現(xiàn)貨速發(fā) 漫畫物理（全6冊）數(shù)理化漫游記 數(shù)理化漫畫書磁電光力熱運動趣味掃碼知識掌握培養(yǎng)科學(xué)興趣

物理學(xué)是所有科學(xué)技術(shù)中基礎(chǔ)，同時也是影響深遠(yuǎn)的一門學(xué)科，它告訴了我們天地萬物是如何運行的，它深藏于當(dāng)今大多數(shù)令人矚目的技術(shù)背后，從太空火箭、衛(wèi)星到手機(jī)，從電動汽車到核磁共振掃描儀，不一而足。本書《極簡物理：52堂通識速成課》分為4個部分，共52節(jié)，作者通過基本的物理思想而非枯燥的專業(yè)術(shù)語帶領(lǐng)讀者以快的速度了解這門令人著

本書共十二章，包括質(zhì)點機(jī)械運動的描述、質(zhì)點動力學(xué)、剛體的定軸轉(zhuǎn)動、氣體動理論初步、熱力學(xué)基礎(chǔ)、振動學(xué)基礎(chǔ)、波動學(xué)基礎(chǔ)、靜電場、穩(wěn)恒磁場等內(nèi)容。

本書共12章，內(nèi)容包括：質(zhì)點的運動、牛頓運動定律、能量和動量、機(jī)械振動和機(jī)械波、恒定電流、電磁感應(yīng)等。書中各章節(jié)習(xí)題與主教材同步，每章設(shè)有復(fù)習(xí)題一套，其中、期末測試題各兩套。

本書是普通高等教育十一五國家級規(guī)劃教材、十二五普通高等教育本科國家級規(guī)劃教材，并獲得國家普通高等教育精品教材獎。本書以《理工科類大學(xué)物理課程教學(xué)基本要求》（2010年版）為依據(jù)，在總結(jié)前兩版編寫的經(jīng)驗，吸收了廣大師生的意見和建議的基礎(chǔ)上修訂而成。全書適度擴(kuò)展了近代物理學(xué)的內(nèi)容，將涉及現(xiàn)代科學(xué)與高新技術(shù)的物理基礎(chǔ)內(nèi)容引入

本書比較全面地論述凝聚體物質(zhì)中的電子和與電子緊密相關(guān)的現(xiàn)象.全書分為九章.第一章是緒論，介紹凝聚體物理學(xué)的發(fā)展歷史和概念體系；第二章是固體結(jié)構(gòu)中的單電子，從討論周期結(jié)構(gòu)中波的傳播出發(fā)，分別考察加上表面和雜質(zhì)，以及無序帶來的影響，進(jìn)而分析納米結(jié)構(gòu)的電子性質(zhì)；第三章是電子動力學(xué)，強(qiáng)調(diào)不同結(jié)構(gòu)和外場條件下電子的動力學(xué)過程和輸

電磁學(xué)是一門關(guān)于電磁現(xiàn)象及電磁相互作用的課程，是物理重要基礎(chǔ)課之一。本書闡述了電磁場的基本概念和基本規(guī)律的發(fā)現(xiàn)，內(nèi)容涉及真空、導(dǎo)體、介質(zhì)中的靜態(tài)和隨時間演變的電場和磁場規(guī)律，主要章節(jié)包括電場、磁場、導(dǎo)體與介質(zhì)的電磁特性、電磁感應(yīng)、電磁場能量、直流電和交流電、麥克斯韋方程組和電磁波。本書注重從物理學(xué)發(fā)展史的角度以基本概念

本書是根據(jù)高等學(xué)校物理學(xué)與天文學(xué)教學(xué)指導(dǎo)委員會編制的《理工科類大學(xué)物理課程教學(xué)基本要求》（2010年版）編寫的大學(xué)物理課程教材，內(nèi)容涵蓋了其中的全部A類核心內(nèi)容。全書突出了物理學(xué)的基礎(chǔ)與應(yīng)用，兼顧了專業(yè)知識與通識教育，在形式上壓縮經(jīng)典、簡化近代，精簡理論論證、增加實際應(yīng)用。本書包括力學(xué)、熱學(xué)、電磁學(xué)、振動與波動、光學(xué)和

本書是為學(xué)習(xí)少學(xué)時大學(xué)物理課程的學(xué)生編寫的輔導(dǎo)書，供學(xué)生復(fù)習(xí)和備考用。全書共12章，包括力學(xué)、熱學(xué)、電磁學(xué)、振動和波動、波動光學(xué)、相對論和量子物理.每章由基本要求、主要內(nèi)容、解題方法、習(xí)題略解和自測題五部分組成，力求做到鞏固基本內(nèi)容，厘清基本概念，突出分析方法，開闊學(xué)習(xí)視野。本書并不限于某一本教材，而是將有特色的各類少

本書內(nèi)容符合教育部高等學(xué)校物理學(xué)與天文學(xué)教學(xué)指導(dǎo)委員會編制的《高等學(xué)校物理學(xué)本科指導(dǎo)性專業(yè)規(guī)范》（2010年版），遵循“加強(qiáng)基礎(chǔ)、重視應(yīng)用、開拓思維、培養(yǎng)能力、提高素質(zhì)”的指導(dǎo)思想。使用本書可以根據(jù)不同的教學(xué)內(nèi)容和課程體系選擇實驗項目，也可以由各個不同學(xué)科學(xué)生根據(jù)專業(yè)特點和興趣愛好進(jìn)行選擇。