喜歡賀明洲的那個(gè)夏天，程雙宜等到夏天快結(jié)束，才終于鼓起勇氣，主動(dòng)和賀明洲說(shuō)了第一句話。彼時(shí)外面蟬鳴陣陣，酷暑炎熱，人人都心煩意亂�！百R明洲，你知道蟬的其他名字嗎？”然而被問(wèn)到的賀明洲看她時(shí)愣了一眼，很顯然，賀明洲對(duì)這種整日埋頭學(xué)習(xí)的女生印象不深。

本書(shū)是一部“臺(tái)漂”故事集。作者糅合了虛構(gòu)與紀(jì)實(shí)，以“對(duì)逝去原鄉(xiāng)不可追回的緬懷之情”為母題，記錄了多個(gè)不同身份的“我”在臺(tái)北工作生活的流年大事與浮世人情。

本書(shū)以女主折綰婚后的成長(zhǎng)為主線，講述古代大家族里的生活日常和家長(zhǎng)里短。折綰是小戶人家的庶女，嫡姐難產(chǎn)去世后，她被嫡母嫁給英國(guó)公府大少爺做繼室。丈夫冷心薄情，婆母瞧她不上，妯娌霸占掌家權(quán)，繼子對(duì)她不親近。繼母難為，作為高門(mén)世家的宗婦，則更是難上加難。但折綰的目光卻不局限于內(nèi)宅方寸之地，她開(kāi)鋪?zhàn)�，養(yǎng)花草，種茶葉，一步一步穩(wěn)

女演員溫晚凝在巔峰時(shí)期遭遇風(fēng)波，隨即事業(yè)跌入谷底。在一檔綜藝節(jié)目里，她與天才賽車(chē)手凌野重逢——昔日沉默寡言的少年已成賽場(chǎng)傳奇，卻在綜藝錄制中化身忠誠(chéng)衛(wèi)士。從東北雪夜的救命之恩，到申城賽車(chē)場(chǎng)的陪伴成長(zhǎng)，兩人跨越身份桎梏與六年時(shí)光，在賽道與鏡頭前上演極致推拉。當(dāng)凌野捧起冠軍獎(jiǎng)杯，在賽場(chǎng)上刷新亞洲車(chē)手的傳奇，溫晚凝也終于直面

穆風(fēng)鐸是穆家庶子，受盡欺凌，被趕出家門(mén)之際為南斗天醫(yī)首徒初霜所救。在相處過(guò)程中，他對(duì)初霜心生愛(ài)慕。為了能配上初霜，他精進(jìn)武功，在穆家后輩中脫穎而出，卻遭到嫡系忌憚，設(shè)計(jì)陷害。穆風(fēng)鐸命懸一線之際，被詛咒穆氏“三世而亡”的哀皇后所救，卷入了哀皇后和穆氏家主穆云岐的爭(zhēng)斗中。哀皇后為滅穆家滿門(mén)，放出了黯域之主，天下大亂。危急關(guān)

本書(shū)分為四輯，內(nèi)容包括：打破生活困境讓你更舒服地和自己、和世界相處；消滅孤獨(dú)感總有一句吐槽精準(zhǔn)命中你；解鎖快樂(lè)指南在滿地六便士中，找回看月亮的勇氣；拒絕成功學(xué)PUAn+1種真實(shí)生存樣本。

暑期上映了一部青春愛(ài)情片，半個(gè)月前，水星已經(jīng)看過(guò)一遍，盛沂在班級(jí)群里問(wèn)有沒(méi)有人想看。糾結(jié)半小時(shí)。水星忍不住私聊：我還沒(méi)看過(guò)，要不一起？原本以為是一場(chǎng)群體活動(dòng)，結(jié)果當(dāng)天到場(chǎng)的只有他們倆人。尷尬一笑，水星不知道，盛沂也看過(guò)了，這是三遍。很多年以后，有人問(wèn)起盛沂的頭像為什么永遠(yuǎn)是一張簡(jiǎn)單的白底黑線，他們才知道那是一張有關(guān)水星

這里有教育者以智慧為鑰的深耕：潘傳國(guó)從樹(shù)的生長(zhǎng)悟透團(tuán)隊(duì)協(xié)作的密碼，讓教育如根系般默默滋養(yǎng)；陳曉偉用“彩虹漫屋”搭建心靈港灣，讓每顆心靈都能在陽(yáng)光下舒展。家長(zhǎng)們亦見(jiàn)證鑰匙的魔力：陳麗娟的孩子在義賣(mài)市場(chǎng)學(xué)會(huì)善意的重量，翁琴的少年在巴烏聲里長(zhǎng)出飛翔的翅膀。從大操場(chǎng)的畢業(yè)禮到科技節(jié)上的奇思妙想，從分層教學(xué)里的因材施教到送教下鄉(xiāng)

本書(shū)由朱自清先生在清華大學(xué)講授“歌謠”課程的講稿整理而成，堪稱中國(guó)現(xiàn)代歌謠研究的奠基之作。它首次對(duì)中國(guó)歌謠進(jìn)行了系統(tǒng)性的學(xué)術(shù)梳理，深入探討了歌謠的起源、發(fā)展流變、藝術(shù)結(jié)構(gòu)、社會(huì)功能及其與民眾生活的密切關(guān)系。本書(shū)匯集并精析了大量古今歌謠實(shí)例，具有極高的史料價(jià)值。它構(gòu)建了現(xiàn)代歌謠研究的基本理論框架和研究方法，對(duì)后世民間文學(xué)

本書(shū)以文言文寫(xiě)成，分三卷四十五章，上卷自黃帝前寫(xiě)至隋代，中卷包括唐和五代詩(shī)歌，下卷分析宋元明清詩(shī)歌，系統(tǒng)梳理了中國(guó)詩(shī)歌從起源到清末的演變歷程，重點(diǎn)分析詩(shī)體流變與時(shí)代特征。作者受業(yè)師劉毓盤(pán)啟發(fā)，僅用三個(gè)月完成創(chuàng)作。