本書(shū)是體育教學(xué)方向的書(shū)籍，主要研究新時(shí)代高校體育教學(xué)理論與實(shí)踐創(chuàng)新，本書(shū)從體育教學(xué)基本理論知識(shí)介紹入手，針對(duì)高校體育“寓德于體”“寓智于體”“寓美于體”“寓樂(lè)于體”的教學(xué)思想基礎(chǔ)作出闡述。本書(shū)簡(jiǎn)要說(shuō)明了體育教學(xué)設(shè)計(jì)的基本構(gòu)想以及教學(xué)過(guò)程的優(yōu)化策略；著重對(duì)體育有效學(xué)習(xí)與有效教學(xué)、高校體育教學(xué)方法的變革與應(yīng)用以及現(xiàn)代高校體

本書(shū)共七章，內(nèi)容包括：高校體育教學(xué)概述、高校體育教學(xué)方法設(shè)計(jì)與革新、高校體育課堂教學(xué)組織與評(píng)價(jià)、高校體育信息化教學(xué)模式發(fā)展、高校體育教學(xué)中的運(yùn)動(dòng)教育模式探索、高校籃球教學(xué)及運(yùn)動(dòng)教育模式的應(yīng)用、高校排球教學(xué)及運(yùn)動(dòng)教育模式的運(yùn)用。

本書(shū)以高校體育教學(xué)和體育文化為導(dǎo)向，對(duì)高校體育教學(xué)與文化建設(shè)之間的聯(lián)系展開(kāi)論述，開(kāi)篇介紹了高校體育教學(xué)概論，引導(dǎo)對(duì)高校體育教學(xué)發(fā)展歷程、內(nèi)容、模式有基本的了解；接著系統(tǒng)描述了高校體育文化的相關(guān)內(nèi)容，對(duì)高校體育文化建設(shè)的發(fā)展現(xiàn)狀、內(nèi)容、形式、要求以及文化體系的構(gòu)建作了概括，具體闡述了高校體育教學(xué)與體育文化的發(fā)展路徑。最后

本書(shū)緊扣“運(yùn)動(dòng)能力、健康習(xí)慣、體育精神、職業(yè)適應(yīng)”的體育與健康課程核心素養(yǎng)，優(yōu)化課程思政內(nèi)容供給，將體育教育與健康認(rèn)知、運(yùn)動(dòng)知識(shí)、運(yùn)動(dòng)技能、健康素養(yǎng)、職業(yè)素養(yǎng)、課程思政等有機(jī)結(jié)合，旨在增強(qiáng)學(xué)生的體育鍛煉意識(shí)，促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成體育鍛煉的習(xí)慣，為其成長(zhǎng)為高素質(zhì)人才奠定基礎(chǔ)。全書(shū)共七章，分別為體育與健康認(rèn)知、運(yùn)動(dòng)技術(shù)與技能學(xué)練(

本書(shū)以高校體育教學(xué)為研究對(duì)象，對(duì)高校體育教學(xué)技能訓(xùn)練基礎(chǔ)與實(shí)踐方式進(jìn)行了研究。本書(shū)首先闡述了體育教學(xué)、高校體育教學(xué)、高校學(xué)生體質(zhì)健康、體育訓(xùn)練的基礎(chǔ)知識(shí)，介紹了高校體育教學(xué)的不同理念及具體實(shí)踐，分析了高校體育教學(xué)的現(xiàn)狀，提出了高校體育教學(xué)在教學(xué)內(nèi)容、模式、評(píng)價(jià)等方面的優(yōu)化路徑，對(duì)高校體育教學(xué)中大學(xué)生力量、速度等身體素質(zhì)

高校公共體育教學(xué)作為建設(shè)“健康中國(guó)”的重要組成部分，是實(shí)現(xiàn)全民健康最直接最具體的行動(dòng)基點(diǎn)，也是學(xué)校體育實(shí)現(xiàn)終身體育目標(biāo)的“最后一站”。然而，當(dāng)前普通高校公共體育的教學(xué)理念、教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法和教育評(píng)價(jià)與健康中國(guó)戰(zhàn)略要求之間存在較大的差距。鑒于此，本書(shū)以問(wèn)題為導(dǎo)向，綜合運(yùn)用文獻(xiàn)法、問(wèn)卷調(diào)查法、訪(fǎng)談法、案例分析法

本書(shū)試圖擬合出最優(yōu)的技術(shù)動(dòng)作模型，幫助教練、運(yùn)動(dòng)員在訓(xùn)練過(guò)程中及時(shí)解決關(guān)鍵技術(shù)問(wèn)題。通過(guò)對(duì)我國(guó)自由式滑雪空中技巧項(xiàng)目備戰(zhàn)2022年中國(guó)北京張家口冬季奧運(yùn)會(huì)過(guò)程中，教練員和優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員所面臨的發(fā)展瓶頸與提出的問(wèn)題進(jìn)行了研究：針對(duì)目落地穩(wěn)定性和增加轉(zhuǎn)體周數(shù)兩個(gè)核心問(wèn)題進(jìn)行研究。通過(guò)對(duì)優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員在二周臺(tái)成功完成該動(dòng)作并穩(wěn)定著陸

健美操是一個(gè)深受廣大群眾喜愛(ài)的、新型的體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。本書(shū)以健美操運(yùn)動(dòng)為核心，主要介紹了健美操運(yùn)動(dòng)概述、健美操運(yùn)動(dòng)的理論發(fā)展、健美操運(yùn)動(dòng)的美學(xué)發(fā)展、健美操運(yùn)動(dòng)的創(chuàng)編發(fā)展、健美操運(yùn)動(dòng)的元素創(chuàng)新、健美操運(yùn)動(dòng)的教學(xué)創(chuàng)新等多個(gè)方面的內(nèi)容，并著重針對(duì)健美操的發(fā)展與創(chuàng)新的各個(gè)方面進(jìn)行分析與探究，力求全面、新穎，具有時(shí)代的鮮明特征。本

本書(shū)圍繞鄉(xiāng)村振興與農(nóng)村體育的關(guān)系展開(kāi)，概述了鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略及農(nóng)村體育的概念與特點(diǎn)，分析了農(nóng)村體育在鄉(xiāng)村振興背景下的多視角發(fā)展；通過(guò)審視我國(guó)農(nóng)村體育的歷史與現(xiàn)狀，探討了農(nóng)村體育的主體、組織與管理；聚焦農(nóng)村體育教育、公共服務(wù)建設(shè)和體育旅游發(fā)展，提出了相應(yīng)的發(fā)展對(duì)策和建設(shè)建議，并以湖南省為例深入分析了農(nóng)村體育旅游產(chǎn)品的開(kāi)發(fā)；展

本書(shū)是高校體育教學(xué)方面的著作，主要研究高校體育教學(xué)的理論創(chuàng)新與科學(xué)化訓(xùn)練。從高校體育教學(xué)的必要性與人格魅力的塑造入手，介紹體育教學(xué)的課程、價(jià)值觀(guān)與內(nèi)容體系的構(gòu)建；具體探索科學(xué)化訓(xùn)練的基礎(chǔ)、原則與要素；深入研究運(yùn)動(dòng)健身方案的制訂、熱身與放松活動(dòng)理論、具體運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的科學(xué)化訓(xùn)練，以及運(yùn)動(dòng)處方的應(yīng)用及應(yīng)注意的問(wèn)題、體育訓(xùn)練中的