“心理輔導(dǎo)與服務(wù)考試用書”是全國“心理輔導(dǎo)與服務(wù)能力考試指定考試用書”。共有2個(gè)品種，此為其中的1種。本套叢書匯集了上海市心理健康教育與咨詢的專家資源。適用于心理咨詢的初學(xué)者、學(xué)校教師、公安和從事社會(huì)心理援助的人士，也適合心理咨詢、社會(huì)工作等專業(yè)的實(shí)務(wù)教學(xué)。本套叢書涵蓋與心理咨詢密切相關(guān)的心理學(xué)學(xué)科基礎(chǔ)理論、咨詢技術(shù)及

《人生沒什么不可放下》是一本人生勵(lì)志類圖書。在近現(xiàn)代文化史上，李叔同是學(xué)術(shù)界公認(rèn)的通才和奇才、中國新文化運(yùn)動(dòng)的重要人物，但在個(gè)人事業(yè)正處于成熟階段的中年，卻選擇遁入空門，最終以一代高僧的形象留在世人的記憶力。本書生動(dòng)地講述了李叔同充滿傳奇色彩的人生經(jīng)歷，總結(jié)其人生哲學(xué)，對(duì)其藝術(shù)成就、治學(xué)心得、為人處世、佛系修養(yǎng)等多有所

“心理輔導(dǎo)與服務(wù)考試用書”是全國“心理輔導(dǎo)與服務(wù)能力考試指定考試用書”。共有2個(gè)品種，此為其中的1種。本套叢書匯集了上海市心理健康教育與咨詢的專家資源。適用于心理咨詢的初學(xué)者、學(xué)校教師、公安和從事社會(huì)心理援助的人士，也適合心理咨詢、社會(huì)工作等專業(yè)的實(shí)務(wù)教學(xué)。本套叢書涵蓋與心理咨詢密切相關(guān)的心理學(xué)學(xué)科基礎(chǔ)理論、咨詢技術(shù)及

本書以IBMSPSSStatistics26.0版本（中文界面）為基礎(chǔ)，內(nèi)容涵蓋了SPSS基礎(chǔ)統(tǒng)計(jì)分析的軟件操作，SPSS在多因素心理實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)、一般問卷調(diào)查分析、心理測驗(yàn)、學(xué)業(yè)成就測驗(yàn)等多方面的應(yīng)用。對(duì)當(dāng)前教學(xué)研究中的熱點(diǎn)內(nèi)容，包括統(tǒng)計(jì)假設(shè)檢驗(yàn)的效果量、統(tǒng)計(jì)檢驗(yàn)力計(jì)算分析、多因素方差分析中的簡單效應(yīng)分析等也進(jìn)行了具體講

“底層邏輯”就是本質(zhì)，是規(guī)律，是事物間的共同點(diǎn)、不同之中的相同之處，變化之后不變的東西。一個(gè)人只有懂得了底層邏輯，只有探尋到萬變中的不變，才能動(dòng)態(tài)地、持續(xù)地看清事物的本質(zhì)。在本書中，敬梓對(duì)生活中各個(gè)方面的底層邏輯的內(nèi)容做了總結(jié)，與你分享是非對(duì)錯(cuò)、思考問題、個(gè)體進(jìn)化、理解他人和社會(huì)協(xié)作五個(gè)方面的底層邏輯，帶你看清這個(gè)世界

母女關(guān)系貫穿母親和女兒，兩個(gè)女人的一生。即使與母親的鏈接漸漸淡去，在幼年時(shí)期形成的母女關(guān)系的互動(dòng)模式仍會(huì)深深沖擊子女、配偶之間等各種重要關(guān)系。母親對(duì)女兒的影響似乎永遠(yuǎn)不會(huì)消失。探索母親與女兒的關(guān)系將是一項(xiàng)艱巨的挑戰(zhàn)，但在這過程中雙方都能獲得大幅的成長。韓國知名關(guān)系專家金志允在本書中，從自身經(jīng)歷出發(fā)，結(jié)合諸多女性案例，講

本書通過進(jìn)化心理學(xué)的視角來解決兒童認(rèn)知、學(xué)業(yè)和社會(huì)發(fā)展方面的問題，研究了年輕學(xué)習(xí)者道德發(fā)展的進(jìn)化基礎(chǔ)，以及從進(jìn)化的角度看待了當(dāng)代學(xué)習(xí)理論和記憶，說明了在關(guān)鍵發(fā)展時(shí)期即從基本的早期學(xué)習(xí)技能到青春期新興的社會(huì)關(guān)系中，基于進(jìn)化的學(xué)習(xí)干預(yù)的實(shí)際用途。本書涵蓋的主題包括：認(rèn)知不成熟的適應(yīng)性價(jià)值：進(jìn)化發(fā)展心理學(xué)在早期教育中的應(yīng)用；

本書將心理咨詢理論和心理咨詢技巧相融合，以解決心理困惑為宗旨，構(gòu)建了“孩子心靈成長模型圖”“和合咨詢理論”等心理咨詢體系，并借鑒、融合國內(nèi)外最前沿的心理咨詢理論和技術(shù)，旨在解決每一位需求者的問題。全書架構(gòu)分為：第一章，心理咨詢理論與應(yīng)用；第二章，心理咨詢技術(shù)與應(yīng)用；第三章，心理咨詢理論與技術(shù)的新嘗試；第四章，學(xué)生案例研

本教材共包括十二章內(nèi)容。第一、二章介紹了學(xué)前心理學(xué)學(xué)科的基本知識(shí)以及學(xué)前兒童心理發(fā)展的基本規(guī)律、特點(diǎn)、趨勢及相關(guān)理論。接下來的第三章至十二章則從注意、感知覺、記憶、想象、言語、思維、情緒和情感、意志、個(gè)性及社會(huì)性等方面系統(tǒng)闡述了學(xué)前兒童心理發(fā)展的規(guī)律、基本特點(diǎn)及培養(yǎng)學(xué)前兒童心理發(fā)展的策略與方法。每章后還配套相應(yīng)的練習(xí)題

該書全面介紹近年來國內(nèi)、國際災(zāi)害心理防護(hù)學(xué)領(lǐng)域的最新進(jìn)展，詳盡闡述了災(zāi)害心理防護(hù)學(xué)學(xué)的理論體系，系統(tǒng)論述災(zāi)害心理防護(hù)學(xué)的組織管理和專業(yè)技術(shù)。特別是結(jié)合2008年5月汶川強(qiáng)烈地震救援的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，2020年新冠肺炎疫情心理救援的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，對(duì)各種常見災(zāi)害的心理防護(hù)和救援進(jìn)行了詳細(xì)的闡述。全書內(nèi)容全面系統(tǒng)，緊密結(jié)合實(shí)際，科學(xué)性