本書共分十六章，主要內(nèi)容包括：需求、供給和均衡價格；消費者選擇理論；企業(yè)的生產(chǎn)和成本；完全競爭市場；不完全競爭市場；生產(chǎn)要素市場和收入分配；一般均衡與經(jīng)濟效率；市場失靈及其微觀經(jīng)濟政策；宏觀經(jīng)濟的基本指標及其衡量等。

本書內(nèi)容根據(jù)全國經(jīng)濟專業(yè)技術(shù)資格考試大綱及考試用書編寫,主要包括知識點難度等級劃分、知識點詳細解析、考點速記竅門等板塊。知識要點緊貼考試大綱和考試教材,內(nèi)容精煉,開本小巧方便讀者隨身攜帶,能夠滿足廣大考生的實際需要。涵蓋了經(jīng)濟基礎(chǔ)知識中級六個部分,三十七個章節(jié)的重點內(nèi)容。

本書為培養(yǎng)學(xué)生掌握規(guī)范化和科學(xué)化的現(xiàn)代經(jīng)濟學(xué)研究方法，以理論和方法創(chuàng)新為主體，普及和推廣現(xiàn)代經(jīng)濟學(xué)的研究方法，培養(yǎng)學(xué)生的理論研究興趣等發(fā)揮了重要的作用。本書遴選了11篇優(yōu)秀經(jīng)濟學(xué)研究成果，研究主要聚焦經(jīng)濟學(xué)中的理論前沿和現(xiàn)實問題，包括人工智能、自貿(mào)區(qū)設(shè)立與經(jīng)濟增長、環(huán)境規(guī)制與綠色發(fā)展效率、自主創(chuàng)新主體與綠色技術(shù)等，對其

本書以循環(huán)經(jīng)濟模式下的生態(tài)環(huán)境設(shè)計為研究中心，將循環(huán)經(jīng)濟與生態(tài)環(huán)境設(shè)計的相關(guān)理論進行解析，對循環(huán)經(jīng)濟的不同發(fā)展模式進行深入分析，探討循環(huán)經(jīng)濟與生態(tài)環(huán)境設(shè)計之間的相互作用。具體內(nèi)容包括：生態(tài)環(huán)境設(shè)計的理論基礎(chǔ)梳理、生態(tài)環(huán)境設(shè)計的方法分析等。

本書包括微觀經(jīng)濟學(xué)和宏觀經(jīng)濟學(xué)兩部分，共分為十三個項目。項目一概括了什么是經(jīng)濟學(xué)；項目二至項目八為微觀經(jīng)濟學(xué)部分，具體內(nèi)容包括價格理論、彈性理論、消費者行為理論、生產(chǎn)理論、成本與收益、市場失靈；項目九至項目十三為宏觀經(jīng)濟學(xué)部分，具體內(nèi)容包括國民收入核算與決定理論、失業(yè)與通貨膨脹、宏觀經(jīng)濟政策、開放經(jīng)濟。

這是一本學(xué)術(shù)專著，本書分別從理論研究和實證（empirical，又譯經(jīng)驗）研究兩方面來具體分析了數(shù)學(xué)在現(xiàn)代經(jīng)濟學(xué)研究中的作用。內(nèi)容全面，語句精練，實用性強。本書旨在總結(jié)經(jīng)濟學(xué)原理，對現(xiàn)代經(jīng)濟學(xué)管理、國家經(jīng)濟調(diào)控做出理論貢獻。

本書運用現(xiàn)代先進技術(shù)，優(yōu)化校內(nèi)實驗教學(xué)基地。運用網(wǎng)絡(luò)技術(shù)和計算機特別是遠程處理技術(shù)，實現(xiàn)實驗室內(nèi)、外部信息共享，提高校內(nèi)實驗室的利用效率。不斷完善實訓(xùn)基地運行機制，實行集中與分散管理相結(jié)合，設(shè)置專職機構(gòu)，明確管理職責(zé)，對實訓(xùn)基地建設(shè)進行統(tǒng)一規(guī)劃、管理和協(xié)調(diào)，完善基地與項目管理制度，實現(xiàn)管理的規(guī)范化、科學(xué)化。拓展校外教學(xué)

在本書中，弗里德曼提出了他著名的永續(xù)收入假說，反駁了凱恩斯主義思潮對發(fā)達國家經(jīng)濟前景的悲觀預(yù)測，論證了自由廠商-貨幣交換經(jīng)濟體的合理性。這一假說的基本觀點是：凱恩斯消費函數(shù)理論所用的收入與消費概念是不恰當(dāng)?shù)�；人們不是根�?jù)一時的收入所得，而是根據(jù)預(yù)期的長期收入狀況決定消費；因此，時序上，平均消費傾向不會隨收入增加而下降，

本書共12章，每章5-6節(jié)，結(jié)構(gòu)清晰、邏輯嚴謹，從理論到實際，深入淺出講解經(jīng)濟學(xué)知識，分析具體經(jīng)濟問題，能夠引發(fā)讀者對現(xiàn)實經(jīng)濟現(xiàn)象的深入思考。

本書力求兼顧通俗有趣和嚴謹深入。書中每一小節(jié)從生活和工作中的一件小事或時政新聞中的一條信息入手，夾敘夾議，帶出相關(guān)的經(jīng)濟學(xué)基本概念、原理和思想，同時注意由淺入深，在邏輯上層層遞進，讓讀者既感受到經(jīng)濟學(xué)的有趣有益，又體會到經(jīng)濟學(xué)的深刻有力。本書作者從企業(yè)管理人員的角度對企業(yè)經(jīng)營過程中會接觸到的經(jīng)濟學(xué)知識及經(jīng)濟學(xué)案例展開系