本書(shū)共九章，內(nèi)容包括：新時(shí)代高職院校思想政治理論課教學(xué)實(shí)效性的理論基礎(chǔ)、新時(shí)代高職院校思想政治理論課教學(xué)實(shí)效性的內(nèi)涵、新時(shí)代高職院校思想政治理論課教學(xué)管理的機(jī)制構(gòu)建與運(yùn)行等。

斯賓塞的快樂(lè)教育理念自吹起后風(fēng)頭正勁，百年來(lái)不僅影響了歐美的教育革命，也促進(jìn)了中國(guó)的教育改革。斯賓塞的快樂(lè)教育相關(guān)作品卷帙浩繁、內(nèi)容博大，要閱讀原著非專業(yè)人士很難為之，于是，編譯者立足中國(guó)當(dāng)下的教育思潮和政策框架，忠實(shí)于原著，提煉主要觀點(diǎn)，敘議結(jié)合、條分理析地對(duì)斯賓塞的快樂(lè)教育理念及精髓加以介紹、總結(jié)，同時(shí)輔以必要的闡

《育兒魔法口袋書(shū)》是一本育兒全優(yōu)成長(zhǎng)百科口袋書(shū)。孩子的成長(zhǎng)是沒(méi)有說(shuō)明書(shū)的，而我們年輕父母工作壓力大，沒(méi)有時(shí)間去閱讀大量的育兒書(shū)籍。創(chuàng)作本書(shū)的初心就是用簡(jiǎn)單明了的方法快速讓我們年輕父母從多方面領(lǐng)會(huì)育兒技巧，本書(shū)特別適合初為父母、初入幼兒教育領(lǐng)域工作的讀者利用有限的碎片時(shí)間來(lái)進(jìn)行學(xué)習(xí)，以快速提高自己的專業(yè)育兒能力。

簡(jiǎn)單、高效、科學(xué)、實(shí)用的親子關(guān)系實(shí)用指南。 在家里，孩子表現(xiàn)得很不合作。很多孩子拒絕幫忙做家務(wù)，他們吵吵鬧鬧，蹦來(lái)蹦去，不體諒人，不講禮貌。 在學(xué)校里，很多孩子不肯學(xué)習(xí)。老師要求家長(zhǎng)監(jiān)督學(xué)生做作業(yè)，卻解釋不清具體該怎么做才能不雞飛狗跳。 在餐館里，孩子常常表現(xiàn)得糟糕透頂。他們會(huì)大發(fā)脾氣，大吵大鬧博取關(guān)注，或是不停地跑來(lái)

本書(shū)是優(yōu)等生成長(zhǎng)指南系列圖書(shū)的第3本。翻開(kāi)本書(shū)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)它的內(nèi)容十分新穎。在每篇孩子的文章后面，都有一封家長(zhǎng)寫(xiě)的信。22個(gè)優(yōu)秀的孩子分享生命的美好，他們的家長(zhǎng)分享孩子的童真。在孩子們的文章里，你可以看到一個(gè)個(gè)真實(shí)有趣的成長(zhǎng)故事，體會(huì)純真孩子的心靈感悟；在家長(zhǎng)們的信里，你會(huì)隨著他們回憶孩子的成長(zhǎng)點(diǎn)滴而頗受觸動(dòng)，也會(huì)與他們

家庭是美育更好的發(fā)生地，父母是孩子更好的美育老師。本書(shū)立足于孩子的藝術(shù)啟蒙，從多方面展開(kāi)描述，讓零藝術(shù)基礎(chǔ)的家長(zhǎng)從美育概念到實(shí)際的操作方法，對(duì)家庭美育能有一個(gè)系統(tǒng)的認(rèn)知。同時(shí)本書(shū)提供切實(shí)可行的啟蒙指南，讓美育進(jìn)入千家萬(wàn)戶，讓家長(zhǎng)能有意識(shí)地培養(yǎng)孩子發(fā)現(xiàn)生活中的美、表達(dá)生活中的美、創(chuàng)造生活中的美，用美育的方式幫助孩子形成更

2022年1月1日，《中華人民共和國(guó)家庭教育促進(jìn)法》正式實(shí)施，家庭教育從傳統(tǒng)意義上的家事上升為有法可依的國(guó)事，中國(guó)父母正式進(jìn)入依法帶娃時(shí)代。為順應(yīng)時(shí)代發(fā)展的需求，本書(shū)在介紹家庭教育的發(fā)展歷史和相關(guān)理論的基礎(chǔ)上，從宏觀上分析家庭教育的主要社會(huì)影響因素及文化內(nèi)涵，并在協(xié)同教育中對(duì)家庭教育進(jìn)行定位，從中觀上討論家庭教育的動(dòng)力

產(chǎn)教融合是職業(yè)教育發(fā)展的本質(zhì)要求，也是辦好職業(yè)教育的關(guān)鍵所在。持續(xù)深化職業(yè)教育產(chǎn)教融合，對(duì)于推動(dòng)人才培養(yǎng)和產(chǎn)業(yè)發(fā)展相融互促、以人口高質(zhì)量發(fā)展支撐中國(guó)式現(xiàn)代化具有重要意義。本書(shū)對(duì)于深圳職業(yè)技術(shù)大學(xué)近些年在深化產(chǎn)教融合方面的系列探索進(jìn)行了提煉總結(jié)，通過(guò)40個(gè)精選案例，系統(tǒng)展現(xiàn)與總結(jié)了深圳職業(yè)技術(shù)大學(xué)在產(chǎn)教融合實(shí)踐中的主要做

本案例集是安徽商貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院統(tǒng)籌推進(jìn)課程思政建設(shè)，全面貫徹落實(shí)《高等學(xué)校課程思政建設(shè)指導(dǎo)綱要》（教高〔2020〕3號(hào)）和《安徽商貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院課程思政建設(shè)實(shí)施方案》（商職院字〔2020〕147號(hào)）等文件精神的生動(dòng)實(shí)踐體現(xiàn)。學(xué)校依據(jù)*、省級(jí)、校級(jí)課程思政示范課程，經(jīng)過(guò)各二級(jí)教學(xué)單位推薦，遴選出43門課程思政教學(xué)效果好，

魯班工坊研究：模式·標(biāo)準(zhǔn)·資源·師資