yōu)性能上的提升潛力，致力于突破基本BA的局限，創(chuàng)新性地提出了三種融入全新學(xué)習(xí)策略與機(jī)制的BA變體，為該領(lǐng)域注入新鮮活力。此外，還將其應(yīng)用于極具挑戰(zhàn)性的圖像分割問(wèn)題，切實(shí)展現(xiàn)

本書(shū)以“金融集團(tuán)同城災(zāi)備建設(shè)”為研究主題，從數(shù)字人民幣運(yùn)營(yíng)系統(tǒng)出發(fā)，針對(duì)同城災(zāi)備建設(shè)的設(shè)計(jì)思路、容災(zāi)規(guī)劃、災(zāi)備與容災(zāi)管理、災(zāi)備系統(tǒng)設(shè)計(jì)與管理、容災(zāi)與業(yè)務(wù)持續(xù)性管理、容災(zāi)預(yù)案、演練與管理，以及容災(zāi)系統(tǒng)持續(xù)改進(jìn)與優(yōu)化等相關(guān)內(nèi)容展開(kāi)了詳細(xì)論述與深入研究。