網(wǎng)球運動是一項對運動員的技巧和力量要求都很高的體育項目。本書以網(wǎng)球運動的技巧訓練和力量訓練為核心，作者開頭介紹了網(wǎng)球運動的基本情況，包括網(wǎng)球的起源與發(fā)展，網(wǎng)球運動的裝備、禮儀及注意事項，網(wǎng)球規(guī)則與裁判，網(wǎng)球競賽與組織安排。然后聚焦網(wǎng)球運動的新環(huán)境、文化與全民健身等方面介紹。接下來，探討網(wǎng)球運動中的技巧訓練和力量訓練，包

本書主要運用文獻資料法、比較分析法、邏輯分析法等研究方法，對我國高校體育與體育產(chǎn)業(yè)融合的動因進行分析，并結合我國體育產(chǎn)業(yè)發(fā)展的實際情況提出體育產(chǎn)業(yè)融合的對策；系統(tǒng)地分析了體育產(chǎn)業(yè)與媒體產(chǎn)業(yè)、電子游戲產(chǎn)業(yè)、旅游業(yè)等產(chǎn)業(yè)的融合，討論了體育產(chǎn)業(yè)融合對體育產(chǎn)業(yè)發(fā)展的影響，并提出加速我國體育產(chǎn)業(yè)融合的建議。作者將體育產(chǎn)業(yè)作為國民

全書分為6章，分別為“國際中文教育概述”“中華民族傳統(tǒng)體育項目概述”“必要與可能：國際中文教育與中華民族傳統(tǒng)體育項目的聯(lián)結點”“返本之徑：回溯中華民族傳統(tǒng)體育項目的歷史民族性”“開新之路：探索中華民族傳統(tǒng)體育項目的文化傳播性”“共融之道：實現(xiàn)中華民族傳統(tǒng)體育項目的國際化”，從國際中文教育的概念、特點、類型、功能、目標論

本教材以黨的二十大精神為指導，以教育部頒發(fā)的《全國普通高等學校體育課程教學指導綱要》為依據(jù)，借鑒了發(fā)展型體育教學的研究理論與實踐經(jīng)驗，以促進學生的發(fā)展為指導思想，注重對大學生體育知識、心理健康、體育文化、健身手段等方面知識的傳授和指導。本教材注重理論性、科學性、系統(tǒng)性、實用性和指導性；能夠指導學生進行體育鍛煉和健身活動

老年人進行鍛煉性的身體功能性練習，一方面有利于提高身體素質和日常身體活動能力；另一方面，能夠降低跌倒風險和運動損傷風險。本書以肌動力、運動康復學、功能性訓練理論等運動科學理論為基礎，旨在讓老年人認識身體活動功能的重要性，學習正確的動作模式，提升身體功能性，提高鍛煉參與和日常體力活動能力。本書提供了包括運動功能基本篩查和

本教材分為體育與健康促進篇、基礎大項掌握篇、時尚休閑健身篇和民族傳統(tǒng)體育練習篇。體育與健康促進篇的內容包括體育概述、體育課程思政、健康與體育鍛煉、運動營養(yǎng)與體重控制和運動保��；基礎大項掌握篇的內容包括田徑運動、籃球運動、排球運動、足球運動、乒乓球運動、羽毛球運動、網(wǎng)球運動和游泳；時尚休閑健身篇的內容包括跆拳道與自衛(wèi)防身

本書是關于社會學理論視野中現(xiàn)代體育創(chuàng)新發(fā)展的研究著作。本書主要基于社會學理論視野探析現(xiàn)代體育的現(xiàn)象與問題，謀求現(xiàn)代體育的創(chuàng)新發(fā)展。首先分析體育社會學的基礎理論與發(fā)展、體育社會學研究；其次探討社會學理論對體育的闡釋，競技體育、社會體育等不同類型體育的社會學分析；再次對現(xiàn)代體育與經(jīng)濟、文化、教育、傳媒、政治以及全球化的交叉

本書是中國象棋教學領域的一部重要著作，其中蘊含著周曉樸先生40余年的教學經(jīng)驗和智慧總結。通過學習本書，不僅能夠學到象棋的基本策略，還能夠深入了解高級技巧和棋局分析，幫助讀者在象棋賽場上獲得更好的成績。本書按照難易程度，由前向后逐級提高。不論是剛剛入門的初學者，還是已經(jīng)有一定經(jīng)驗及水平的進階選手，本書都將為讀者提供有益的

本書是學術專著。作者結合自己二十年的專業(yè)訓練經(jīng)驗和教學實踐、理論思考撰寫，既有木球運動基礎理論知識，又有木球教學與訓練的實踐指導，也有關于木球運動的科研成果介紹、臨沂大學木球運動隊管理實踐經(jīng)驗，從技術、戰(zhàn)術、體能和心理深層發(fā)掘內容，總結、提煉有關木球運動的最新理論具有實踐指導價值。主要內容有九章，木球運動發(fā)展概況，木球

本書共分為5章，主要內容包括：緒論、基本運動技能概述、基本運動技能學期教學設計、基本運動技能課時教學設計、基本運動技能教學實施建議。